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包郵 職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)讀本
作者：張?zhí)O主編
開(kāi)本：
21cm
頁(yè)數(shù)：
225
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)讀本 版權(quán)信息
- ISBN：9787561475737
- 條形碼：9787561475737 ; 978-7-5614-7573-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)讀本 本書(shū)特色
為貫徹落實(shí)《四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃》（2011-2020年），推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新工程，進(jìn)一步提高廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，四川省人事廳委托四川大學(xué)張?zhí)O組織調(diào)研，編寫(xiě)了針對(duì)四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的《職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)讀本》。本書(shū)結(jié)合四川省省情和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際所需，用平實(shí)的語(yǔ)言表述，精辟的案例分析，詳細(xì)介紹了職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)。
職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)讀本 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為貫徹落實(shí)《四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃》（2011-2020年），推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新工程，進(jìn)一步提高廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，四川省人事廳委托四川大學(xué)張?zhí)O組織調(diào)研，編寫(xiě)了針對(duì)四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目：職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)讀本》。本書(shū)結(jié)合四川省省情和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際所需，用平實(shí)的語(yǔ)言表述，精辟的案例分析，詳細(xì)介紹了職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)。
職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)讀本 目錄
緒論
一、把握新一輪西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇
二、當(dāng)前人力資源能力建設(shè)的兩大著眼點(diǎn)
三、堅(jiān)持德才兼?zhèn)涮岣呷瞬啪C合素質(zhì)
上篇 職業(yè)道德篇
**章 職業(yè)道德概述
**節(jié) 職業(yè)道德的內(nèi)涵及特征
一、道德與公民道德
二、職業(yè)道德的內(nèi)涵
三、職業(yè)道德的產(chǎn)生及其基本特征
第二節(jié) 社會(huì)主義職業(yè)道德
一、社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征
二、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心內(nèi)涵
第三節(jié) 職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)
一、職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)系
二、個(gè)人職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)
三、職業(yè)道德與個(gè)人人格魅力
第四節(jié) 職業(yè)道德與組織發(fā)展
一、職業(yè)道德與組織文化
二、職業(yè)道德與組織競(jìng)爭(zhēng)力
三、職業(yè)道德與組織品牌效益
第二章 職業(yè)道德現(xiàn)狀
**節(jié) 職業(yè)道德現(xiàn)狀概述
一、職業(yè)道德面面觀(guān)
二、當(dāng)前職業(yè)道德建設(shè)存在的問(wèn)題
第二節(jié) 職業(yè)道德問(wèn)題的成因及影響分析
一、職業(yè)道德存在問(wèn)題的成因分析
二、職業(yè)道德存在問(wèn)題的影響分析
第三節(jié) 職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策和措施
一、政策指導(dǎo)促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)
二、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的途徑和措施
第三章 職業(yè)道德建設(shè)
**節(jié) 職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性和必要性
一、“以德治國(guó)”方略與職業(yè)道德建設(shè)
二、現(xiàn)代化建設(shè)與職業(yè)道德建設(shè)
三、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與職業(yè)道德建設(shè)
四、社會(huì)主義先進(jìn)文化與職業(yè)道德建設(shè)
五、社會(huì)主義和諧社會(huì)與職業(yè)道德建設(shè)
第二節(jié) 職業(yè)道德的教育和培訓(xùn)
一、職業(yè)道德教育與培訓(xùn)的概念、意義和作用
二、職業(yè)道德教育與培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀
三、探索開(kāi)發(fā)職業(yè)道德教育與培訓(xùn)的新途徑
第三節(jié) 促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)的措施
一、明確政府職責(zé)營(yíng)造職業(yè)道德建設(shè)的和諧氛圍
二、健全運(yùn)行機(jī)制完善行業(yè)規(guī)范
三、加強(qiáng)傳媒輿論監(jiān)督助推職業(yè)道德建設(shè)
第四節(jié) 職業(yè)道德建設(shè)中的自律
一、自律意識(shí)的重要性
二、自律意識(shí)培養(yǎng)的主要途徑
三、職業(yè)道德自律意識(shí)的實(shí)踐
第四章 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)
**節(jié) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則
一、政治原則
