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2015年-中國本科生就業報告-就業藍皮書-2015版-內贈數據庫體驗卡

包郵 2015年-中國本科生就業報告-就業藍皮書-2015版-內贈數據庫體驗卡

出版社:社會科學文獻出版社出版時間:2015-06-01
開本: 16開 頁數: 222
本類榜單:社會科學銷量榜
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2015年-中國本科生就業報告-就業藍皮書-2015版-內贈數據庫體驗卡 版權信息

  • ISBN:9787509775370
  • 條形碼:9787509775370 ; 978-7-5097-7537-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

2015年-中國本科生就業報告-就業藍皮書-2015版-內贈數據庫體驗卡 本書特色

《2015年中國本科生就業報告》通過總報告和“應屆本科畢業生就業報告”、“本科畢業生中期職業發展報告”和“專題研究:本科畢業生需求變化趨勢分析”這三部分,回應了以下幾個問題:剛畢業半年的本科生就業質量如何?畢業三年后在職場發展后勁如何?本科畢業生需求變化趨勢如何?

2015年-中國本科生就業報告-就業藍皮書-2015版-內贈數據庫體驗卡 內容簡介

《2015年中國本科生就業報告》通過總報告和“應屆本科畢業生就業報告”、“本科畢業生中期職業發展報告”和“專題研究:本科畢業生需求變化趨勢分析”這三部分,回應了以下幾個問題:剛畢業半年的本科生就業質量如何?畢業三年后在職場發展后勁如何?本科畢業生需求變化趨勢如何?

2015年-中國本科生就業報告-就業藍皮書-2015版-內贈數據庫體驗卡 目錄

ⅰ 總報告
1 技術報告/001
  一 調查背景介紹/001
  二 研究概況/005
2 主要結論/012

ⅱ 分報告一 應屆本科畢業生就業報告
3 **章 畢業去向/033
  一 總體畢業去向分布/035
  二 各類型院校畢業生畢業去向分布/037
  三 就業地分布/039
  四 就業城市類型/041
4 第二章 就業數量/043
  一 總體就業率/045
  二 專業分析/048
  三 職業分析/051
  四 行業分析/054
  五 用人單位分析/057
  六 未就業分析/060
5 第三章 就業質量/064
  一 就業滿意度/067
  二 職業期待吻合度/073
  三 薪資分析/076
  四 工作與專業相關度/088
  五 離職率/094
6 第四章 專業預警/097
7 第五章 能力與知識/099
  一 基本工作能力/099
  二 核心知識/105
8 第六章 自主創業/109
  一 自主創業分布/110
  二 自主創業動機/112
  三 自主創業資金來源/113
9 第七章 國內讀研/114
  一 讀研的比例/114
  二 讀研的動機/117
  三 讀研的本科學術準備/118
10 第八章 校友評價/120
  一 校友滿意度/121
  二 校友推薦度/128
11 第九章 社團活動及素養/130
  一 社團活動/131
  二 素養/131

ⅲ 分報告二 本科畢業生中期職業發展報告
12 **章 三年后畢業去向/135
  一 總體分布/136
  二 職業分布/137
  三 行業分布/140
13 第二章 三年后就業質量/145
  一 就業滿意度/149
  二 薪資分析/154
  三 職位晉升/164
  四 工作與專業相關度/172
  五 雇主數/174
14 第三章 三年后基本工作能力/177
  一 基本工作能力/177
  二 優秀人才基本工作能力/181
15 第四章 三年后自主創業/182
  一 自主創業人群分布/183
  二 自主創業人群職業、行業分布/185
  三 自主創業人群*重要的基本工作能力/186
16 第五章 培訓/188
  一 接受培訓的類型/188
  二 接受培訓的原因/189
  三 接受培訓的內容/189
17 第六章 校友評價/192

ⅳ 分報告三 專題研究
18 本科畢業生需求變化趨勢分析/194
  一 研究概況/197
  二 失業比例逐年下降/199
  三 平均月收入逐年上升,跑贏通貨膨脹/202
  四 支持城市化進程、產業升級與中小型民企發展/204
  五 總結/210

