中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
高等教育質量保證體系的國際比較研究 版權信息
- ISBN：9787303126699
- 條形碼：9787303126699 ; 978-7-303-12669-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高等教育質量保證體系的國際比較研究 本書特色
**部分：高等教育質量保證的理論研究主要內容包括：高等教育質量和高等教育質量保證的相關概念與內涵、高等教育質量保證的主體及其價值訴求、高等教育質量保證的質量標準、高等教育質量保證的活動類型等。第二部分：高等教育質量保證的國別比較研究 對美、英、法、德、日、澳等國的高等教育保證體系進行研究，比較各國質量保證體系建立的背景、組織機構、質量標準和運行機制，分析各國質量保證體系的特征和發展趨勢。第三部分：高等教育質量保證的專題研究從組織機構、運行機制、教師教育標準、專業評估制度，以及學生參與等幾個專題入手，對各國的高等教育質量保證體系進行深入的比較研究，以實現研究廣度和深度的結合。第四部分：我國高等教育質量保證體系的構建研究
高等教育質量保證體系的國際比較研究 內容簡介
《高等教育質量保證體系的國際比較研究》介紹了21世紀注定是風云激蕩的時代，國際競技場中正上演著一場場硝煙四起的霸權爭奪戰。在這場暗潮洶涌而又牽動著世界格局的斗爭中，各國所憑借的不再僅僅是軍備力量與國防實力，綜合國力特別是科技與文化開始發揮著越來越重要的作用。大學這個做高深學問的場所自然而然成為政府與公眾的矚目點，國家把民族創新意識的培養、科技的新發現以及民族文化傳統的高揚都寄希望于世界一流大學的建設，將其作為科技發達時代國家總體發展戰略的重要一環，大學的建設與發展也就成了國家行為。
高等教育質量保證體系的國際比較研究 目錄
**章 導論 **節 問題提出與研究意義 第二節 文獻綜述 第三節 研究技術路線與研究方法 第四節 研究目標、框架與內容第二章 高等教育質量保證體系的理論 **節 高等教育質量保證體系的產生背景 第二節 高等教育質量保證的相關概念與內涵 第三節 高等教育質量保證的主體與價值訴求 第四節 高等教育質量保證的質量標準體系 第五節 高等教育質量保證的活動類型第三章 美國高等教育質量保證體系 **節 美國高等教育質量保證體系的產生背景 第二節 美國高等教育質量保證體系的組織機構 第三節 美國高等教育質量保證體系的質量標準 第四節 美國高等教育質量保證體系的運行機制 第五節 美國高等教育質量保證體系的主要特點第四章 英國高等教育質量保證體系 **節 英國高等教育質量保證體系的產生背景 第二節 英國高等教育質量保證體系的組織機構 第三節 英國高等教育質量保證體系的質量標準 第四節 英國高等教育質量保證體系的運行機制 第五節 英國高等教育質量保證體系的主要特點第五章 法國高等教育質量保證體系 **節 法國高等教育質量保證體系的產生背景 第二節 法國高等教育質量保證體系的組織機構 第三節 法國高等教育質量保證體系的質量標準 第四節 法國高等教育質量保證體系的運行機制 第五節 法國高等教育質量保證體系的主要特點第六章 德國高等教育質量保證體系 **節 德國高等教育質量保證體系的產生背景 第二節 德國高等教育質量保證體系的組織機構 第三節 德國高等教育質量保證體系的質量標準 第四節 德國高等教育質量保證體系的運行機制 第五節 德國高等教育質量保證體系的主要特點第七章 日本高等教育質量保證體系 **節 日本高等教育質量保證體系的產生背景 第二節 日本高等教育質量保證體系的組織機構 第三節 日本高等教育質量保證體系的質量標準 第四節 日本高等教育質量保證體系的運行機制 第五節 日本高等教育質量保證體系的主要特點第八章 荷蘭高等教育質量保證體系 **節 荷蘭高等教育質量保證體系的產生背景 第二節 荷蘭高等教育質量保證體系的組織機構 第三節 荷蘭高等教育質量保證體系的質量標準 第四節 荷蘭高等教育質量保證體系的運行機制 第五節 荷蘭高等教育質量保證體系的主要特點第九章 澳大利亞高等教育質量保證體系 **節 澳大利亞高等教育質量保證體系的產生背景 第二節 澳大利亞高等教育質量保證體系的組織機構 第三節 澳大利亞高等教育質量保證體系的質量標準 第四節 澳大利亞高等教育質量保證體系的運行機制 第五節 澳大利亞高等教育質量保證體系的主要特點第十章 高等教育質量保證體系的組織機構比較 **節 高等教育質量保證體系的政策與法律依據比較 第二節 高等教育質量保證體系的機構類型與人員構成比較 第三節 高等教育質量保證體系的機構職能與宗旨比較 第四節 高等教育質量保證體系的工作程序與規范比較 第五節 高等教育質量保證體系組織機構的主要特點第十一章 高等教育質量保證體系的教師教育標準比較 **節 高等教育質量保證體系的教師教育標準制定主體比較 第二節 高等教育質量保證體系的教師教育標準類別與內容比較 第三節 高等教育質量保證體系的教師教育標準實施比較 第四節 高等教育質量保證體系的教師教育標準的主要特點第十二章 高等教育質量保證體系的運行機制比較 **節 高等教育質量保證體系的活動類型比較 第二節 高等教育質量保證體系的運行程序比較 第三節 高等教育質量保證體系的運行機制的主要特點第十三章 高等教育質量保證體系中的高校專業評估制度比較 **節 高等教育質量保證體系中的高校專業評估主體比較 第二節 高等教育質量保證體系中的高校專業評估標準比較 第三節 高等教育質量保證體系中的高校專業評估運行機制比較 第四節 高等教育質量保證體系中的高校專業評估的主要特點第十四章 高等教育質量保證體系中的學生參與比較 **節 高等教育質量保證體系中的學生參與政策比較 第二節 高等教育質量保證體系中的學生參與途徑比較 第三節 學生在高等教育質量保證體系中的角色與作用比較 第四節 高等教育質量保證體系中學生參與的主要特點第十五章 國際經驗與國內構建 **節 高等教育質量保證的國際經驗 第二節 高等教育質量保證體系的國內構建主要參考文獻索 引后記
展開全部
書友推薦
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
月亮與六便士
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
我從未如此眷戀人間
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
本類暢銷
