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培養男孩的陽剛之氣 版權信息
- ISBN：9787517600756
- 條形碼：9787517600756 ; 978-7-5176-0075-6
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
培養男孩的陽剛之氣 本書特色
本書是一部培養陽剛男孩的實用手冊，旨在指導父母培養男孩的勇氣、豪氣、志氣、正氣，讓男孩成長為敢作敢為、頂天立地的男子漢。
培養男孩的陽剛之氣 內容簡介
陽剛之氣，是男孩成為男子漢的重要條件。但是，現在越來越多的男孩缺少的恰恰是渴望突破、敢于挑戰、越挫越勇、豪邁堅毅的陽剛之氣，陰柔的舉止和軟弱的個性正在消磨著男孩的身心。 培養男孩的陽剛之氣，就是讓男孩擁有健康結實的體格、大方爽朗的言行、敢打敢拼的膽量、不屈不撓的斗志，將來能夠開創美好的事業，建立幸福的家庭。 《培養男孩的陽剛之氣》是一部培養陽剛男孩的實用手冊，旨在指導父母培養男孩的勇氣、豪氣、志氣、正氣，讓男孩成長為敢作敢為、頂天立地的男子漢。
培養男孩的陽剛之氣 目錄
**章 男孩危機——陽剛之氣哪去了
泡在家里的“宅童”
害羞內向，不敢表達自己
學校里陰盛陽衰
身體贏弱，不喜歡鍛煉
男孩不敢承擔責任
有暴力傾向的男孩
第二章 陽剛男孩的成長密碼
0-3歲
男孩喜歡搞破壞
在挑戰游戲中成長
發育緩慢，不是男孩的錯
“不聽話”是男孩本色
4-7歲
“超人”渴望你的認同
從散漫笨男孩到專注棒小子
沒有依戀，哪有獨立
讓男孩做個冒險王吧
榜樣的力量
8-11歲
憤怒的小鳥
愛動勝過愛靜
對外部世界充滿好奇
無法控制脾氣的男孩子
12-16歲
“別再像對待小孩子似的對我！”
喜歡自己做出選擇
打架是為了發泄情緒
“好色”的男孩
不聽話是他的本能反應
迫切希望擺脫家庭束縛
想給自己貼上“男子漢”的標簽
第三章 父親如何培養男孩的陽剛之氣
父親的使命
陪孩子去玩冒險游戲
在生活中磨練男孩堅強的性格
放手讓孩子去做
不要讓男孩模仿你的壞習慣
用父親的力量讓兒子懂得感恩
鼓勵孩子在群體活動中提高領導力
重視男孩的體育愛好
第四章 母親如何培養男孩的陽剛之氣
愛讓男孩充滿自信
母子交心時，請把男孩當男子漢
男孩需要走出媽媽的“懷抱”
做家務就沒有男子漢氣概嗎
不要讓過高的期待壓垮男孩
媽媽“弱”．則兒子強
第五章 陽剛男孩家庭造
培養陽剛男孩，家庭要營造氛圍
父母感情好壞影響男孩的成長
批評或表揚，父母要做好“表演者”
父母是男孩*好的禮儀老師
為男孩立規矩
男孩要窮養
用愛激發男孩上進
不要一味否定你的男孩
父母需要和孩子談談“性”
做好學校教育的支持者
爸媽都是男孩的保密者
正確拒絕男孩的不合理要求
第六章 陽剛男孩**的那些品質
紳士風度，培養有修養的男子漢
獨當一面的男孩能頂天立地
責任感讓男孩可靠可信
勇敢的男孩自能頂起一片天
男孩要有競爭意識
誠信，男孩應該“言必信，行必果”
自控，才能把握自己的人生
堅強，男孩絕不輕言失敗
泡在家里的“宅童”
害羞內向，不敢表達自己
學校里陰盛陽衰
身體贏弱，不喜歡鍛煉
男孩不敢承擔責任
有暴力傾向的男孩
第二章 陽剛男孩的成長密碼
0-3歲
男孩喜歡搞破壞
在挑戰游戲中成長
發育緩慢，不是男孩的錯
“不聽話”是男孩本色
4-7歲
“超人”渴望你的認同
從散漫笨男孩到專注棒小子
沒有依戀，哪有獨立
讓男孩做個冒險王吧
榜樣的力量
8-11歲
憤怒的小鳥
愛動勝過愛靜
對外部世界充滿好奇
無法控制脾氣的男孩子
12-16歲
“別再像對待小孩子似的對我！”
喜歡自己做出選擇
打架是為了發泄情緒
“好色”的男孩
不聽話是他的本能反應
迫切希望擺脫家庭束縛
想給自己貼上“男子漢”的標簽
第三章 父親如何培養男孩的陽剛之氣
父親的使命
陪孩子去玩冒險游戲
在生活中磨練男孩堅強的性格
放手讓孩子去做
不要讓男孩模仿你的壞習慣