19 附錄 名詞解釋/212
20 主要參考文獻/222


圖表目錄
ⅰ 總報告
1 技術報告/001
  表1 2014屆本科畢業生調查樣本分布與實際分布對比/006
  表2 2014屆高職高專畢業生調查樣本分布與實際分布對比/007
  表3 2014屆各經濟區域本科畢業生調查樣本分布與實際分布對比/007
  表4 2014屆各經濟區域高職高專畢業生調查樣本分布與實際分布對比/008
  表5 2011屆本科畢業生調查樣本分布與實際分布對比/008
  表6 2011屆高職高專畢業生調查樣本分布與實際分布對比/008
  表7 2011屆各經濟區域本科畢業生調查樣本分布與實際分布對比/009
  表8 2011屆各經濟區域高職高專畢業生調查樣本分布與實際分布對比/009
  圖1 調查研究的三個步驟/010
  圖2 分報告一基本研究框架/010
  圖3 分報告二基本研究框架/011
2 主要結論/012

ⅱ 分報告一 應屆本科畢業生就業報告
3 **章 畢業去向/033
  圖1-1-1 2014屆大學生畢業半年后的去向分布/036
  圖1-1-2 2012~2014屆大學生畢業半年后的去向分布變化/037
  圖1-1-3 2012~2014屆本科院校畢業生畢業半年后的去向分布變化/038
  圖1-1-4 2012~2014屆“211”院校畢業生畢業半年后的去向分布變化/039
  圖1-1-5 2012~2014屆非“211”本科院校畢業生畢業半年后的去向分布變化/040
  圖1-1-6 2014屆本科畢業生就業地的分布/041
  圖1-1-7 2014屆大學畢業生的三類就業城市分布/042
  圖1-1-8 2012~2014屆大學畢業生的三類就業城市分布變化/042
4 第二章 就業數量/043
  圖1-2-1 2012~2014屆大學生畢業半年后的就業率變化趨勢/046
  圖1-2-2 2012~2014屆本科生畢業半年后的就業率/非失業率變化趨勢/047
  表1-2-1 2012~2014屆各經濟區域本科生畢業半年后的就業率變化趨勢/047
  表1-2-2 2012~2014屆本科主要學科門類畢業生畢業半年后的就業率變化趨勢/048
  表1-2-3 2012~2014屆本科主要專業類畢業生畢業半年后的就業率變化趨勢/049
  表1-2-4 2014屆本科生畢業半年后就業量*大的前50位專業的三屆就業率變化趨勢/049
  表1-2-5 2014屆本科生畢業半年后就業率排前50位的主要專業/050
  表1-2-6 2012~2014屆本科畢業生從事的主要職業類排名/052
  表1-2-7 2014屆本科畢業生就業量*大的前50位職業/053
  表1-2-8 2012~2014屆本科畢業生就業的主要行業類排名/055
  表1-2-9 2014屆本科畢業生就業量*大的前50位行業/056
  圖1-2-3 2014屆大學畢業生就業的用人單位類型分布/058
  圖1-2-4 2014屆本科主要學科門類的用人單位類型分布/058
  圖1-2-5 2014屆本科生在各類經濟區域的用人單位類型分布/059
  圖1-2-6 2014屆大學畢業生就業的用人單位規模分布/059
  圖1-2-7 2014屆本科主要學科門類畢業生的用人單位規模分布/060
  圖1-2-8 2014屆本科畢業生在各類經濟區域的用人單位規模分布/060
  圖1-2-9 2012~2014屆大學生畢業半年后的失業率變化趨勢/061
  圖1-2-10 2014屆本科畢業人數*多的100個專業中失業率*高的10個專業/062
  圖1-2-11 2014屆大學畢業生的未就業人群分布/063
  圖1-2-12 2014屆大學畢業生的“待定族”打算分布/063
5 第三章 就業質量/064
  圖1-3-1 2013屆、2014屆大學生畢業半年后的就業滿意度/068
  圖1-3-2 2013屆、2014屆本科畢業生對就業現狀不滿意的原因(多選)/068
  表1-3-1 2013屆、2014屆本科主要學科門類學生畢業半年后的就業滿意度/069
