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信任視野下我國政府與大學關系研究 版權信息
- ISBN：9787562488279
- 條形碼：9787562488279 ; 978-7-5624-8827-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
信任視野下我國政府與大學關系研究 本書特色
大學思想與制度書系，講述信任視野下我國政府與大學關系的研究
信任視野下我國政府與大學關系研究 內容簡介
本書的主要內容包括: 基于信任理論的政府與大學關系研究的意義、我國政府和大學信任狀況分析、影響我國政府和大學信任的制度根源分析、我國政府和大學和諧的信任機制等。
信任視野下我國政府與大學關系研究 目錄
導論
一、問題的緣起及研究意義
（一）問題的緣起
（二）研究意義
二、相關理論研究回顧
（一）國內外信任問題研究現狀
（二）國內外政府與大學關系問題研究現狀
三、相關概念界定
（一）信任
（二）大學
（三）政府
（四）政府和大學信任
四、研究思路和方法
（一）研究思路
（二）研究方法
**章基于信任理論的政府與大學關系研究的意義
一、信任理論的內涵解讀
（一）信任的界定
（二）信任的實質
（三）基于制度的信任
（四）政府和大學信任的含義及特點
二、政府與大學關系中的信任問題
（一）大學自治與信任
（二）政府和大學合作與信任
（三）政府和大學秩序與信任
三、研究意義
（一）為政府與大學關系研究提供新視角
（二）為大學自治權的實現提供有效路徑
第二章我國政府和大學信任狀況分析
一、我國政府與大學關系的演變
（一）1949至1978年：計劃管制時期
（二）1979年至今：體制改革時期
二、政府和大學信任存在的問題
（一）政府干預過多
（二）學術自主權缺乏
（三）社會力量的缺失
三、導致的后果
（一）政府管理成本高
（二）社會監督力量薄弱
（三）大學運行規范性差
第三章影響我國政府和大學信任的制度根源分析
一、大學法律地位模糊
（一）大學的事業單位法人地位
（二）大學事業單位法人定位帶來的困擾
二、政府和大學權責不清
（一）我國政府和大學權力規定模式
（二）我國大學自主權法律規定的模糊性
（三）政府和大學法律責任的模糊性
三、高校監督機制的不完善
（一）監督的法理依據不足
（二）同體監督不力
（三）異體監督虛置
第四章我國政府和大學和諧的信任機制
一、和諧的我國政府與大學關系的主要特征
（一）相互理解、平等相待
（二）互利互惠、合作雙贏
二、信任是建立和諧的我國政府與大學關系的有效途徑
（一）信任是達成共識、相互理解的手段
（二）信任是減少不確定性，促成合作的手段
三、“三位一體”的信任機制框架
（一）健全有效的法律規范體系是基石
（二）權責清晰、統一是核心
（三）完善的問責制是制度的保障
第五章我國政府和大學和諧之路的對策
一、確立大學的公務法人地位——信任的前提
（一）公務法人的特點
（二）大學作為公務法人的意義
二、完善立法，厘清政府和大學權責邊界——信任的關鍵
（一）完善教育法律，明確政府和大學的權責
（二）推進大學章程建設，進一步明確政府和大學權責
三、建立和完善高校問責制，確保政府權益——信任的保障
（一）健全問責法律體系，實現問責的制度化和法制化
（二）建立異體問責制，提高問責的科學性
（三）以權力和績效問責為核心，提高問責的針對性
（四）完善評估為主的多樣化問責方法，提高問責的實效性
結語 建立我國政府和大學信任是一項系統工程
參考文獻
后記
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