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當代大學生主題教育研究 版權信息
- ISBN：9787010132969
- 條形碼：9787010132969 ; 978-7-01-013296-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
當代大學生主題教育研究 本書特色
《思想政治教育研究文庫：當代大學生主題教育研究》通過分析當前大學生主題教育的現狀及不足，并結合相關實踐探索經驗，論述了深化大學生主題教育的重要實踐價值；圍繞“大學導行”“愛國主義”“生涯規劃”等教育主題，依次展開專項研究。各章不僅分別探究了各主題教育的理論基礎、歷史淵源和現狀，而且進一步分析梳理了各個主題與“中國夢”教育、思想政治教育等的內在關系，并提出了構建主題教育創新機制的基本原則和根本路徑。
當代大學生主題教育研究 內容簡介
本書通過分析當前大學生主題教育的現狀及不足，并結合相關實踐探索經驗，論述了深化大學生主題教育的重要實踐價值；圍繞“大學導行”“愛國主義”“生涯規劃”等教育主題，依次展開專項研究。各章不僅分別探究了各主題教育的理論基礎、歷史淵源和現狀，而且進一步分析梳理了各個主題與“中國夢”教育、思想政治教育等的內在關系，并提出了構建主題教育創新機制的基本原則和根本路徑。
當代大學生主題教育研究 目錄
導 論
**章 大學導行教育
**節 大學導行教育是時代的呼喚
第二節 大學導行教育的必要性
第三節 大學導行教育創新機制建設
第二章 理想信念教育
**節 理想信念教育的文化內涵及其必要性
第二節 大學生理想信念的現狀與問題分析
第三節 大學生理想信念教育的發展策略
第三章 愛國主義教育
**節 愛國主義教育的歷史演進
第二節 愛國主義教育是大學生思想政治教育永恒的主題
第三節 構建愛國主義教育的創新機制
第四章 感恩意識教育
**節 大學生感恩意識教育的思想內涵與社會背景
第二節 大學生感恩意識教育的現狀
第三節 大學生感恩意識教育的方法與途徑
第五章 誠信為本教育
**節 大學生誠信為本教育的內涵
第二節 大學生誠信教育現狀及問題分析
第三節 大學生誠信為本教育的重要性
第四節 加強大學生誠信為本教育的對策思考
第六章 文明修身教育
**節 高校文明修身主題的概念界定和思想文化內涵
第二節 高校教育與文明修身的關系
第三節 強化文明修身教育的途徑
第七章 生命智慧教育
**節 開展生命智慧教育是時代的呼喚
第二節 生命智慧主題教育的理論擴展
第三節 生命智慧主題教育的創新機制
第八章 生態文明教育
**節 相關時代背景、研究價值及現狀
第二節 生態文明教育的理論資源
第三節 生態文明教育的功能
第四節 構建生態文明教育長效機制
第九章 責任擔當教育
**節 責任擔當教育是時代的呼喚
第二節 責任擔當教育的理論擴展
第三節 構建責任擔當教育創新機制
第十章 生涯規劃教育
**節 生涯規劃教育是當代高校培養大學生的重要手段
第二節 生涯規劃教育理論的延伸
第三節 加強大學生生涯規劃教育的對策
第十一章 勵志成才教育．
**節 勵志成才教育的思想內涵與背景、現狀
第二節 勵志成才教育理論研究
第三節 勵志成才教育的創新方法
主要參考文獻．
后 記
**章 大學導行教育
**節 大學導行教育是時代的呼喚
第二節 大學導行教育的必要性
第三節 大學導行教育創新機制建設
第二章 理想信念教育
**節 理想信念教育的文化內涵及其必要性
第二節 大學生理想信念的現狀與問題分析
第三節 大學生理想信念教育的發展策略
第三章 愛國主義教育
**節 愛國主義教育的歷史演進
第二節 愛國主義教育是大學生思想政治教育永恒的主題
第三節 構建愛國主義教育的創新機制
第四章 感恩意識教育
**節 大學生感恩意識教育的思想內涵與社會背景
第二節 大學生感恩意識教育的現狀
第三節 大學生感恩意識教育的方法與途徑
第五章 誠信為本教育
**節 大學生誠信為本教育的內涵
第二節 大學生誠信教育現狀及問題分析
第三節 大學生誠信為本教育的重要性
第四節 加強大學生誠信為本教育的對策思考
第六章 文明修身教育
**節 高校文明修身主題的概念界定和思想文化內涵
第二節 高校教育與文明修身的關系
第三節 強化文明修身教育的途徑
第七章 生命智慧教育
**節 開展生命智慧教育是時代的呼喚
第二節 生命智慧主題教育的理論擴展
第三節 生命智慧主題教育的創新機制
第八章 生態文明教育
**節 相關時代背景、研究價值及現狀
第二節 生態文明教育的理論資源
第三節 生態文明教育的功能
第四節 構建生態文明教育長效機制
第九章 責任擔當教育
**節 責任擔當教育是時代的呼喚
第二節 責任擔當教育的理論擴展
第三節 構建責任擔當教育創新機制
第十章 生涯規劃教育
**節 生涯規劃教育是當代高校培養大學生的重要手段
第二節 生涯規劃教育理論的延伸
第三節 加強大學生生涯規劃教育的對策
第十一章 勵志成才教育．
**節 勵志成才教育的思想內涵與背景、現狀
第二節 勵志成才教育理論研究
第三節 勵志成才教育的創新方法
主要參考文獻．
后 記
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