  表1-3-2 2014屆本科生畢業半年后就業滿意度排前30位的主要專業/069
  表1-3-3 2014屆本科生畢業半年后就業滿意度*高的前十位職業/070
  表1-3-4 2014屆本科生畢業半年后就業滿意度*低的前十位職業/070
  表1-3-5 2014屆本科生畢業半年后就業滿意度*高的前十位行業/071
  表1-3-6 2014屆本科生畢業半年后就業滿意度*低的前十位行業/071
  圖1-3-3 2013屆、2014屆本科生畢業半年后在各類型用人單位的就業滿意度/072
  圖1-3-4 2013屆、2014屆本科生畢業半年后在各類經濟區域的就業滿意度/072
  圖1-3-5 2013屆、2014屆大學畢業生工作與職業期待吻合度/074
  圖1-3-6 2013屆、2014屆本科畢業生目前的工作與職業期待不吻合的原因分布/074
  表1-3-7 2013屆、2014屆本科主要學科門類學生畢業半年后的職業期待吻合度/075
  表1-3-8 2014屆本科畢業生從事的主要職業類的職業期待吻合度/075
  圖1-3-7 2012~2014屆大學生畢業半年后的月收入變化趨勢/077
  圖1-3-8 2012~2014屆本科生畢業半年后的月收入變化趨勢/077
  圖1-3-9 2013屆、2014屆本科生畢業半年后的月收入分布/078
  表1-3-9 2012~2014屆本科主要學科門類畢業生畢業半年后的月收入/078
  表1-3-10 2014屆本科主要專業類畢業生畢業半年后的月收入/079
  表1-3-11 2014屆本科生畢業半年后月收入排前50位的主要專業/080
  表1-3-12 2014屆本科生畢業半年后月收入增長*快的前十位專業類(與2013屆對比)/081
  表1-3-13 2014屆本科生畢業半年后月收入增長*慢的前十位專業類(與2013屆對比)/081
  表1-3-14 2013屆、2014屆本科生畢業半年后從事的主要職業類的月收入/082
  表1-3-15 2014屆本科生畢業半年后月收入*高的前50位職業/083
  表1-3-16 2014屆本科生畢業半年后月收入增長*快的前十位職業類(與2013屆對比)/084
  表1-3-17 2014屆本科生畢業半年后月收入增長*慢的前十位職業類(與2013屆對比)/084
  表1-3-18 2013屆、2014屆本科生畢業半年后在主要行業類的月收入/085
  圖1-3-10 2014屆本科生畢業半年后月收入*高的前十位行業/086
  表1-3-19 2014屆本科生畢業半年后月收入增長*快的前五位行業類(與2013屆對比)/086
  表1-3-20 2014屆本科生畢業半年后月收入增長*慢的前五位行業類(與2013屆對比)/087
  圖1-3-11 2013屆、2014屆本科生畢業半年后在各類型用人單位的月收入/087
  圖1-3-12 2013屆、2014屆本科生畢業半年后在各規模用人單位的月收入/088
  圖1-3-13 2013屆、2014屆本科生畢業半年后在各類經濟區域就業的月收入/089
  圖1-3-14 2013屆、2014屆本科生畢業半年后在各類城市就業的月收入/089
  圖1-3-15 2012~2014屆大學生畢業后的工作與專業相關度/090
  圖1-3-16 2012~2014屆本科畢業生的工作與專業相關度/090
  圖1-3-17 2013屆、2014屆本科畢業生選擇與專業無關工作的主要原因/091
  表1-3-21 2012~2014屆本科主要學科門類畢業生的工作與專業相關度變化趨勢/092
  表1-3-22 2014屆本科畢業生工作與專業相關度排前30位的主要專業/092
  表1-3-23 2014屆本科畢業生工作與專業相關度要求*高的前20位職業/093
  表1-3-24 2014屆本科畢業生工作與專業相關度要求*低的前20位職業/093
  圖1-3-18 2013屆、2014屆大學生畢業半年內的離職率/094
  表1-3-25 2013屆、2014屆本科主要學科門類畢業生畢業半年內的離職率/095