二、誠(chéng)信原則
三、責(zé)任原則
四、服務(wù)原則
第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
一、科學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
二、文化領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
三、工程領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
四、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
五、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
六、教育領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
七、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
八、管理領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法
一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需加強(qiáng)職業(yè)道德的自學(xué)、自修、自律和自省
二、努力營(yíng)造適合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的職業(yè)道德環(huán)境
三、完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)機(jī)制
下篇 創(chuàng)新能力建設(shè)篇
第五章 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力建設(shè)
**節(jié) “創(chuàng)新”思想的發(fā)展
一、早期創(chuàng)新思想
二、近現(xiàn)代創(chuàng)新思想
三、“自主創(chuàng)新”上升為我國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略
第二節(jié) 創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
一、創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的源泉
一、創(chuàng)新精神是創(chuàng)新的強(qiáng)大支撐
三、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力
第三節(jié) 創(chuàng)新能力是四川省人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容
一、創(chuàng)新能力是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才*重要的特質(zhì)
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才是創(chuàng)新能力實(shí)現(xiàn)的載體
三、四川省推動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才技術(shù)創(chuàng)新的途徑和方法
第六章 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)
**節(jié) 創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所需的“才”
一、科學(xué)的世界觀(guān)和方法論
二、動(dòng)態(tài)綜合的知識(shí)結(jié)構(gòu)
三、豐富的想象力和良好的抽象思維
四、善于捕捉新奇現(xiàn)象
第二節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要做法
一、我國(guó)創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)的歷史回顧
二、我國(guó)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的薄弱之處
三、值得借鑒與學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提升的具體實(shí)踐
一、人才成長(zhǎng)的基本規(guī)律
二、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的三大定律
三、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提升創(chuàng)新能力的具體途徑
第七章 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力的管理
**節(jié) 國(guó)外創(chuàng)新能力管理的經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、創(chuàng)新能力的政府管理面臨的挑戰(zhàn)
二、創(chuàng)新能力管理中組織和個(gè)人管理困境
三、國(guó)外創(chuàng)新能力管理案例分析
四、國(guó)外創(chuàng)新能力管理值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 創(chuàng)新能力的自我管理
一、在實(shí)踐中提升能力
二、情商管理
第三節(jié) 創(chuàng)新能力的組織管理
一、組織戰(zhàn)略
二、組織結(jié)構(gòu)
三、組織執(zhí)行力與組織激勵(lì)
四、組織文化
第四節(jié) 創(chuàng)新能力的政府管理
一、圍繞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)做好人才總體規(guī)劃和戰(zhàn)略部署
二、強(qiáng)化引進(jìn)努力構(gòu)建具有比較優(yōu)勢(shì)的引才、引智機(jī)制
三、加大投入進(jìn)一步建立健全人才投入保障機(jī)制
四、加強(qiáng)平臺(tái)和載體建設(shè)深入開(kāi)發(fā)創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才資源
五、加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境建設(shè)營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍
第八章 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力的激發(fā)
**節(jié) 對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的必要性和重要性
一、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的必要性
二、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的重要性
三、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的不足之處
第二節(jié) 國(guó)外激發(fā)人才創(chuàng)新能力的主要做法
一、樹(shù)立并貫徹先進(jìn)的人才管理理念
二、引導(dǎo)人才合理流動(dòng)
