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一次游學,受益一生:一本改變青少年命運的國際游學札記 版權信息
- ISBN：9787010150833
- 條形碼：9787010150833 ; 978-7-01-015083-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
一次游學,受益一生:一本改變青少年命運的國際游學札記 本書特色
本書對列寧的文化理論進行了系統的研究，著重從縱向維度和橫向維度兩個方面來探索列寧文化理論的具體內容，找出支撐列寧文化理論的內在骨骼，發掘出其中蘊含的基本原理。具體來講，書稿從縱向歷史演進的角度探尋了列寧文化理論的發展脈絡，勾畫以馬克思、恩格斯關于文化理論的論述及其俄國歷史文化傳統為邏輯淵源的，階段性與連續性相統一的發展軌跡。從橫向內容發展的角度就列寧文化理論的本質、結構、原則、功能、地位和價值進行剖析和探討，既提煉出那些至今仍有啟迪作用的方法論原則和哲理，又突出強調該理論的主旨。按照這一研究思路，書稿主要從列寧文化理論形成和發展的歷史條件、發展歷程、內容體系、歷史地位及當代啟示這五個方面對列寧文化理論進行系統梳理和全面挖掘。
一次游學,受益一生:一本改變青少年命運的國際游學札記 內容簡介
本書對列寧的文化理論進行了系統的研究，著重從縱向維度和橫向維度兩個方面來探索列寧文化理論的具體內容，找出支撐列寧文化理論的內在骨骼，發掘出其中蘊含的基本原理。具體來講，書稿從縱向歷史演進的角度探尋了列寧文化理論的發展脈絡，勾畫以馬克思、恩格斯關于文化理論的論述及其俄國歷史文化傳統為邏輯淵源的，階段性與連續性相統一的發展軌跡。從橫向內容發展的角度就列寧文化理論的本質、結構、原則、功能、地位和價值進行剖析和探討，既提煉出那些至今仍有啟迪作用的方法論原則和哲理，又突出強調該理論的主旨。按照這一研究思路，書稿主要從列寧文化理論形成和發展的歷史條件、發展歷程、內容體系、歷史地位及當代啟示這五個方面對列寧文化理論進行系統梳理和全面挖掘。
一次游學,受益一生:一本改變青少年命運的國際游學札記 目錄
序
導 論
**節研究對象
第二節研究意義
第三節研究綜述
第四節研究方法
第五節創新之處
**章列寧文化理論形成的條件
**節列寧文化理論形成的時代背景
第二節列寧文化理論形成的實踐需求
第三節列寧文化理論的思想淵源
第四節列寧文化理論形成的主觀條件
第二章列寧文化理論的發展軌跡
**節列寧文化理論的初步探索(1893年一l903年10月)
第二節列寧文化理論的形成(1903年10月一l917年10月)
……
第三章列寧文化理論的基本內容
第四章列寧文化理論的歷史地位和當代啟示
結束語
參考文獻
后記
導 論
**節研究對象
第二節研究意義
第三節研究綜述
第四節研究方法
第五節創新之處
**章列寧文化理論形成的條件
**節列寧文化理論形成的時代背景
第二節列寧文化理論形成的實踐需求
第三節列寧文化理論的思想淵源
第四節列寧文化理論形成的主觀條件
第二章列寧文化理論的發展軌跡
**節列寧文化理論的初步探索(1893年一l903年10月)
第二節列寧文化理論的形成(1903年10月一l917年10月)
……
第三章列寧文化理論的基本內容
第四章列寧文化理論的歷史地位和當代啟示
結束語
參考文獻
后記
展開全部
一次游學,受益一生:一本改變青少年命運的國際游學札記 作者簡介
楊海波，女，1980年6月出生。2002年畢業于山東師范大學教育學院獲教育學學士，2005年畢業于中山大學教育學院獲教育學碩士，2014年畢業于山東大學馬克思主義學院獲法學博士，F為山東財經大學教師，主要研究方向為高等教育管理與思想政治教育。曾在《湖北社會科學》、《東岳論叢》、《求索》等CSSCI收錄的核心刊物發表數十篇論文，主持省級課題一項，參與多項省部級課題，參編教材多部。
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