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厚德育人 版權信息
- ISBN：9787503461842
- 條形碼：9787503461842 ; 978-7-5034-6184-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
厚德育人 本書特色
本書收錄的文章，是學院的德育工作者在立德樹人的實踐對立德樹人理論問題和實踐問題的探索、總結。涉及學院領導育人觀念、學校文化建設、德育理論研究、班主任工作、學生教育管理、心理健康教育等方面的內容。
厚德育人 內容簡介
本書收錄的文章，是學院的德育工作者在立德樹人的實踐對立德樹人理論問題和實踐問題的探索、總結。涉及學院領導育人觀念、學校文化建設、德育理論研究、班主任工作、學生教育管理、心理健康教育等方面的內容。
厚德育人 目錄
**篇 學院領導育人觀念篇
育人為本追求卓越——學院的教育理念和辦學實踐
始終把立德樹人作為學院教育工作的根本任務
第二篇 學校文化建設篇
高職學校文化與企業文化的融合
堅持社會主義核心價值體系教育創新與推進高職院校校園文化建設
淺析加強宿舍文化建設以提升大學生綜合素質的意義
第三篇 理論研究篇
職業院校法紀教育的意義及實施
高等職業院校學生德育工作如何體現職業教育的特色
防范宗教滲透維護校園穩定
高校后勤社會化改革的市場性與公益性原則
人文素養與禁毒、艾滋病防控
對高等院校困難學生資助體系的探討
談個人修養在老年工作中的培養
樹人先立德——以“復雜性科學理論”構建旅游職校專業與德育教育兼容的新型教學模型
第四篇 班主任工作篇
高職院校班主任德育工作芻議
淺談如何開展高職院校班主任工作
班主任管理工作的幾點做法和體會
淺談如何做好職業院校班主任工作
高職生班主任工作管理新思路探討
第五篇 學生教育管理篇
淺談高職生的“穿著打扮”與“青春形象”
在大學生愛情教育中重視“早戀”教育
如何結合旅游專業特點開展高職生管理工作
對高職院校學生社團管理問題的一些思考
高職院校入學教育模式探析
網絡時代大學生思想政治教育對策研究
如何做好90后高職學生思想政治教育工作
網絡熱點事件對大學生網民的影響分析
當前網絡化背景下高職院校德育工作的思考
高職院校海外實習生的德育教育——以云南旅游職業學院為例
高職院校學生海外項目中的思想工作淺析——以云南旅游職業學院為例
淺談高！吧綔哮P凰”德育工作的重要性及措施
如何教育好來自富裕家庭的高職學生群體
試析高職“語文”教學與德育教育的結合——以五年制大專為例
對高職院校學生網絡成癮的幾點看法
大學生戀愛動機淺析
高職院！敖ㄖR圖與房屋構造”課程中情感及價值觀教育研究和實踐
高職院校高等數學教學中德育滲透探索
淺析高校學生干部隊伍建設
新時期高校輔導員工作中的情與境
第六篇 心理健康教育篇
當代大學生人際交往常見情緒障礙及調適方法
大學生負性情緒管理探析
學院心理咨詢中心的工作構想
人本主義心理學理念與高職德育創新
后記
育人為本追求卓越——學院的教育理念和辦學實踐
始終把立德樹人作為學院教育工作的根本任務
第二篇 學校文化建設篇
高職學校文化與企業文化的融合
堅持社會主義核心價值體系教育創新與推進高職院校校園文化建設
淺析加強宿舍文化建設以提升大學生綜合素質的意義
第三篇 理論研究篇
職業院校法紀教育的意義及實施
高等職業院校學生德育工作如何體現職業教育的特色
防范宗教滲透維護校園穩定
高校后勤社會化改革的市場性與公益性原則
人文素養與禁毒、艾滋病防控
對高等院校困難學生資助體系的探討
談個人修養在老年工作中的培養
樹人先立德——以“復雜性科學理論”構建旅游職校專業與德育教育兼容的新型教學模型
第四篇 班主任工作篇
高職院校班主任德育工作芻議
淺談如何開展高職院校班主任工作
班主任管理工作的幾點做法和體會
淺談如何做好職業院校班主任工作
高職生班主任工作管理新思路探討
第五篇 學生教育管理篇
淺談高職生的“穿著打扮”與“青春形象”
在大學生愛情教育中重視“早戀”教育
如何結合旅游專業特點開展高職生管理工作
對高職院校學生社團管理問題的一些思考
高職院校入學教育模式探析
網絡時代大學生思想政治教育對策研究
如何做好90后高職學生思想政治教育工作
網絡熱點事件對大學生網民的影響分析
當前網絡化背景下高職院校德育工作的思考
高職院校海外實習生的德育教育——以云南旅游職業學院為例
高職院校學生海外項目中的思想工作淺析——以云南旅游職業學院為例
淺談高！吧綔哮P凰”德育工作的重要性及措施
如何教育好來自富裕家庭的高職學生群體
試析高職“語文”教學與德育教育的結合——以五年制大專為例
對高職院校學生網絡成癮的幾點看法
大學生戀愛動機淺析
高職院！敖ㄖR圖與房屋構造”課程中情感及價值觀教育研究和實踐
高職院校高等數學教學中德育滲透探索
淺析高校學生干部隊伍建設
新時期高校輔導員工作中的情與境
第六篇 心理健康教育篇
當代大學生人際交往常見情緒障礙及調適方法
大學生負性情緒管理探析
學院心理咨詢中心的工作構想
人本主義心理學理念與高職德育創新
后記
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厚德育人 作者簡介
吳卓讓，男，1955年出生，高級教師。郭定祥，男，1967年出生，云南旅游職業學院黨委副書記、紀委書記。
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