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百年中國鄉(xiāng)土教材研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787513036603
- 條形碼：9787513036603 ; 978-7-5130-3660-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
百年中國鄉(xiāng)土教材研究 本書特色
本書分為六章，開篇系統(tǒng)介紹了鄉(xiāng)土教材的基本特征和屬性，以及鄉(xiāng)土教材與地方教材和校本教材的區(qū)別與聯(lián)系。本書從第二章到第四章詳細介紹了鄉(xiāng)土教材從成型、定型，到轉(zhuǎn)型的發(fā)展歷程，歷經(jīng)百余年的時間發(fā)展至今，取得了自身的成就，但同時也暴露了不足，通過對這些歷史的追溯和對文本的分析，透過現(xiàn)實分析現(xiàn)在，能夠為接下來的鄉(xiāng)土教材提供一定的方法和思路，對當今的教材編寫和使用提供理論和實踐支持。
百年中國鄉(xiāng)土教材研究 內(nèi)容簡介
鄉(xiāng)土教材是切合當?shù)貙嶋H情況而編寫的教科書，是教科書類型中的一個重要分支，也是教育研究問題的一個重點研究對象。
百年中國鄉(xiāng)土教材研究 目錄
**章 鄉(xiāng)土教材及其基本屬性第二章 傳入與成型——清末的鄉(xiāng)土教材（1898-1911）第三章 探索與定型——民國時期的鄉(xiāng)土教材（1912-1948）第四章 發(fā)展與轉(zhuǎn)型——新中國成立后的鄉(xiāng)土教材（1949至今）第五章 百年鄉(xiāng)土教材發(fā)展的反思第六章 未來鄉(xiāng)土教材發(fā)展的路徑構(gòu)想
展開全部
百年中國鄉(xiāng)土教材研究 作者簡介
李新，男，1984年生，湖南漢壽人，湖南**師范學(xué)院教師，教育學(xué)博士，講師。主持教育部人文社科基金、湖南省社科基金項目等8項，在《課程?教材?教法》《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報》等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇。
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