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中職主題班會設計技巧與優秀案例 版權信息
- ISBN：9787501999057
- 條形碼：9787501999057 ; 978-7-5019-9905-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
中職主題班會設計技巧與優秀案例 本書特色
本書是全國著名班主任李迪老師十幾年來，為中職學生召開主題班會的實錄精選。作者用生動流暢的語言，詳細記錄了自己從迎接新生的**節班會，到送學生畢業離校*后一節班會的真實情景，既有清新細膩的筆調，又有理性深刻的思索。 讀這本書，能讓你體會到中職班會的精彩；讀這些文字，能給你提供設計班會的新思路；它極高的指導價值和借鑒意義，能讓你愛不釋手，豁然開朗，忍不住就想去模仿、嘗試、享受、驗證…… 該書既闡述了設計主題班會的技巧，又有翔實的主題班會實錄，不僅適合中職學校的班主任學習，也適合初中班主任和高中班主任參考借鑒。
中職主題班會設計技巧與優秀案例 內容簡介
《中職主題班會設計技巧與優秀案例》是中職名師李迪老師傾力打造的中職主題班會設計寶典，不僅介紹了設計技巧，而且記錄了她多年班主任生涯中常開的主題班會。它既能使讀者產生愉悅的閱讀感受，又能帶給讀者較多的智慧啟迪，具有較強的可讀性和實踐指導性。本書也適合初中班主任和高中班主任學習借鑒。
中職主題班會設計技巧與優秀案例 目錄
推薦序：心在哪里，精彩就在哪里前言：創意“曲徑通幽”的班會課**部分 中職主題班會的設計與組織技巧 一、助人啟示：兩次班會讓她轉敗為勝 二、經驗分享：魅力班會課使我由手忙腳亂變得從容智慧 三、現實困惑：中職主題班會該從哪些地方突破 四、李迪支招：開好主題班會的七個建議第二部分 中職主題班會優秀案例精選 **學期 開啟美好新生活 一、入學**課 楚蘭、南瓜和美人魚 二、班干部從哪里來 煮一鍋班級的“石頭湯” 三、認識自己，悅納自己 扔掉那不好的“鳥籠子” 四、適應新生活 掌握職業學校的學習方法 五、改變不良習慣 遠離香煙，擁抱健康 六、班級活動成功后的總結班會 而今邁步從頭越 第二學期 修煉個人好品德 一、感恩教育 綠葉對根的情意 二、禮儀教育 做人見人愛的中職生 三、挫折教育 酸甜苦辣都是歌 四、安全教育 安全陪伴你我他 五、愛情教育 春的絮語 六、健康教育 呵護花兒一般的身體 第三學期 培養淑世好情懷 一、遠離煩惱，快樂成長 天底下的三件事 二、培養豁達和寬容的心態 姑且讓“3乘以8等于23” 三、培養責任感 不是我的錯 四、社會公德教育 老人摔倒后，扶還是不扶? 五、面對失敗 山頭斜照卻相迎 第四學期 走向世界大舞臺 一、提醒幸福，感恩社會 我們的生活充滿陽光 二、開闊視野，提高素質 讀古詩，唱民歌，賞風光 三、弘揚民族文化 讀宋詞，品戲曲，賞服飾 四、實習面試中的引導 做一只重過程的“犟龜” 五、離校前*后一課 化繭成蝶，放心去飛
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中職主題班會設計技巧與優秀案例 相關資料
我多年來在全國中職學校講學時頻頻呼吁的“中職教育要有一個體系完整又操作性強的班會課范本”的夙愿，如今躍然于眼前。本書中的一場場精彩辯論，一幕幕情景再現，讓我知道了李迪老師的學生何以個個出色、人人卓越。學生在這樣的班會里會不知不覺地改變以往偏頗的價值觀，做出正確的選擇。功成事遂，學生皆謂“我自然”。所謂“教育無痕”“潤物無聲”“我無為而民自化”……在這里得到了最翔實的詮釋、論證。這是一本如何上班會課的好教材！
——余國良（全國中等職業教育先進個人，浙江省技工院校講師團講師）
這是一本中職一線班主任召開班會的參考書。真性情，真故事，真記錄，看得我也動了真感情。這清新的文風，細膩的筆觸，敏捷的才思，巧妙的設計……讓我顧不得腰酸背痛，在電腦前整整坐了4個小時。讀這樣的書，我禁不住要贊嘆“過癮！”看這樣的文章，你忍不住要歡呼“得來全不費工夫”。
——李小凡（全國中等職業教育學生聯合會理事，哈爾濱衛生學校副校長）
用心把教育做到家的教師就是教育家。閱讀著李迪老師的班會實錄，我知道她是用心把教育做到了家。鴛鴦繡取憑君看，更把金針度于人。依她所思，可體會師生交往的精彩；照她所做，可品味幸福的教育人生。
——段惠民（全國首屆十佳優秀班主任，河南省濮陽市油田第十中學教師）
李迪無疑是最會設計主題班會的一位老師，她的主題班會給“魅力”做了一個形象的解釋—不僅主題切合工作實際，每個班會都能解決實際問題，而且形式生動活潑，場面充滿激情，氣氛令人振奮，結構嚴謹完美……聽李迪的主題班會課，就是享受一次生命被點燃、思維被啟迪、眼界被打開的過程！
——鄭學志（湖南省班主任研究學會副理事長）
——余國良（全國中等職業教育先進個人，浙江省技工院校講師團講師）
這是一本中職一線班主任召開班會的參考書。真性情，真故事，真記錄，看得我也動了真感情。這清新的文風，細膩的筆觸，敏捷的才思，巧妙的設計……讓我顧不得腰酸背痛，在電腦前整整坐了4個小時。讀這樣的書，我禁不住要贊嘆“過癮！”看這樣的文章，你忍不住要歡呼“得來全不費工夫”。
——李小凡（全國中等職業教育學生聯合會理事，哈爾濱衛生學校副校長）
用心把教育做到家的教師就是教育家。閱讀著李迪老師的班會實錄，我知道她是用心把教育做到了家。鴛鴦繡取憑君看，更把金針度于人。依她所思，可體會師生交往的精彩；照她所做，可品味幸福的教育人生。
——段惠民（全國首屆十佳優秀班主任，河南省濮陽市油田第十中學教師）
李迪無疑是最會設計主題班會的一位老師，她的主題班會給“魅力”做了一個形象的解釋—不僅主題切合工作實際，每個班會都能解決實際問題，而且形式生動活潑，場面充滿激情，氣氛令人振奮，結構嚴謹完美……聽李迪的主題班會課，就是享受一次生命被點燃、思維被啟迪、眼界被打開的過程！
——鄭學志（湖南省班主任研究學會副理事長）
中職主題班會設計技巧與優秀案例 作者簡介
李迪 任教于鄭州市科技工業學校，河南省學術技術帶頭人，鄭州市名師工作室“李迪中職德育工作室”主持人。生活中的她溫婉單純，卻將職業學校班主任當得有滋有味；講臺上的她笑容可掬，能讓青春期少年心悅誠服、積極陽光。小小一方教室里，她用心去愛卻不癡狂，和學生的交往精彩紛呈；全國各地講座中，她走得豁達、灑脫卻不張揚，所到之處好評如潮。所寫教育隨筆和日記逾400萬字，已出版《李迪文集》《做學生歡迎的班主任》《做一個優秀的中職班主任》《我和學生談愛情—將愛情教育進行到底》等7部專著。
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