用父親的力量讓兒子懂得感恩
鼓勵孩子在群體活動中提高領導力
重視男孩的體育愛好
第四章 母親如何培養男孩的陽剛之氣
愛讓男孩充滿自信
母子交心時，請把男孩當男子漢
男孩需要走出媽媽的“懷抱”
做家務就沒有男子漢氣概嗎
不要讓過高的期待壓垮男孩
媽媽“弱”．則兒子強
第五章 陽剛男孩家庭造
培養陽剛男孩，家庭要營造氛圍
父母感情好壞影響男孩的成長
批評或表揚，父母要做好“表演者”
父母是男孩*好的禮儀老師
為男孩立規矩
男孩要窮養
用愛激發男孩上進
不要一味否定你的男孩
父母需要和孩子談談“性”
做好學校教育的支持者
爸媽都是男孩的保密者
正確拒絕男孩的不合理要求
第六章 陽剛男孩**的那些品質
紳士風度，培養有修養的男子漢
獨當一面的男孩能頂天立地
責任感讓男孩可靠可信
勇敢的男孩自能頂起一片天
男孩要有競爭意識
誠信，男孩應該“言必信，行必果”
自控，才能把握自己的人生
堅強，男孩絕不輕言失敗
展開全部
培養男孩的陽剛之氣 節選
“父母之愛子，則為之計深遠。”在中國，很多家長愿意為孩子做任何事情，這樣反倒忽視了培養孩子的責任心。 家長只為孩子提供眼前的溫飽享受，不為增強孩子責任心提供土壤，當孩子闖出禍來的時候，才會覺得需要嚴加管教孩子。我們常常會看到這種現象：有些男孩認為父母提供他們上學的機會是天經地義的，．并不需要為上學這件事負責，他們并不注意聽講、逃課、作弊、輟學……沒有為家人和自己負責的概念。 有些男孩很早就開始戀愛，兒戲感情，不懂愛更不懂負責。 有的男生敢做不敢當，會闖禍不會承當錯誤，自私自利、膽小怕事。 有些男孩長大、離開父母、成立家庭之后，卻沒有把照看年老的父母視為自己的責任。 作為孩子，他們往往不會意識到自己的行為是否已經失責，他們沒有太明確的價值觀，他們需要家長來培養他們、指導他們，他們通過模仿家長和大人們的行為去做他們認為對的事情。男孩缺乏責任心，是因為他們不知道什么是責任，怎樣承擔責任。這很多時候是由于父母溺愛包辦，讓孩子沒有機會獨自辦事；父母的不良行為也會讓男孩失去判斷能力。 對于男孩，缺乏責任心表現在哪些方面呢？我國某城市學生問卷調查顯示，中學生喝酒的比例達到了28％。 節假日喝酒的占60％。據世界衛生組織統計，9—12歲的男孩有10％一15％吸煙；12—15歲的男孩有35％吸煙；16歲以上的男孩有75％吸煙；很少有男孩在25歲以后才開始吸煙。 教育孩子對他自己負責，并不代表教育他們自私自利，而是要求他們認識到“身體發膚受之父母”，不要讓自己輕易受到傷害，不要處處依賴父母照顧，要學會自我保護。 在英國，18歲的威廉王子像清潔工人一樣打掃廁所，作為一名普通的學員參加勞動。在中國，一個剛入學的大學生不知道吃雞蛋要剝皮。在一次中日夏令營中，日本的孩子自己攀爬崎嶇的山路，而中國家長卻因為擔心孩子總是攙扶著孩子爬山。在美國，《紐約時報》的記者在提到李娜的時候翻譯失誤，事后主動承認錯誤；在中國，2013年7月“大興摔童案”的主犯韓某卻不敢承認自己的錯誤……14歲的男孩小云溺水身亡，他被打撈起來的時候，手上戴著手表，衣服卻被藏了起來。經過警察的調查發現，和他一起游泳的兩個男孩目睹了小云在水中掙扎的過程，但是他們因為害怕父母發現他們私自游泳，便沒有呼救，還將小云的衣服藏在井中。 小云的死亡，與兩個小孩失責有關。從法律上來看，兩個小孩并不構成犯罪；他們沒有向大人呼救，除了害怕父母責怪外，還因為他們沒有對他人負責的意識。 責任心，是一個人立足社會，獲得事業成功、家庭幸福的保障，是一個人做人的態度和準則。如果家長任由孩子自然發展，會給孩子自己和他人帶來傷害，他也很難真正做到長大成人。 沒有責任心的男孩很難在社會上立足，因為他們不能給別人帶來安全感，不能得到他人的信任。男孩在長大成人之后，需要承擔起自己的責任，才能成為家庭的頂梁柱、國家的棟梁，才不會走上違法犯罪的道路。 ……
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