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于永正:億師友,談人生 版權信息
- ISBN：9787504182067
- 條形碼：9787504182067 ; 978-7-5041-8206-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
于永正:億師友,談人生 本書特色
老師一旦在學生眼里成為“媽媽”，就有了雙重身份。當像霍懋征老師這樣具有兩重身份的人出現在學生中的時候，教育不就變得簡單而有效了嗎? 徒弟李虹霞把“老師”幾乎做到了極致，我還能說什么呢?說她幸福嗎?說她值了嗎?這都太淺薄。教育對她來說，已不只是飯碗，也不只是事業，而是生命中的一個重要組成部分。倘若讓她離開學生，很難想象出她會怎樣生活。 我是一個思考型的實踐者。我寫的所有東西(包括et記)，都是用文字擬固下來的思考。寫，是*全面、*深刻、*理性、*冷靜的思考。 我沒想到有這么多人關注我。關注就是關心，就是呵護。所以我要謝謝所有關注我的人。無論是“捧”，還是“殺”，都對我有好處。 ——于永正
于永正:億師友,談人生 內容簡介
本書是作者對自己過往人生閱歷以及教育經歷的一系列回憶或雜感文章結集。包括回憶師長、描繪小學語文名師、盤點人生歷程，等等。這些回憶以及感受，很是真實感人，作者毫無保留地與讀者分享自己的人生閱歷，具有很強的可讀性。從這些文章中，教師會了解作者成長的“關鍵事件、重要他人、關鍵讀物”，而這些對于青年教師的成長極有裨益。本書大部分文章發表于各大教育報刊，引起廣泛反響。書稿內容豐富，對廣大一線教師具有指導意義。
于永正:億師友,談人生 目錄
人生留痕——寫在前面的話／l
**輯
良師益友
憶霍懋征老師／／2
叩首拜別斯霞老師／7
張慶外傳．，/1o
徐善俊和他的三個雅號．．/18
江洪春先生印象，／之4
讀賈志敏老師．/7
認識閔惠芬／33
“無為而洽”的高林生／41
雙金／48
說說薛法根/51
琴之韻——陳琴小記／／58
劉杰——人杰/65
查曉紅和她的“成長日記”/71
愿霞光滿天／76
我與李建忠．/78
玲湘的眼睛／84
一個像男孩的女孩一一弟子陳曦小/87。’
“*美教師”張芬英/91
師生聚會／98
第二輯
盤點自己
盤點自己／104
假如時光倒退十幾年／117
研究自己／122
格言一一我的導師／128
好奇心／133
讀書同時讀自己／135
人生是花，語文是根／138
“沒腦子”／140
崇拜思考／146
爬格子／l49
以人為鏡／156
不忘“夜走麥城”／l6l
珍惜五十／166
第三輯
人生、教育感言
致弟子張忠誠的網友們／176
為了岳母和妻子／l8。
初讀社會／188
跟京戲一塊活著／193
“行萬里路”／201
感謝書／210
故鄉行／214
故鄉的山／222
賢內助／226
女兒／234
致馬金花／238
致潘早云等／241
致三弟永一(1)／244
致三弟永一(2)／247
后記／249
**輯
良師益友
憶霍懋征老師／／2
叩首拜別斯霞老師／7
張慶外傳．，/1o
徐善俊和他的三個雅號．．/18
江洪春先生印象，／之4
讀賈志敏老師．/7
認識閔惠芬／33
“無為而洽”的高林生／41
雙金／48
說說薛法根/51
琴之韻——陳琴小記／／58
劉杰——人杰/65
查曉紅和她的“成長日記”/71
愿霞光滿天／76
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人生是花，語文是根／138
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以人為鏡／156
不忘“夜走麥城”／l6l
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致弟子張忠誠的網友們／176
為了岳母和妻子／l8。
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跟京戲一塊活著／193
“行萬里路”／201
感謝書／210
故鄉行／214
故鄉的山／222
賢內助／226
女兒／234
致馬金花／238
致潘早云等／241
致三弟永一(1)／244
致三弟永一(2)／247
后記／249
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于永正:億師友,談人生 作者簡介
于永正，全國著名特級教師，教育部“跨世紀名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事小學語文教學工作。1985年被評為江蘇省特級教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動模范”稱號。1995年被評為‘‘國家有突出貢獻的專家”，享受國務院政府特殊津貼。1 999年教育部召開“于永正語文教學方法研討會”，推廣其“五重”(重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣)教學法。2001年被評為“江蘇省勞動模范”。2002年獲“全國五一勞動獎章”。2013年，經江蘇省教育廳批準，徐州市成立于永正語文教學研究所。 從1 984年至今，于永正老師應邀到全國31今省、市、自治區、港澳地區以及新加坡、馬來西亞等國家作學術報告2000多場次，上公開課3000余次，發表文章百余篇，出版《于永正課堂教學教例與經驗》《于永正語文教學精品錄》《教海漫記》《于永正與五重教學》等多部著作。
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