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大學的起源與演進-組織視角下的歷史和邏輯 版權信息
- ISBN：9787516164327
- 條形碼：9787516164327 ; 978-7-5161-6432-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學的起源與演進-組織視角下的歷史和邏輯 本書特色
本書是一部從組織角度審視大學演進及其性質的探究性著作。作者在吸納已有教育史文獻的基礎上，以組織理論和新制度經濟學為主要工具，以典型國家高等教育組織的變遷為線索，對大學起源和演進的主要歷程及現象進行了與傳統教育史學有所不同的梳理和詮釋，分析并總結了各主要歷史時期大學存在的影響和特點；在歷史考究基礎上，從進化的觀點、基于知識供求的解讀、集體行動的邏輯、交易費用詮釋、管理效率等維度，對大學產生和持續存在的理由進行了理論探討；以組織對社會的獨立性及其依存和互動關系為分析框架，探討并揭示了大學演進的微觀機理、動力和社會化形式，對大學與科學、宗教、政治和經濟的動態關系進行了具體討論和詮釋。與此同時，和大學演進史關聯的系列高等教育的理論問題，如大學理念的性質、大學自治和學術自由，在此也給予了新的解讀。
大學的起源與演進-組織視角下的歷史和邏輯 內容簡介
本書是一部從組織角度審視大學演進及其性質的探究性著作。作者在吸納已有教育史文獻的基礎上，以組織理論和新制度經濟學為主要工具，以典型國家高等教育組織的變遷為線索，對大學起源和演進的主要歷程及現象進行了與傳統教育史學有所不同的梳理和詮釋，分析并總結了各主要歷史時期大學存在的影響和特點；在歷史考究基礎上，從進化的觀點、基于知識供求的解讀、集體行動的邏輯、交易費用詮釋、管理效率等維度，對大學產生和持續存在的理由進行了理論探討；以組織對社會的獨立性及其依存和互動關系為分析框架，探討并揭示了大學演進的微觀機理、動力和社會化形式，對大學與科學、宗教、政治和經濟的動態關系進行了具體討論和詮釋。與此同時，和大學演進史關聯的系列高等教育的理論問題，如大學理念的性質、大學自治和學術自由，在此也給予了新的解讀。
大學的起源與演進-組織視角下的歷史和邏輯 目錄
自序
**章導論：大學的認知及其方法
一圍繞大學理念的爭議
二方法論選擇與組織分析
三理性主義和自然主義
四歷史方法是一種綜合
第二章歷史淵源：前大學時期的形態
一*早的高等教育組織或學校
二中國古代教育中的“大學”
三古代埃及、印度的學習中心
四古代希臘、羅馬的學園
五阿拉伯帝國的高校
六影響與特點：組織、學科及知識之源
第三章歐洲中世紀：大學的興起
一從學校到大學：教育組織的嬗變
二學生型大學：博洛尼亞大學的誕生
三教師型大學：巴黎大學的出現
四新的典型：牛津和劍橋大學的建立
五影響與特點：大學之母、自治性、宗教性和國際性
第四章新進化：近代大學的微變與轉型
一法國大學的蕭條與變型：關閉傳統大學和建立專學院
……
第五章革命與擴張：現代大學及其巨變
第六章存在邏輯：大學為什么興起并延續
第七章大學與社會：變化中的對立統一
第八章科學、宗教、政治和經濟“影響大學演進力量
附錄
參考文獻
學術索引
后記
**章導論：大學的認知及其方法
一圍繞大學理念的爭議
二方法論選擇與組織分析
三理性主義和自然主義
四歷史方法是一種綜合
第二章歷史淵源：前大學時期的形態
一*早的高等教育組織或學校
二中國古代教育中的“大學”
三古代埃及、印度的學習中心
四古代希臘、羅馬的學園
五阿拉伯帝國的高校
六影響與特點：組織、學科及知識之源
第三章歐洲中世紀：大學的興起
一從學校到大學：教育組織的嬗變
二學生型大學：博洛尼亞大學的誕生
三教師型大學：巴黎大學的出現
四新的典型：牛津和劍橋大學的建立
五影響與特點：大學之母、自治性、宗教性和國際性
第四章新進化：近代大學的微變與轉型
一法國大學的蕭條與變型：關閉傳統大學和建立專學院
……
第五章革命與擴張：現代大學及其巨變
第六章存在邏輯：大學為什么興起并延續
第七章大學與社會：變化中的對立統一
第八章科學、宗教、政治和經濟“影響大學演進力量
附錄
參考文獻
學術索引
后記
展開全部
大學的起源與演進-組織視角下的歷史和邏輯 作者簡介
張正軍，1961年生，陜西合陽人，先后畢業于北京師范大學和西北大學，獲哲學學士、碩士和經濟學博士學位，美國伊利諾伊大學弗里曼基金訪問學者。現為西北大學公共管理學院教授、博士生導師，主要從事公共經濟與公共管理、高等教育組織與管理、經濟與管理哲學方面的問題研究。
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