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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 版權(quán)信息
- ISBN：9787115329301
- 條形碼：9787115329301 ; 978-7-115-32930-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 本書特色
本教材基于當(dāng)前我國高等職業(yè)教育現(xiàn)狀，以關(guān)注個人成長、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)成功為出發(fā)點，幫助大學(xué)生把全面發(fā)展與個性發(fā)展的理念貫穿于學(xué)生生涯認(rèn)知、生涯規(guī)劃、生涯探索的過程之中，加深對自我和職業(yè)的認(rèn)知，明確職業(yè)目標(biāo)，理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯管理能力和就業(yè)核心競爭力，從而順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)并成功就業(yè)，在職業(yè)生涯道路上進(jìn)行有效的職業(yè)決策，以獲取未來的職業(yè)成功和更好的人生發(fā)展。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 內(nèi)容簡介
本書從認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、認(rèn)識職業(yè)、環(huán)境分析、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立與實現(xiàn)、職業(yè)決策、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7個模塊，采用“項目”及“任務(wù)”的方式，全面介紹了大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)方面可能遇到的問題。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 目錄
目 錄
模塊一 認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃 1
項目一 認(rèn)識職業(yè)生涯及其發(fā)展階段理論 1
任務(wù)一 認(rèn)識職業(yè)生涯的內(nèi)涵及意義 1
任務(wù)二 認(rèn)識職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 6
任務(wù)三 認(rèn)識職業(yè)錨及其分類 13
復(fù)習(xí)思考題 17
模塊二 自我認(rèn)知 18
項目一 認(rèn)知興趣與職業(yè) 18
任務(wù)一 認(rèn)知興趣的含義及特征 19
任務(wù)二 認(rèn)知興趣與生涯發(fā)展 20
任務(wù)三 認(rèn)知職業(yè)興趣類型與職業(yè)的關(guān)系 20
任務(wù)四 認(rèn)知職業(yè)興趣的評定方法 23
項目二 認(rèn)知能力與職業(yè) 30
任務(wù)一 認(rèn)知能力的含義及其分類 30
任務(wù)二 認(rèn)知能力傾向的分類 32
任務(wù)三 認(rèn)知技能的分類 32
任務(wù)四 認(rèn)知職業(yè)能力的評定方法 36
項目三 認(rèn)知氣質(zhì)與職業(yè) 46
任務(wù)一 認(rèn)知氣質(zhì)的含義 46
任務(wù)二 認(rèn)知氣質(zhì)的類型與職業(yè) 47
任務(wù)三 認(rèn)知氣質(zhì)的自我測評 49
項目四 認(rèn)知性格與職業(yè) 51
任務(wù)一 認(rèn)知性格的含義 51
任務(wù)二 認(rèn)知性格與職業(yè)的關(guān)系 52
任務(wù)三 認(rèn)知性格的類型與評定 52
任務(wù)四 認(rèn)知16種性格類型特征及適合職業(yè) 54
項目五 認(rèn)知價值觀與職業(yè) 69
任務(wù)一 認(rèn)知價值觀的含義 69
任務(wù)二 認(rèn)知職業(yè)價值觀與職業(yè)的關(guān)系 70
任務(wù)三 認(rèn)知價值觀的評定方法 70
復(fù)習(xí)思考題 72
模塊三 認(rèn)識職業(yè) 74
項目一 認(rèn)識職業(yè)的發(fā)展和意義 74