  圖1-3-19 2013屆、2014屆本科畢業生的離職類型分布/095
  圖1-3-20 2013屆、2014屆本科畢業生主動離職的原因(多選)/096
6 第四章 專業預警/097
  表1-4-1 2015年本科“紅黃綠牌”專業/098
7 第五章 能力與知識/099
  圖1-5-1五大類基本工作能力/100
  表1-5-1 基本工作能力定義及序號/100
  圖1-5-2 2012~2014屆大學畢業生畢業時的基本工作能力水平/102
  圖1-5-3 2012~2014屆大學畢業生工作崗位要求達到的基本工作能力水平/103
  圖1-5-4 2012~2014屆大學畢業生的基本工作能力的滿足度/103
  圖1-5-5 2014屆本科畢業生的各項基本工作能力的重要度和滿足度/104
  圖1-5-6 2014屆大學畢業生的創新能力指標/105
  表1-5-2 核心知識定義及序號/106
  圖1-5-7 2014屆本科畢業生的各項核心知識的重要度和滿足度/108
8 第六章 自主創業/109
  圖1-6-1 2012~2014屆大學畢業生自主創業的比例變化趨勢/110
  圖1-6-2 2014屆在各經濟區域就業的本科畢業生自主創業的比例/111
  圖1-6-3 2014屆本科畢業生自主創業*集中的前五位職業類/111
  圖1-6-4 2014屆本科畢業生自主創業*集中的前五位行業類/112
  圖1-6-5 2013屆、2014屆本科畢業生自主創業的動機分布/113
  圖1-6-6 2013屆、2014屆本科畢業生自主創業的資金來源/113
9 第七章 國內讀研/114
  圖1-7-1 2012~2014屆本科畢業生畢業就在國內讀研的比例/115
  圖1-7-2 2014屆本科畢業生讀研轉換專業的比例/115
  表1-7-1 2014屆本科主要學科門類讀研比例/116
  表1-7-2 2014屆本科主要學科門類讀研轉換專業比例/116
  表1-7-3 2014屆本科生畢業就讀研的主要研究生專業類分布/116
  圖1-7-3 2013屆、2014屆本科畢業生讀研的主要動機(多選)/118
  圖1-7-4 2013屆、2014屆本科院校讀研的畢業生選擇研究生院校時*關注的因素分布/118
  圖1-7-5 2013屆、2014屆本科院校讀研的畢業生認為母校本科學術準備需要改進的地方(多選)/119
10 第八章 校友評價/120
  圖1-8-1 2012~2014屆大學生畢業半年后的總體校友滿意度變化趨勢/122
  圖1-8-2 2012~2014屆本科生畢業半年后的總體校友滿意度變化趨勢/123
  圖1-8-3 各經濟區域的2013屆、2014屆本科畢業生對母校的滿意度/123
  圖1-8-4 2013屆、2014屆畢業生的總體教學滿意度/124
  圖1-8-5 2013屆、2014屆本科畢業生認為母校的教學需要改進的地方(多選)/125
  圖1-8-6 2013屆、2014屆畢業生的總體學生工作滿意度/126
  圖1-8-7 2013屆、2014屆本科畢業生認為母校的學生工作需要改進的地方(多選)/126
  圖1-8-8 2013屆、2014屆畢業生的總體生活服務滿意度/127
  圖1-8-9 2013屆、2014屆本科畢業生認為母校的生活服務需要改進的地方(多選)/128
  圖1-8-10 2012~2014屆大學生畢業半年后對母校的推薦度變化趨勢/129
  圖1-8-11 2012~2014屆本科生畢業半年后對母校的推薦度變化趨勢/129
11 第九章 社團活動及素養/130
  圖1-9-1 2014屆本科畢業生參加社團活動的比例及滿意度(多選)/132
  圖1-9-2 2014屆本科工程類專業畢業生大學期間的素養提升(多選)/132
  圖1-9-3 2014屆本科藝術類專業畢業生大學期間的素養提升(多選)/133
  圖1-9-4 2014屆本科醫學類專業畢業生大學期間的素養提升(多選)/134
  圖1-9-5 2014屆本科其他類專業畢業生大學期間的素養提升(多選)/134

