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中國現代大學與新文學傳統 版權信息
- ISBN：9787305161513
- 條形碼：9787305161513 ; 978-7-305-16151-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國現代大學與新文學傳統 本書特色
《中國現代大學與新文學傳統》由汪成法編*。 在中國新文學史上，大學師生的文學創作(此書 稱“校園文學”)占有非常重要的地位。在一定程度 上，可以說現代大學校園文學既是中國新文學的一個 組成部分，也成為中國新文學的一個重要傳統。 中國現代大學校園文學的起點也就是中國新文學 的起點，以北京大學的校園文學為起點的五四新文學 在發展初期就逐步形成和確立了中國新文學的傳統。 在其后的發展歷程中，校園文學以其所持守的文學觀 念、具體創作實績以及大學校園的文學環境這三個方 面，通過具體的批評、創作和文學活動，在建構和發 展新文學傳統中起到非常重要的作用。 首先，校園文學批評堅持嚴肅的非功利主義的文 學態度，建構了中國新文學的傳統，為新文學確立了 正確的發展方向，也對新文學的健康發展起到保障作 用。校園文學批評一直對新文學的發展起到了一種制 衡作用：二十世紀二十年代，當文壇上的復古思想還 占統治地位的時候反對復古；二十世紀三十年代以后 ，當社會上的激進思潮越來越嚴重的時候，又對激進 主義的文學思潮起到了很大的規約作用。同時，校園 文學批評也始終對文學的商業化和游戲傾向進行了必 要的批評。就其對新文學發展所起到的作用而言，校 園文學批評在二十世紀二十年代承擔的是立法者的角 色，二十世紀三十年代則是護法者。 其次，校園文學創作著意于融合古今中西，用白 話漢語鑄煉西式文體，以現代意識審視古老中國，對 新文學發展有著重要的示范意義。校園寫作是一種具 有全面的開放意識和創新精神的文學寫作，大學校園 文學也正是在融合中西古今**文學傳統的明確意識 指導下，確立了中國新文學的創作傳統。這具體表現 在代表性作家所創作的各種類型的文學作品之中，中 國新文學的典范之作，既是對西方文學體式的直接引 進或者借鑒，也有意識地繼承了中國古典文學的優良 傳統。 第三，校園文學活動的存在和發展，影響到大學 的課程體系和整體的文化氛圍，這同時又為新文學的 存在與發展營建了良好的外部環境。課堂教學之外， 在校園內外自由開放的文學環境里，師生之間與新文 學有關的活動*是直接影響了參與者的創作發展，并 *終確立了校園文學寫作的精神品格。而校園文化氛 圍既經形成，也就為這種類型的寫作培養了相應的讀 者群，并隨著學生走向社會而影響于時代的文學風尚 。 但文學發展又受到社會大環境的影響和制約，隨 著中國社會在二十世紀的巨變，校園文學的發展也時 有波折，新文學傳統的繼承與發揚自然也一再受到不 同程度的干擾。但隨著時代的變遷，近年來又出現重 振校園文學以向新文學傳統回歸的努力，這必將影響 到新世紀文學的歷史走向。 通過對中國現代大學校園文學的起源變遷及其與 新文學傳統之間的離合親疏的歷史觀察，可以對校園 文學在確立和傳承新文學傳統方面的貢獻有一個較為 全面系統的總結，以期*終能使人們在認識歷史的基 礎上立足現實，把握未來。
中國現代大學與新文學傳統 內容簡介
本書主要內容包括: 中國現代大學的確立與新文學運動的興起、大學師生文學批評對新文學發展的制衡作用、大學師生文學創作對新文學發展的示范意義等。
中國現代大學與新文學傳統 目錄
摘要導言 新文學研究視閾中的中國現代大學**章 中國現代大學的確立與新文學運動的興起 **節 北京大學革新與中國現代大學的確立 第二節 “一校一刊”與中國新文學運動的興起第二章 大學師生文學批評對新文學發展的制衡作用 **節 大學師生文學批評與新文學傳統的確立 第二節 大學師生文學批評與新文學傳統的維護第三章 大學師生文學創作對新文學發展的示范意義 **節 大學師生文學創作與新文學的文體創建 第二節 大學師生文學創作與新文學的精神傳承第四章 大學師生文學活動對新文學發展的環境營建 **節 大學師生文學活動與大學校園文學環境 第二節 大學師生文學活動與大學校外文學環境第五章 現代大學校園文學傳統與新文學的歷史走向參考文獻
展開全部
中國現代大學與新文學傳統 作者簡介
汪成法，一九七二年生于河南泌陽。二○○六年南京大學中文系博士畢業，F在安徽大學文學院工作。出版有《讀書識小錄》《在言志與載道之間》《一聲短嘆》等書。
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