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中國高等學校經(jīng)費投入效率評價及對策研究 版權信息
- ISBN:9787516159576
- 條形碼:9787516159576 ; 978-7-5161-5957-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中國高等學校經(jīng)費投入效率評價及對策研究 本書特色
劉華編著的《中國高等學校經(jīng)費投入效率評價及對策研究》首先介紹了高等學校經(jīng)費投入的相關概念及經(jīng)費投入效率的評價方法,其次分別介紹了高等學校教育經(jīng)費和科技經(jīng)費的發(fā)展、理論基礎,并用數(shù)據(jù)詳述教育經(jīng)費和科技經(jīng)費的來源、支出結構。再次,本書介紹了效率評價的數(shù)據(jù)分析模型,包括數(shù)據(jù)包絡分析和層次分析法,其中數(shù)據(jù)包括分析詳細介紹了 c2r模型、b2c模型、malmquist指數(shù)、視窗分析模型。通過建立高等學校教育經(jīng)費和科技經(jīng)費的投入評價指標體系,并采用視窗分析方法中的b2c模型、 malmquist指數(shù)模型和視窗分析模型對我國高等學校經(jīng)費投入的效率進行實證分析。*后,本書在總結前面論述的基礎上,對現(xiàn)階段高等學校經(jīng)費投入的效率進行評價,并為未來高校教育經(jīng)費和科技經(jīng)費投入機制的進一步改革和完善提供有價值的建議。
中國高等學校經(jīng)費投入效率評價及對策研究 內(nèi)容簡介
該書首先介紹高等學校經(jīng)費投入的相關概念及經(jīng)費投入效率的評價方法,其次分別介紹了高等學校教育經(jīng)費和科技經(jīng)費的發(fā)展、理論基礎,并用數(shù)據(jù)詳述教育經(jīng)費和科技經(jīng)費的來源、支出結構。再次,本書介紹了效率評價的數(shù)據(jù)分析模型,包括數(shù)據(jù)包絡分析和層次分析法,其中數(shù)據(jù)包括分析詳細介紹了C2R模型、B2C模型、Malmquist指數(shù)、視窗分析模型。通過建立高等學校教育經(jīng)費和科技經(jīng)費的投入評價指標體系,并采用視窗分析方法中的B2C模型、Malmquist指數(shù)模型和視窗分析模型對我國高等學校經(jīng)費投入的效率進行實證分析。*后,本書在總結前面論述的基礎上,對現(xiàn)階段高等學校經(jīng)費投入的效率進行評價,并為未來高校教育經(jīng)費和科技經(jīng)費投入機制的進一步改革和完善提供有價值的建議。
中國高等學校經(jīng)費投入效率評價及對策研究 目錄
**節(jié) 高等學校經(jīng)費投入相關概念的界定
一 高等學校
二 教育經(jīng)費
三 科學技術活動
四 科技成果
五 科技經(jīng)費
六 地區(qū)分類
七 數(shù)據(jù)來源
第二節(jié) 效率
一 效率的概念
二 教育效率
三 高等學校經(jīng)費投入效率評價方法
第三節(jié) 文獻綜述
一 教育經(jīng)費投入效率研究
二 科技經(jīng)費投入效率研究
三 投入評價指標體系
第四節(jié) 研究思路、研究方法及創(chuàng)新點
一 研究思路
二 研究方法
三 創(chuàng)新點
第二章 高校經(jīng)費投入的政策支持及現(xiàn)狀
**節(jié) 教育經(jīng)費投入的政策支持及現(xiàn)狀
一 教育經(jīng)費政策的發(fā)展
二 高等教育經(jīng)費理論基礎
三 高等學校教育經(jīng)費來源及支出現(xiàn)狀
第二節(jié) 科技經(jīng)費投入的政策支持及現(xiàn)狀
一 科技的作用
二 科技經(jīng)費發(fā)展
三 我國r&d經(jīng)費支出現(xiàn)狀
四 高校科技經(jīng)費投入現(xiàn)狀分析
第三章 數(shù)據(jù)分析模型
**節(jié) 效率的度量
一 投入主導型的效率度量
二 產(chǎn)出主導型的效率度量
三 規(guī)模效率
第二節(jié) 數(shù)據(jù)包絡分析
一 數(shù)據(jù)包絡分析的產(chǎn)生和發(fā)展
二 數(shù)據(jù)包絡分析的基本模型——c2r模型
三 其他數(shù)據(jù)包絡分析模型介紹
四 面板數(shù)據(jù)和malmquist指數(shù)
五 視窗分析模型
六 數(shù)據(jù)包絡分析的步驟
第三節(jié) 層次分析法
一 構建層次結構矩陣
二 構造判斷矩陣
三 層次單排序及其一致性檢驗
四 層次總排序及其一致性檢驗
五 綜合評價
第四章 我國高校教育經(jīng)費投入效率及評價
**節(jié) 評價指標體系的構建
一 構建經(jīng)費投入評價指標體系的基本原則
二 高校教育經(jīng)費投入指標
三 高校的三大職能與產(chǎn)出指標
四 高校教育經(jīng)費投入效率評價指標體系
五 評價指標權重的確定
六 指標數(shù)據(jù)分析
第二節(jié) 年度教育經(jīng)費投入效率數(shù)據(jù)包絡分析
第三節(jié) malmquist指數(shù)分析
第四節(jié) 視窗分析
一 不同窗寬下我國高校教育經(jīng)費投入效率評價
二 不同窗寬下高校教育經(jīng)費投入效率對比分析
三 視窗分析模型理想窗寬的確定
四 理想窗寬下我國高校教育經(jīng)費投入效率評價
第五章 我國高校科技經(jīng)費投入效率及評價
**節(jié) 評價指標體系的構建
一 構建高校科技經(jīng)費投入評價指標體系的基本原則
二 高校科技經(jīng)費投入效率評價指標體系
第二節(jié) 年度科技經(jīng)費投入效率數(shù)據(jù)包絡分析
第三節(jié) malmquist指數(shù)分析
第四節(jié) 視窗分析
一 不同窗寬下我國高校科技經(jīng)費投入效率評價
二 不同窗寬下我國科技經(jīng)費投入效率對比分析
三 視窗分析模型窗寬的確定
四 理想窗寬下我國高校科技經(jīng)費投入效率評價
第六章 研究結論及建議
**節(jié) 高校教育經(jīng)費投入效率研究結論及建議
一 研究結論
二 建議
第二節(jié) 高校科技經(jīng)費投入效率研究結論及建議
一 研究結論
二 建議
參考文獻
中國高等學校經(jīng)費投入效率評價及對策研究 作者簡介
劉華,女,36歲,中南民族大學管理學院講師,中南民族大學高校風險預警防控研究中心研究人員,中南財經(jīng)政法大學會計學院博士研究生。主要研究方向為股權激勵、科技管理。主持湖北省社科基金項目1項(編號:BSY14022),參與國家級、省部級項目4項,作為主要參與成員獲得省級、市級獎勵各1項,在CSSCI、核心期刊等發(fā)表論文10余篇。
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