ⅲ 分報告二 本科畢業生中期職業發展報告
12 **章 三年后畢業去向/135
  圖2-1-1 2011屆大學生畢業三年后的去向分布137
  圖2-1-2 2011屆本科生畢業三年后的去向分布(與2010屆三年后對比)/137
  圖2-1-3 2011屆本科生畢業三年后的去向分布(與2011屆半年后對比)/138
  圖2-1-4 2011屆大學生畢業三年內的職業轉換率(與2010屆三年內對比)/138
  表2-1-1 2011屆本科主要學科門類畢業三年內的職業轉換率(與2010屆三年內對比)/139
  圖2-1-5 2011屆本科生畢業三年內職業轉換率*高的前五位專業類/140
  圖2-1-6 2011屆本科生畢業三年內職業轉換率*低的前五位專業類/140
  圖2-1-7 2011屆本科生畢業三年內轉換職業中被轉入*多的前十位職業類/141
  圖2-1-8 2011屆大學生畢業三年內的行業轉換率(與2010屆三年內對比)/141
  表2-1-2 2011屆本科主要學科門類三年內的行業轉換率(與2010屆三年內對比)/142
  圖2-1-9 2011屆本科生畢業三年內行業轉換率*高的前五位行業類/143
  圖2-1-10 2011屆本科生畢業三年內行業轉換率*低的前五位行業類/143
  圖2-1-11 2011屆本科生畢業三年內轉換行業中被轉入*多的前五位行業類/144
13 第二章 三年后就業質量/145
  圖2-2-1 2011屆大學生畢業三年后的就業滿意度(與2010屆三年后對比)/149
  表2-2-1 2011屆本科主要學科門類畢業生畢業三年后的就業滿意度/150
  表2-2-2 2011屆本科主要專業類畢業生畢業三年后的就業滿意度/150
  圖2-2-2 2011屆本科生畢業三年后就業滿意度*高的前五位職業類/151
  圖2-2-3 2011屆本科生畢業三年后就業滿意度*低的前五位職業類/152
  圖2-2-4 2011屆本科生畢業三年后就業滿意度*高的前五位行業類/152
  圖2-2-5 2011屆本科生畢業三年后就業滿意度*低的前五位行業類/153
  圖2-2-6 2011屆本科生畢業三年后在各用人單位類型的就業滿意度/153
  圖2-2-7 2011屆大學生畢業三年后的月收入/154
  圖2-2-8 2011屆大學生畢業三年后的月收入(與2010屆三年后對比)/155
  圖2-2-9 2011屆本科生畢業三年后的月收入分布(與2010屆三年后對比)/155
  圖2-2-10 2011屆大學生畢業三年后學歷提升人群的比例/156
  圖2-2-11 2011屆大學生畢業三年后學歷提升人群和學歷未提升人群的月收入對比/157
  表2-2-3 2011屆本科主要學科門類畢業生畢業三年后的月收入與漲幅絕對值/157
  表2-2-4 2011屆本科主要專業類畢業生畢業三年后的月收入與漲幅絕對值/158
  表2-2-5 2011屆本科生畢業三年后從事的主要職業類的月收入及漲幅絕對值/159
  表2-2-6 2011屆本科生畢業三年后在各主要行業類的月收入及漲幅絕對值/161
  圖2-2-12 2011屆本科生畢業三年后在各類型用人單位的月收入/162
  圖2-2-13 2011屆本科生畢業三年后在各規模用人單位的月收入/163
  圖2-2-14 2011屆本科生畢業三年后在各類經濟區域就業的月收入及漲幅/163
  圖2-2-15 2011屆大學生畢業三年內平均獲得職位晉升的比例(與2010屆三年內對比)/164
  表2-2-7 2011屆本科主要學科門類畢業生三年內平均獲得職位晉升的比例/165
  表2-2-8 2011屆本科主要職業類畢業生畢業三年內平均獲得職位晉升的比例/165
  表2-2-9 2011屆本科主要行業類畢業生畢業三年內平均獲得職位晉升的比例/166
  圖2-2-16 2011屆大學生畢業三年內平均獲得職位晉升的次數(與2010屆三年內對比)/167
  圖2-2-17 2011屆本科生畢業三年內平均獲得職位晉升的頻度(與2010屆三年內對比)/168
  表2-2-10 2011屆本科主要學科門類畢業生畢業三年內平均獲得職位晉升的次數/168
  表2-2-11 2011屆本科主要職業類畢業生畢業三年內平均獲得職位晉升的次數/169
  表2-2-12 2011屆本科主要行業類畢業生畢業三年內平均獲得職位晉升的次數/170
  圖2-2-18 2011屆本科生畢業三年后職位晉升的類型(多選)(與2010屆三年后對比)/171
  圖2-2-19 2011屆本科生畢業三年后認為對職位晉升有幫助的大學活動(多選)(與2010屆三年后對比)/171
  圖2-2-20 2011屆大學生畢業三年后的工作與專業相關度/172
  圖2-2-21 2011屆大學生畢業三年后的工作與專業相關度(與2010屆三年后對比)/173
  表2-2-13 2011屆本科主要學科門類畢業生畢業三年內的工作與專業相關度變化
(與2010屆三年后對比)/173
  圖2-2-22 2011屆大學生畢業三年內的平均雇主數(與2010屆三年內對比)/174
  表2-2-14 2011屆本科主要專業類畢業生畢業三年內的平均雇主數/175
  圖2-2-23 2011屆本科生畢業三年內工作過的雇主數(與2010屆三年內對比)/176
  圖2-2-24 2011屆本科生畢業三年內工作過不同雇主數的人群月收入對比/176
14 第三章 三年后基本工作能力/177
  表2-3-1 2011屆本科主要專業類畢業生畢業三年后認為*重要的三項工作能力/177
  表2-3-2 2011屆本科生畢業三年后從事的主要職業類*重要的三項工作能力/179
  表2-3-3 2011屆本科生畢業三年后就業的主要行業類*重要的三項工作能力/180
  表2-3-4 2011屆本科主要學科門類優秀人才畢業三年后認為*重要的三項工作能力/181
15 第四章 三年后自主創業/182
  圖2-4-1 2011屆本科生畢業半年后自主創業人群在畢業三年后的就業去向分布(與2010屆三年后對比)/184
  圖2-4-2 2011屆本科生畢業三年后自主創業人群在畢業半年后的就業狀態(與2010屆半年后對比)/184
  圖2-4-3 2011屆本科生畢業三年后自主創業人群的月收入(與2010屆三年后對比)/185
  圖2-4-4 2011屆本科生畢業三年后自主創業人群集中的十個職業/186
  圖2-4-5 2011屆本科生畢業三年后自主創業人群集中的五個行業/186
  表2-4-1 2011屆大學生畢業三年后自主創業人群*重要的五項基本工作能力/187
16 第五章 培訓/188
  圖2-5-1 2011屆本科生畢業三年內接受培訓類型的分布比例(與2010屆三年內對比)/189
  圖2-5-2 2011屆本科生畢業三年內接受自費培訓的原因(多選)(與2010屆三年內對比)/190
  圖2-5-3 2011屆本科生畢業三年內接受自費培訓的內容(多選)(與2010屆三年內對比)/190
  圖2-5-4 2011屆本科生畢業三年內接受雇主培訓的內容(多選)(與2010屆三年內對比)/191
17 第六章 校友評價/192
  圖2-6-1 2011屆本科生畢業三年后認為母校專業教學中*需要改進的地方/192
  表2-6-1 2011屆本科主要專業類畢業生畢業三年后認為母校專業教學中*需要改進的地方/192

