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超越優質—智慧教育的原理與應用 版權信息
- ISBN：9787504186126
- 條形碼：9787504186126 ; 978-7-5041-8612-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
超越優質—智慧教育的原理與應用 本書特色
智慧教育是在哲學、心理學和教育學等理論指導下形成的教育觀點和方法，有著“為了智慧的教育”、“智慧地進行教育”和”形成教育的智慧”等基本內涵。成都市青羊區以“智慧教育”為價值取向，優化了智慧管理、智慧課程、智慧教學三大結構，建立了智慧社區、智慧學校、智慧課堂三層智慧教育組織空間，選擇了基于區域特點的智慧教育發展路徑，促進了學生主體性發展。成都市青羊區的教育正向著“人的現代化”這一教育現代化發展目標邁進。
超越優質—智慧教育的原理與應用 內容簡介
本書集中記錄了成都市青羊區在智慧教育方面的探索。“智慧教育”是青羊區對區域教育現代化發展的理論與實踐探索，是青羊教育現代化發展的靈魂導向，青羊智慧教育在“學有良教，質量領先”思路的引領下，以“智慧教育”為價值取向，采取高位均衡化發展戰略、率先現代化發展戰 略以及充分國際化發展戰略，優化了智慧管理、智慧課堂、智慧教學三大結構，建立了智慧社區、智慧學校、智慧教師和智慧學生四大支柱，選擇了基于區域特點的智慧教育發展路徑。
超越優質—智慧教育的原理與應用 目錄
引言 教育現代化的價值追求
**章 智慧教育概述
**節 智慧的含義
第二節 智慧教育的含義
第三節 智慧教育的理論基礎
第四節 智慧教育的主要特征
第二章 智慧教育的發展歷程
**節 青羊教育發展的歷史背景
第二節 青羊教育發展的現實需求
第三節 智慧教育的發展階段
第三章 智慧教育的發展戰略
**節 高位均衡化發展戰略
第二節 率先現代化發展戰略
第三節 充分國際化發展戰略
第四章 智慧教育的頂層設計
**節 制定區域推進教育現代化綱要
第二節 制訂中長期教育改革發展規劃
第三節 制訂學校五年發展規劃
第五章 智慧教育的組織空間
**節 智慧社區的建設
第二節 智慧學校的創建
第三節 智慧課堂的構建
第六章 智慧教育的師生涵養
第七章 智慧教育的質量保障
參考文獻
后記
**章 智慧教育概述
**節 智慧的含義
第二節 智慧教育的含義
第三節 智慧教育的理論基礎
第四節 智慧教育的主要特征
第二章 智慧教育的發展歷程
**節 青羊教育發展的歷史背景
第二節 青羊教育發展的現實需求
第三節 智慧教育的發展階段
第三章 智慧教育的發展戰略
**節 高位均衡化發展戰略
第二節 率先現代化發展戰略
第三節 充分國際化發展戰略
第四章 智慧教育的頂層設計
**節 制定區域推進教育現代化綱要
第二節 制訂中長期教育改革發展規劃
第三節 制訂學校五年發展規劃
第五章 智慧教育的組織空間
**節 智慧社區的建設
第二節 智慧學校的創建
第三節 智慧課堂的構建
第六章 智慧教育的師生涵養
第七章 智慧教育的質量保障
參考文獻
后記
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