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教育史研究與評論-第二輯 版權信息
- ISBN：9787107307089
- 條形碼：9787107307089 ; 978-7-107-30708-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育史研究與評論-第二輯 內容簡介
《教育史研究與評論（第二輯）》一書是中國教育學會教育史分會組織編選和撰寫的按年度向國內外發布我國教育史研究（包括中國教育史和外國教育史）進展情況的專業性、資料性、工具性、連續性學術年刊。 《教育史研究與評論（第二輯）》的主要板塊有教育史研究論文精選、書評書訊、學科紀事、學位論文索引、年度述評等。 《教育史研究與評論（第二輯）》既適合高等院校和教育科研院所教育史專業的教師和研究者研讀，也可供教育學科各專業的本科生、研究生閱讀，還可供廣大文史愛好者及對教育史學感興趣的人士參閱。
教育史研究與評論-第二輯 目錄
特稿 中國歷代教育的主要特征 孫培青論文精選 “學一教”之道以感應（通）為根本機制 ——儒家教育觀的義理闡釋 于述勝《 我國的樂學思想傳統 郭 戈 從孔子自敘年譜探源終身教育的階段性目標與基本路徑 栗洪武陳磊《 江南貢院的命運 劉海峰 何謂名正，如何言順 ——百年中國中小學政治教科書名稱的演變 石 鷗 劉畢燕 商務印書館“大學叢書”與近代中國大學教材建設 肖 朗 吳 濤 整合：未來初中課程編制的一種思維范式 ——基于朱經農初中課程編制原則思想的啟示 張傳燧李卯 國家意志與我國鄉土教育的三次勃興 胡金平 教育史研究：應當增強一定的解釋力 ——基于教育史研究一些基本問題的思考 郭法奇 西方大學教學方法變革考 賀國慶 窮人教育學：裴斯泰洛齊鄉村教育思想詮釋 王保星 美國當代進步主義取向教育改革的堅守與變通 ——“要素學校聯盟”研究 洪 明學科紀事 通古今之變 ——第八屆“兩岸四地”教育史論壇綜述 鄭振偉 鑒古足佐明今察今亦裨識古 ——第十一屆科舉制與科舉學學術研討會綜述 程偉 “全球化視野下的中國高等教育史暨登州文會館150周年”學術 研討會綜述 劉家峰崔華杰 課程與教學內容的歷史變革 ——中國教育學會教育史分會第十五屆學術年會綜述 吳民祥路世鵬 葉圣陶教育出版思想學術研討會在北京舉行 學位論文 2014年全國教育史專業博士學位論文目錄及摘要 2014年全國教育史專業碩士學位論文目錄 年度述評 2014年中國教育史研究述評 屈博董 洪 宋爽劉秀春 2014年外國教育史研究主題述評 朱治軍后記
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