包郵物流管理專業人才培養方案

作者：江西財經職業學院經濟管理系

出版社：經濟科學出版社出版時間：2013-05-01

開本： 16開 頁數： 220

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄

物流管理專業人才培養方案版權信息

ISBN：9787514134292
條形碼：9787514134292 ; 978-7-5141-3429-2
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
管理
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一般管理學
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人力資源/行政管理

物流管理專業人才培養方案本書特色

江西財經職業學院物流管理專業是國家**批骨干高職重點建設專業、江西省特色專業。在“學訓融合、定崗雙元”的人才培養模式下，以培養具有財經特色、地域特征明顯的高端技能型物流人才為目標，校企共建物流管理專業，專業教師和企業人員互為對方的兼職員工，實訓項目和教學案例均來自真實項目，并以物流企業真實項目為教學載體，培養學生的職業能力和職業態度。學校根據《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》、《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》等文件精神，在廣泛調研的基礎上，與物流企業共同制訂了《物流管理專業人才培養方案》。　　本書由江西財經職業學院經濟管理系編著。

物流管理專業人才培養方案內容簡介

根據《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》、《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》等文件精神，在廣泛調研的基礎上，與物流企業共同制訂了物流管理專業的人才培養方案。課程體系構建遵循“就業導向、能力本位”的原則，形成“以人文素質和專業素養為基礎，以職業技能為中心”的課程體系。以物流商務、物流作業和物流決策等物流業務為主線，形成了圍繞物流、商流、資金流和信息流，基于物流運營成本控制為核心的專業課的體系。每門職業課程都貫穿物流運營成本控制思想和方法，在深入分析崗位能力、工作任務和行動領域之間的內在邏輯關系基礎上，對其進行分解、重組、整合。遵循學生的認知規律和建構“必需、夠用”的學習理論，強調課程的理實一體化，重塑職業課程內容，既注意了靈活性、獨立性、動態性，又凸顯了層次性、系統性、前瞻性。增新開了具有應用性、實踐性、先進性的財經特色課程，如《物流費用結算實務》、《物流外包項目財務評價》等課程，實現課程內容與物流財經特色崗位標準對接。

物流管理專業人才培養方案目錄

**部分　人才培養方案主體部分
　一、專業基本信息
　二、職業崗位(群)分析
　三、人才培養目標與規格
　四、人才培養模式
　五、課程體系
　六、課程教學標準
　七、課程教學進度表
　八、畢業條件
　九、繼續學習建議
第二部分　人才培養方案支撐部分
　一、人才培養實施條件
　二、人才培養實施規范
　三、人才培養實施流程
　四、人才培養實施保障
附件
　附件一　關于修訂人才培養方案的通知
　附件二　物流管理專業人才需求與專業改革調研報告
　附件三　物流管理專業主干課程標準
　　《貨物倉儲與配送》課程標準
　　《運輸作業與組織》課程標準
　　《物流信息技術應用》課程標準
　　《報關操作實務》課程標準
　　《國際貨運代理》課程標準
　　《國際物流操作實務》課程標準
　　《物流外包項目財務評價》課程標準
　　《物流費用結算實務》課程標準
　　《物流企業管理實務》課程標準
　　《物流組織與運營》課程標準
　　《企業經營管理沙盤實訓》課程標準
　附件四　物流管理專業實訓實踐標準
　附件五　江西財經職業學院專業人才培養方案論證意見
　附件六　江西財經職業學院專業人才培養方案實施建議書
　附件七　關于申請實施《2012級物流管理專業人才培養方案》的報告

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