三、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 增強(qiáng)人才創(chuàng)新動(dòng)力
四、科學(xué)使用高額科研獎(jiǎng)勵(lì)和期權(quán)、股權(quán)等激勵(lì)手段
五、人才使用與培訓(xùn)相結(jié)合
第三節(jié) 拓寬對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的途徑和手段
一、有效識(shí)別創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的激勵(lì)需求
二、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行“三本”激勵(lì)
三、激勵(lì)創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的具體實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1 關(guān)于印發(fā)《四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011—2020）》的通知
四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011—2020）
附錄2 關(guān)于印發(fā)四川省專(zhuān)家下基層行動(dòng)工程實(shí)施意見(jiàn)的通知
四川省專(zhuān)家下基層行動(dòng)工程實(shí)施意見(jiàn)
四川省專(zhuān)家服務(wù)基地建設(shè)管理試行辦法
后記
一、把握新一輪西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇
二、當(dāng)前人力資源能力建設(shè)的兩大著眼點(diǎn)
三、堅(jiān)持德才兼?zhèn)涮岣呷瞬啪C合素質(zhì)
上篇 職業(yè)道德篇
**章 職業(yè)道德概述
**節(jié) 職業(yè)道德的內(nèi)涵及特征
一、道德與公民道德
二、職業(yè)道德的內(nèi)涵
三、職業(yè)道德的產(chǎn)生及其基本特征
第二節(jié) 社會(huì)主義職業(yè)道德
一、社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征
二、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心內(nèi)涵
第三節(jié) 職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)
一、職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)系
二、個(gè)人職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)
三、職業(yè)道德與個(gè)人人格魅力
第四節(jié) 職業(yè)道德與組織發(fā)展
一、職業(yè)道德與組織文化
二、職業(yè)道德與組織競(jìng)爭(zhēng)力
三、職業(yè)道德與組織品牌效益
第二章 職業(yè)道德現(xiàn)狀
**節(jié) 職業(yè)道德現(xiàn)狀概述
一、職業(yè)道德面面觀(guān)
二、當(dāng)前職業(yè)道德建設(shè)存在的問(wèn)題
第二節(jié) 職業(yè)道德問(wèn)題的成因及影響分析
一、職業(yè)道德存在問(wèn)題的成因分析
二、職業(yè)道德存在問(wèn)題的影響分析
第三節(jié) 職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策和措施
一、政策指導(dǎo)促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)
二、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的途徑和措施
第三章 職業(yè)道德建設(shè)
**節(jié) 職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性和必要性
一、“以德治國(guó)”方略與職業(yè)道德建設(shè)
二、現(xiàn)代化建設(shè)與職業(yè)道德建設(shè)
三、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與職業(yè)道德建設(shè)
四、社會(huì)主義先進(jìn)文化與職業(yè)道德建設(shè)
五、社會(huì)主義和諧社會(huì)與職業(yè)道德建設(shè)
第二節(jié) 職業(yè)道德的教育和培訓(xùn)
一、職業(yè)道德教育與培訓(xùn)的概念、意義和作用
二、職業(yè)道德教育與培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀
三、探索開(kāi)發(fā)職業(yè)道德教育與培訓(xùn)的新途徑
第三節(jié) 促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)的措施
一、明確政府職責(zé)營(yíng)造職業(yè)道德建設(shè)的和諧氛圍
二、健全運(yùn)行機(jī)制完善行業(yè)規(guī)范
三、加強(qiáng)傳媒輿論監(jiān)督助推職業(yè)道德建設(shè)
第四節(jié) 職業(yè)道德建設(shè)中的自律
一、自律意識(shí)的重要性
二、自律意識(shí)培養(yǎng)的主要途徑
三、職業(yè)道德自律意識(shí)的實(shí)踐
第四章 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)
**節(jié) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則
一、政治原則
二、誠(chéng)信原則
三、責(zé)任原則
四、服務(wù)原則
第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
一、科學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
二、文化領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
三、工程領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
四、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
五、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
六、教育領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
七、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
八、管理領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)
第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法
一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需加強(qiáng)職業(yè)道德的自學(xué)、自修、自律和自省
二、努力營(yíng)造適合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的職業(yè)道德環(huán)境
三、完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)機(jī)制
