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思想道德修養:？票 版權信息
- ISBN：7040122359
- 條形碼：9787040122350 ; 978-7-04-012235-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思想道德修養:專科本 內容簡介
本書面向高校學生，講述了大專階段是人生發展的新歷程，自覺培養健康的心理素質，加強審美素質的培養，確立正確的人生觀等內容。
思想道德修養:？票 目錄
緒論
一、“兩課”體系與“思想道德修養”課
二、“思想道德修養”課的性質和任務
三、“思想道德修養”課的基本內容
四、 學習“思想道德修養”課的意義和方法
**章 大專階段是人生發展的新歷程
第―節 自覺把握大專階段的新特點
一、由以家庭為依托變為獨立參與學校集體生活
二、由一般的簡單記憶和反復訓練轉變為專業性的系統學習和獨立研究
三、由原來狹窄的人際交往轉變為新的更為廣泛的人際交往
四、由對大專階段學習生活的美好想象轉變為單調緊張的現實生活
第二節 確立發展的新目標
―、合格的政治素質
二、科學的思想素質
三、良好的道德素質
四、健康的身心素質
五、全面的科學文化素質
六、較強的工作能力素質
第三節 積極把握人生新歷程的主動權
一、自覺縮短“理想間歇期”，確立新的發展目標
二、正視自我、正視現實、加強意志磨煉
三、加強生活自理能力的培養
四、建立和諧的人際關系
第二章 自覺培養健康的心理素質
**節 心理健康和大專生的心理素質特點
一、心理和心理素質
二、大專生的心理特征
三、大專生的心理健康
第二節 當今大專生心理狀況分析
一、大專生常見的心理矛盾
二、當今大專生主要心理異常表觀
三、心理異常產生的原因
第三節 心理健康調適的主要途徑
一、學習心理健康常識
二、培育高尚的個性品質
三、善用自我防衛方法
四、注意控制調節情緒
五、養成良好生活習慣
第三章 加強審美素質的培養
**節 審美概述
一、美的本質與特征
二、審美與審美標準
三、審美在大專生全面成長中的重要作用
……
第四章 正確處理人際交往、友誼與愛情
第五章 確立正確的人生觀
第六章 樹立正確的人生價值觀
第七章 弘揚社會主義道德
第八章 培養良好的道德品質
第九章 樹立崇高的理想和信念
第十章 做堅定的愛國主義者
第十一章 樹立正確的職業觀
后記
一、“兩課”體系與“思想道德修養”課
二、“思想道德修養”課的性質和任務
三、“思想道德修養”課的基本內容
四、 學習“思想道德修養”課的意義和方法
**章 大專階段是人生發展的新歷程
第―節 自覺把握大專階段的新特點
一、由以家庭為依托變為獨立參與學校集體生活
二、由一般的簡單記憶和反復訓練轉變為專業性的系統學習和獨立研究
三、由原來狹窄的人際交往轉變為新的更為廣泛的人際交往
四、由對大專階段學習生活的美好想象轉變為單調緊張的現實生活
第二節 確立發展的新目標
―、合格的政治素質
二、科學的思想素質
三、良好的道德素質
四、健康的身心素質
五、全面的科學文化素質
六、較強的工作能力素質
第三節 積極把握人生新歷程的主動權
一、自覺縮短“理想間歇期”，確立新的發展目標
二、正視自我、正視現實、加強意志磨煉
三、加強生活自理能力的培養
四、建立和諧的人際關系
第二章 自覺培養健康的心理素質
**節 心理健康和大專生的心理素質特點
一、心理和心理素質
二、大專生的心理特征
三、大專生的心理健康
第二節 當今大專生心理狀況分析
一、大專生常見的心理矛盾
二、當今大專生主要心理異常表觀
三、心理異常產生的原因
第三節 心理健康調適的主要途徑
一、學習心理健康常識
二、培育高尚的個性品質
三、善用自我防衛方法
四、注意控制調節情緒
五、養成良好生活習慣
第三章 加強審美素質的培養
**節 審美概述
一、美的本質與特征
二、審美與審美標準
三、審美在大專生全面成長中的重要作用
……
第四章 正確處理人際交往、友誼與愛情
第五章 確立正確的人生觀
第六章 樹立正確的人生價值觀
第七章 弘揚社會主義道德
第八章 培養良好的道德品質
第九章 樹立崇高的理想和信念
第十章 做堅定的愛國主義者
第十一章 樹立正確的職業觀
后記
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