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職業教育與就業指導

包郵 職業教育與就業指導

作者:張武超
出版社:清華大學出版社出版時間:2015-11-01
開本: 16開 頁數: 221
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職業教育與就業指導 版權信息

  • ISBN:9787302400523
  • 條形碼:9787302400523 ; 978-7-302-40052-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

職業教育與就業指導 本書特色

張武超、丁虹主編的《職業教育與就業指導》為 落實國家有關部門關于做好大學生就業創業工作的* 新通知和精神,為幫助大學生提高就業能力、職業發 展能力和創業能力而編寫。全書共10章,第1~4章為 職業教育部分,旨在引導學生從職業的角度了解社會 、了解自己,促進學生理解職業生涯規劃理論并提高 其職業生涯規劃的能力,幫助學生加強對職業道德、 身心健康和團隊精神的認識和培養。第5~10章為就 業與創業指導部分,旨在促進學生提高就業信息的搜 集、篩選和應用能力,指導學生掌握求職材料準備的 重點與方法,掌握求職應聘的原則與技巧,指導學生 以我國*新的勞動法規和就業創業政策為依據,提高 自己在擇業與就業中的權益保障能力,增強自己在適 應職業、發展職業和創業中的意識和能力。   本書具有知識系統、案例豐富、貼近實際、操作 性強、適用范圍寬泛等特點,因此既可以作為高職高 專院校學生畢業教育的**教材,也可供廣大社會讀 者參考。

職業教育與就業指導 內容簡介

本書為落實國家有關部門關于做好大學生就業創業工作的*新通知和精神,為幫助大學生提高就業能力、職業發展能力和創業能力而編寫。全書共10章,第1~4章為職業教育部分,旨在引導學生從職業的角度了解社會、了解自己,促進學生理解職業生涯規劃理論并提高其職業生涯規劃的能力,幫助學生加強對職業道德、身心健康和團隊精神的認識和培養。第5~10章為就業與創業指導部分,旨在促進學生提高就業信息的搜集、篩選和應用能力,指導學生掌握求職材料準備的重點與方法,掌握求職應聘的原則與技巧,指導學生以我國*新的勞動法規和就業創業政策為依據,提高自己在擇業與就業中的權益保障能力,增強自己在適應職業、發展職業和創業中的意識和能力。 本書具有知識系統、案例豐富、貼近實際、操作性強、適用范圍寬泛等特點,因此既可以作為高職高專院校學生畢業教育的首選教材,也可供廣大社會讀者參考。