ⅳ 分報告三 專題研究
18 本科畢業生需求變化趨勢分析/194
  圖3-1 2010~2014屆本科院校畢業生畢業半年后的去向分布變化/200
  表3-1 2010~2014屆本科主要學科門類畢業生畢業半年后的就業率變化趨勢/201
  圖3-2 2010~2014屆本科畢業生就業率提高較大的主要學科門類/201
  圖3-3 在不考慮/考慮通貨膨脹因素下2010~2014屆本科畢業生畢業半年后月收入/202
  圖3-4 2010~2014屆本科生畢業半年后的月收入分布/203
  圖3-5 2010~2014屆普通本科畢業半年后月收入在2500元(含)以下的人群比例/203
  圖3-6 2010~2014屆本科畢業生的三類就業城市分布/204
  表3-2 2010~2014屆本科畢業生從事的主要職業類及就業比例/206
  表3-3 2010~2014屆本科畢業生就業的主要行業類及就業比例/207
  圖3-7 2010~2014屆本科畢業生的用人單位類型分布/209
  圖3-8 2010~2014屆本科畢業生用人單位規模分布/209
  圖3-9 2010~2014屆本科畢業生“有效的口頭溝通”能力的重要度和滿足度/210
  圖3-10 2010~2014屆本科畢業生“解決復雜問題的能力”的重要度和滿足度/210

19 附錄 名詞解釋/212
20 主要參考文獻/222
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2015年-中國本科生就業報告-就業藍皮書-2015版-內贈數據庫體驗卡 作者簡介

王伯慶,麥可思公司創始人,1954年生于四川成都。現任麥可思公司總裁、西南財經大學特聘教授。麥可思公司創始人、總裁,中國高等教育供需跟蹤評估系統(CHEFS)創始人,麥可思《中國大學生就業報告》(就業藍皮書)作者,西南財經大學特聘教授。在中國獲材料工程學士和工業經濟管理文科碩士、在美國獲統計學理科碩士和經濟學博士。曾當過工人,助理工程師,講師,資深經濟學家。1990年赴美國留學,1994年獲經濟學博士學位。2006年回國創辦麥可思公司。

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