任務(wù)一 了解職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展 74
任務(wù)二 了解職業(yè)的含義與特征 75
任務(wù)三 了解職業(yè)的意義 77
項目二 認(rèn)識職業(yè)的分類和職業(yè)資格證書制度 77
任務(wù)一 了解職業(yè)的分類 77
任務(wù)二 了解職業(yè)聲望 85
任務(wù)三 了解當(dāng)代職業(yè)的發(fā)展趨勢 86
任務(wù)四 了解職業(yè)資格證書制度 89
復(fù)習(xí)思考題 94
模塊四 環(huán)境分析 95
項目一 宏觀與微觀環(huán)境分析 95
任務(wù)一 宏觀環(huán)境及包括的主要方面分析 95
任務(wù)二 微觀環(huán)境及包括的主要方面分析 97
項目二 組織(企業(yè))環(huán)境分析 98
任務(wù)一 職業(yè)環(huán)境分析 98
任務(wù)二 行業(yè)環(huán)境分析 100
任務(wù)三 企業(yè)環(huán)境分析 102
任務(wù)四 地域（城市）分析 107
任務(wù)五 職場環(huán)境分析 108
項目三 環(huán)境分析技術(shù) 110
任務(wù)一 了解什么是SWOT分析法 110
任務(wù)二 掌握SWOT分析基本步驟 110
任務(wù)三 策略選擇 111
復(fù)習(xí)思考題 112
模塊五 職業(yè)生涯目標(biāo)的確立與實現(xiàn) 113
項目一 認(rèn)識職業(yè)生涯目標(biāo) 113
任務(wù)一 認(rèn)識職業(yè)生涯目標(biāo)的含義 113
任務(wù)二 認(rèn)識職業(yè)生涯目標(biāo)的結(jié)構(gòu) 114
任務(wù)三 認(rèn)識大學(xué)生確定職業(yè)生涯目標(biāo)的必要性和緊迫性 115
項目二 職業(yè)生涯目標(biāo)的確立 117
任務(wù)一 目標(biāo)確立的基本步驟 117
任務(wù)二 目標(biāo)確立的基本方法 118
任務(wù)三 職業(yè)生涯目標(biāo)的具體確立 120
項目三 職業(yè)生涯目標(biāo)的實現(xiàn) 122
任務(wù)一 確定職業(yè)生涯路線 122
任務(wù)二 職業(yè)生涯路線的四種類型 124
任務(wù)三 選擇職業(yè)生涯運動形式 125
任務(wù)四 職業(yè)生涯目標(biāo)的分解 127
任務(wù)五 職業(yè)生涯目標(biāo)組合 129
復(fù)習(xí)思考題 131
模塊六 職業(yè)決策 132
項目一 了解職業(yè)決策 132
任務(wù)一 了解職業(yè)決策的含義及類型 132
任務(wù)二 了解職業(yè)決策的原則與方法 134
任務(wù)三 了解影響大學(xué)生職業(yè)決策的因素 135
項目二 大學(xué)生職業(yè)決策心理障礙的矯正 139
任務(wù)一 了解大學(xué)生職業(yè)決策心理障礙及其表現(xiàn) 139
任務(wù)二 了解大學(xué)生擇業(yè)心理障礙的成因 142
任務(wù)三 學(xué)會大學(xué)生擇業(yè)心理障礙的矯正 143
項目三 掌握職業(yè)決策過程 145
任務(wù)一 掌握了解決策前的準(zhǔn)備 145
任務(wù)二 掌握決策的主要過程 146
任務(wù)三 掌握決策的主要方法 148
復(fù)習(xí)思考題 152
模塊七 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 153
項目一 掌握職業(yè)規(guī)劃的原則和步驟 153
任務(wù)一 掌握大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的原則 153
任務(wù)二 掌握大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的步驟 155
任務(wù)三 掌握自我職業(yè)生涯目標(biāo)管理策略 158
任務(wù)四 掌握職業(yè)規(guī)劃書的撰寫步驟 165
項目二 職業(yè)生涯反饋與評估 170
任務(wù)一 正確看待評估 170
任務(wù)二 如何進(jìn)行評估 172
任務(wù)三 評估的方法 177
任務(wù)四 職業(yè)生涯規(guī)劃的修正 180
任務(wù)五 職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)與評價 181
復(fù)習(xí)思考題 184
附錄 我的生涯規(guī)劃檔案 185
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