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理念與追求-漢語國際教育實踐探索集 版權信息
- ISBN:9787516160510
- 條形碼:9787516160510 ; 978-7-5161-6051-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
理念與追求-漢語國際教育實踐探索集 本書特色
陜西師范大學于上世紀60年代開始招收留學生,至今已培養了各國各類留學生4000余人,在漢語國際教育專業方面積累了一定的經驗與心得。該書稿為國際漢學院教師的優秀論文集,收錄論文19篇,分文學文化研究、語言研究、漢語教學及習得研究、漢語國際教育實踐研究等幾個專題。
理念與追求-漢語國際教育實踐探索集 內容簡介
陜西師范大學于上世紀60年代開始招收留學生,至今已培養了各國各類留學生4000余人,在漢語國際教育專業方面積累了一定的經驗與心得。該書稿為國際漢學院師生的優秀論文集,計劃收錄30余篇論文,約25至30萬字。書稿預計分語言文化研究、漢語習得研究、漢語教學研究、漢語國際教育實踐等幾個部分。
理念與追求-漢語國際教育實踐探索集 目錄
關于中國文化走出去的若干思考
基于當下大陸語域的跨文化交際實現的可能與界限
從晉譯《華嚴》看魏晉南北朝時期的中外文化交流與交往
簡論宇文所安《諾頓中國文學選集》的跨文化交際研究價值
試談漢學對于留學生中國語言文化教學的意義
語言研究
漢語本體知識在對外漢語教學中的重要性例談
東干語“把”字句研究
基于“漢字三平面”理論的對外漢字教學
漢字教學應尊重漢字文化研究的科學性
漢語教學及習得研究
淺析對外漢語教學中的中華經典詩文教學
對外漢語口語教學淺析
對外漢語教學中的學習策略培訓
談留學生古代漢語課的教學內容及課堂教學方法
對外漢語中級聽力教學中的文化教學
漢語國際教育實踐研究
論以寬口徑模式培養漢語國際教育專業碩士的必要性
對外漢語教師的自我信念
漢語國際教育專業教學實踐模式探析——以陜西師范大學國際漢學院為例
論在韓國際漢語教師跨文化適應問題
美國加州大學伯克利分校漢語教學情況調查
理念與追求-漢語國際教育實踐探索集 作者簡介
張建成教授(1958— ),山西臨猗人。陜西師范大學國際漢學院院長、教授。國際政治理論專業、漢語國際教育專業研究生導師。曾先后任陜西師范大學辦公室主任、國際合作與交流處處長,長期從事國際政治理論研究,對國家關系、國際文化關系、漢語及中國文化推廣等有很深的了解,在國內外學術期刊上發表著述若干。
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