職業教育與就業指導 目錄

第1章  職業與職業選擇  1.1  職業概述    1.1.1  職業的含義    1.1.2  職業的特征    1.1.3  職業的功能    1.1.4  職業的形成與發展  1.2  職業分類和職業資格證書    1.2.1  職業分類    1.2.2  職業資格和職業資格證書  1.3  職業選擇    1.3.1  職業選擇的原則    1.3.2  職業選擇的依據    1.3.3  了解職業,做好就業準備第2章  自我職業認知  2.1  個性心理    2.1.1  氣質    2.1.2  性格    2.1.3  興趣    2.1.4  能力  2.2  人職匹配理論    2.2.1  霍蘭德職業人格理論    2.2.2  職業人格對職業發展的影響  2.3  職業能力測試    2.3.1  當前主要的職業測試軟件    2.3.2  正確認識職業測評    2.3.3  個性心理測試第3章  職業生涯規劃  3.1  職業生涯規劃基礎知識    3.1.1  職業生涯規劃概述    3.1.2  職業生涯發展階段  3.2  影響職業生涯規劃的因素    3.2.1  環境因素    3.2.2  教育因素    3.2.3  家庭因素    3.2.4  自我因素  3.3  職業生涯規劃實務    3.3.1  職業生涯規劃步驟    3.3.2  制定職業生涯計劃執行方案    3.3.3  職業生涯規劃方案的實施    3.3.4  高職大學生在職業生涯規劃中存在的困擾    3.3.5  高職大學生在職業發展中要防止的現象第4章  職業基本素質的養成  4.1  職業道德    4.1.1  職業道德的內涵    4.1.2  職業道德的基本規范  4.2  身心健康    4.2.1  心理健康的內涵    4.2.2  構建和諧的人際關系    4.2.3  提高抗挫折能力,樂觀面對生活    4.2.4  擁有積極樂觀的生活態度    4.2.5  保持身體健康,為成功的事業奠定基礎  4.3  團隊精神的培養    4.3.1  團隊的重要性    4.3.2  團隊精神概述    4.3.3  團隊精神的培養途徑第5章  就業信息的使用  5.1  就業信息    5.1.1  就業信息的概念    5.1.2  就業信息的特點    5.1.3  就業信息的作用    5.1.4  就業信息的內容  5.2  就業信息的獲取    5.2.1  獲取渠道    5.2.2  獲取方法    5.2.3  獲取原則  5.3  就業信息的應用    5.3.1  就業信息的具體內容    5.3.2  就業信息的篩選  5.4  就業陷阱及其應對策略    5.4.1  就業陷阱    5.4.2  防范策略第6章  求職材料的準備  6.1  個人簡歷    6.1.1  個人簡歷的類型    6.1.2  電子簡歷    6.1.3  簡歷寫作注意事項  6.2  其他求職材料    6.2.1  求職信    6.2.2  自薦信    6.2.3  推薦信  6.3  英文求職材料    6.3.1  英文求職信    6.3.2  英文簡歷第7章  求職應聘技巧  7.1  面試    7.1.1  面試綜述    7.1.2  面試準備    7.1.3  面試時的注意事項    7.1.4  面試問題分析及答題思路  7.2  筆試    7.2.1  筆試的作用與種類    7.2.2  筆試準備    7.2.3  筆試的注意事項  7.3  網絡應聘    7.3.1  網絡應聘的優勢    7.3.2  網絡應聘前的準備工作    7.3.3  網絡應聘成功六要素    7.3.4  網絡應聘注意事項第8章  擇業與就業權益保障  8.1  應聘擇業中的權益保障    8.1.1  畢業生就業權利概述    8.1.2  畢業生如何正確行使就業權利    8.1.3  畢業生如何保障權利  8.2  就業后的權益保障    8.2.1  勞動合同概述    8.2.2  如何簽訂勞動合同    8.2.3  簽訂勞動合同的注意事項    8.2.4  勞務派遣簡介  8.3  試用期內的權益保障    8.3.1  試用期概述    8.3.2  試用期內勞動合同雙方的權利義務    8.3.3  與試用期容易混淆的幾個概念  8.4  勞動合同的解除與終止    8.4.1  勞動合同的解除    8.4.2  勞動合同的終止    8.4.3  終止合同與解除合同的區別  8.5  勞動爭議中的權益保障    8.5.1  勞動爭議的范圍    8.5.2  勞動爭議的處理方法    8.5.3  勞動爭議的舉證責任第9章  適應職業發展職業  9.1  認真把握實習期    9.1.1  樹立良好的**印象    9.1.2  建立和諧的人際關系    9.1.3  認真考察實習單位  9.2  從基層做起,夯實工作**塊基石    9.2.1  基層工作是成就事業的重要基礎    9.2.2  基層工作是發展事業的必經階段    9.2.3  基層工作是階段性就業的基本要求  9.3  調整角色,適應職場    9.3.1  高職畢業生在角色轉變中常見的不良心理    9.3.2  高職畢業生職場不適應的幾種表現    9.3.3  高職畢業生不適應職場的原因分析    9.3.4  如何適應職業角色第10章  創業——讓夢想飛翔  10.1  創業概述    10.1.1  創業的概念與形式    10.1.2  創業的條件    10.1.3  創業者應有的心理特征    10.1.4  創業者應具備的創業能力    10.1.5  創業者應具備的創業觀    10.1.6  我國支持大學生自主創業的優惠政策  10.2  創業項目的選擇與創業計劃的制訂    10.2.1  創業項目的選擇    10.2.2  創業計劃的制訂  10.3  創業企業的創立與管理    10.3.1  創業企業的創立    10.3.2  創業企業的管理附錄  附錄a  國務院辦公廳關于做好2014年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知  附錄b  人力資源和社會保障部關于做好2014年全國高校畢業生就業工作的通知  附錄c  教育部關于做好2015年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知  附錄d  2014年國家鼓勵高校畢業生就業創業新政策  附錄e  大學生就業其他有關法律法規和文件  附錄f  國內部分求職網站參考文獻
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