包郵從成志學校到成志教育-百年清華大學附屬小學的育人歷程

作者：竇桂梅

出版社：北京師范大學出版社出版時間：2015-10-01

開本： 16開 頁數： 403

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

從成志學校到成志教育-百年清華大學附屬小學的育人歷程版權信息

ISBN：9787303195244
條形碼：9787303195244 ; 978-7-303-19524-4
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

從成志學校到成志教育-百年清華大學附屬小學的育人歷程本書特色

“成志教育”在于價值觀的引領。這是一所與國家、民族命運緊緊相連的學校。其次，“成志教育”在于課程的引領。這是一所始終勇立課程改革潮頭，為中國基礎教育提供思想與實踐智慧的學校。*后“成志教育”在于公益服務的引領。這是一所工藝精神薪火相傳、無私奉獻于中華民族偉大復興的學校。竇桂梅等著作的《從成志學校到成志教育(百年清華大學附屬小學的育人歷程)》分為七部分內容：引言、傳承清華精神、探索現代小學育人范式、建立學校發展新坐標、共筑大清華文化、附錄、后記。在這本書里，作者講述了百年來發生在這所小學校園里的故事，從“成志學校”到“成志教育”，這些故事承載著一代代清華附小人對學校教育、對國家命運的擔當與探索。在國際形勢和中國自身發展都發生重大變化的情況下，向世界說明中國是一項事關實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。我們希望用國際表達，向世界講述中國教育的故事，傳播中國教育的聲音，傳遞中國的發展理念和價值觀。

從成志學校到成志教育-百年清華大學附屬小學的育人歷程內容簡介

　　“成志教育”在于價值觀的引領。這是一所與國家、民族命運緊緊相連的學校。其次，“成志教育”在于課程的引領。這是一所始終勇立課程改革潮頭，為中國基礎教育提供思想與實踐智慧的學校。*后“成志教育”在于公益服務的引領。這是一所工藝精神薪火相傳、無私奉獻于中華民族偉大復興的學校。　　《從成志學校到成志教育百年清華大學附屬小學的育人歷程》分為七部分內容：引言、傳承清華精神、探索現代小學育人范式、建立學校發展新坐標、共筑大清華文化、附錄、后記。在這《從成志學校到成志教育百年清華大學附屬小學的育人歷程》里，我們講述了百年來發生在這所小學校園里的故事，從“成志學校”到“成志教育”，這些故事承載著一代代清華附小人對學校教育、對國家命運的擔當與探索。在國際形勢和中國自身發展都發生重大變化的情況下，向世界說明中國是一項事關實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。我們希望用國際表達，向世界講述中國教育的故事，傳播中國教育的聲音，傳遞中國的發展理念和價值觀。

從成志學校到成志教育-百年清華大學附屬小學的育人歷程目錄

引言
百年清華附小的中國意義

**章傳承清華精神
一、立人為本，成志于學
清華園里的那所小學
小學里的大師校董們
父輩的教育
西南聯大的力量
家國與天下
新百年的成志教育
二、有角落、有故事、有意思的溫潤校園
建筑精神，文化格調
清華紫，照亮校園
有故事的生命之林
溫潤角落，水木之夏
附小精魂，人文底色
三、選擇了清華。就選擇了一生的責任
一個好教師就是一種好教育
以“博愛”之仁立人
“儒雅”姿態由心生
“敬業”成就夢想
四、大拇指校長竇老師
笑容*燦爛的老師
紅夾子里的校長獎
為什么“為什么”
“猜猜我們多愛您”
相逢曾經相識
當校長的竇老師
吾愛吾師更愛真理

第二章探索現代小學育人范式
一、五大核心素養引領“+X課程”改革
“l+X”他說
主題教學，語文立人
基于五大核心素養的“l+X課程”真貌
從校本課程到本校課程
二、讓兒童站在課程的正中央
馬約翰體育——培養完整人格的前提
主題閱讀——讓生命在書香中綻放
主題戲劇——開啟第二重生活
一條龍課程——直通大學的小學課程
“種子”課程——尊重生命和成長的課程
三、水木童心，少年樣態
成長風景激揚“水木生態”
立人主張照進“童心世界”
燦爛評價鍛造“完整的人”

第三章建立學校發展新坐標
一、確立辦學法典
《綱領》誕生記
“辦學使命”的由來
學生樣態有底色
《綱領》寶書顯神威
人人是課程、處處皆課程、時時有課程
關鍵細節比同類校好1%
《綱領》金句
二、管理整合
我們的管理“扁平”了
課程研究中心啟航
段長是個什么官
普通教師變身影子校長
三、發展性評價
三大原則促發展
“每月一星”的自豪
讓每位教幣都有獲得贊美的機會
和老師說句悄悄話
學術積分讓清華附小人有尊嚴地成長

第四章共筑大清華文化
一、打造家校教育共同體
家長陪著看世界
讀書是甜的
遇見柔暖女強人
收獲自我生命的洗禮
二、推進北京教育新地圖
心靈，在CBD交匯
昌平，那一道紫色“長城”
協作，在石景山區扎根
三、資源輻射。全國共享
手拉手，助力教育發展
清華園中園，共沐源頭活水
3800條“空中通道”
四、向世界發出中國的聲音
學習型團體感動香港
蘇霍姆林斯基女兒卡婭的激動
中國孩子，好樣的！
走進聯合國，傳播中國好聲音
世界校長論壇：發出中國教育的*強音

附錄
部分專家聲音
顧明遠：核心素養，課程改革的原動力
鐘秉林：積極探索中小學教育轉型
謝維和：小學的價值
朱小蔓：將學生核心素養的發展作為小學教育的使命
成尚榮：素養之光·跨界之美·點燃之智——清華附小課程改革透視
柳夕浪：“l+X課程”：指向未盡而靈動的“空白”

后記
永遠在“成志教育”路上
清華附小百年大會十大看點

展開全部

從成志學校到成志教育-百年清華大學附屬小學的育人歷程作者簡介

　　竇桂梅，清華大學附屬小學校長。全國特級教師，教育學博士。教育部教材審定專家委員會委員。曾先后獲得全國模范教師等榮譽稱號，曾先后三次受到黨和國家領導人的親切接見。被評為“建國六十年來從課堂里走出來的教育專家”。研究實踐的主題教學獲得建國六十五年國家首屆基礎教育成果一等獎，并撬動了學校“1+X課程”育人體系的構建與實施，在全國產生很大影響。出版《小學語文主題教學研究》《玫瑰與教育》《竇桂梅教你朗讀》《我的教育視界》《回到教育原點》等多部個人專著。

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