下篇 創(chuàng)新能力建設(shè)篇
第五章 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力建設(shè)
**節(jié) “創(chuàng)新”思想的發(fā)展
一、早期創(chuàng)新思想
二、近現(xiàn)代創(chuàng)新思想
三、“自主創(chuàng)新”上升為我國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略
第二節(jié) 創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
一、創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的源泉
一、創(chuàng)新精神是創(chuàng)新的強(qiáng)大支撐
三、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力
第三節(jié) 創(chuàng)新能力是四川省人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容
一、創(chuàng)新能力是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才*重要的特質(zhì)
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才是創(chuàng)新能力實(shí)現(xiàn)的載體
三、四川省推動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才技術(shù)創(chuàng)新的途徑和方法
第六章 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)
**節(jié) 創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所需的“才”
一、科學(xué)的世界觀(guān)和方法論
二、動(dòng)態(tài)綜合的知識(shí)結(jié)構(gòu)
三、豐富的想象力和良好的抽象思維
四、善于捕捉新奇現(xiàn)象
第二節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要做法
一、我國(guó)創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)的歷史回顧
二、我國(guó)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的薄弱之處
三、值得借鑒與學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提升的具體實(shí)踐
一、人才成長(zhǎng)的基本規(guī)律
二、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的三大定律
三、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提升創(chuàng)新能力的具體途徑
第七章 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力的管理
**節(jié) 國(guó)外創(chuàng)新能力管理的經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、創(chuàng)新能力的政府管理面臨的挑戰(zhàn)
二、創(chuàng)新能力管理中組織和個(gè)人管理困境
三、國(guó)外創(chuàng)新能力管理案例分析
四、國(guó)外創(chuàng)新能力管理值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 創(chuàng)新能力的自我管理
一、在實(shí)踐中提升能力
二、情商管理
第三節(jié) 創(chuàng)新能力的組織管理
一、組織戰(zhàn)略
二、組織結(jié)構(gòu)
三、組織執(zhí)行力與組織激勵(lì)
四、組織文化
第四節(jié) 創(chuàng)新能力的政府管理
一、圍繞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)做好人才總體規(guī)劃和戰(zhàn)略部署
二、強(qiáng)化引進(jìn)努力構(gòu)建具有比較優(yōu)勢(shì)的引才、引智機(jī)制
三、加大投入進(jìn)一步建立健全人才投入保障機(jī)制
四、加強(qiáng)平臺(tái)和載體建設(shè)深入開(kāi)發(fā)創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才資源
五、加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境建設(shè)營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍
第八章 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力的激發(fā)
**節(jié) 對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的必要性和重要性
一、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的必要性
二、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的重要性
三、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的不足之處
第二節(jié) 國(guó)外激發(fā)人才創(chuàng)新能力的主要做法
一、樹(shù)立并貫徹先進(jìn)的人才管理理念
二、引導(dǎo)人才合理流動(dòng)
三、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 增強(qiáng)人才創(chuàng)新動(dòng)力
四、科學(xué)使用高額科研獎(jiǎng)勵(lì)和期權(quán)、股權(quán)等激勵(lì)手段
五、人才使用與培訓(xùn)相結(jié)合
第三節(jié) 拓寬對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)的途徑和手段
一、有效識(shí)別創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的激勵(lì)需求
二、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行“三本”激勵(lì)
三、激勵(lì)創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的具體實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1 關(guān)于印發(fā)《四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011—2020）》的通知
四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011—2020）
附錄2 關(guān)于印發(fā)四川省專(zhuān)家下基層行動(dòng)工程實(shí)施意見(jiàn)的通知
四川省專(zhuān)家下基層行動(dòng)工程實(shí)施意見(jiàn)
四川省專(zhuān)家服務(wù)基地建設(shè)管理試行辦法
后記
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