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中國研究生教育研究進展報告:2013 版權(quán)信息
- ISBN：9787504664938
- 條形碼：9787504664938 ; 978-7-5046-6493-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國研究生教育研究進展報告:2013 本書特色
本報告以“匯聚研究生教育研究成果、展示研究生教育研究現(xiàn)狀、啟示研究生教育研究方向、促進研究生教育科學(xué)發(fā)展”為定位，從基本問題、質(zhì)量研究、人才培養(yǎng)、導(dǎo)師隊伍、招生與就業(yè)、德育研究、學(xué)科建設(shè)、管理問題、國際比較9個專題，對我國2012年度研究生教育研究的進展進行了梳理和展示，希望能夠幫助讀者從宏觀的視角認知中國研究生教育研究的主要領(lǐng)域和重點問題，進而準(zhǔn)確把握當(dāng)前研究生教育研究的內(nèi)容以及研究生教育研究的熱點和趨勢。 本報告適合研究生教育工作者和研究者閱讀使用，也是一本關(guān)于中國研究生教育研究進展方面的工具書。
中國研究生教育研究進展報告:2013 內(nèi)容簡介
本書從基本問題、質(zhì)量問題、人才培養(yǎng)、導(dǎo)師隊伍、招生與就業(yè)、德育研究、學(xué)科建設(shè)、管理問題、國際比較九個專題，對我國2012年度研究生教育研究的進展進行了梳理和展示。
中國研究生教育研究進展報告:2013 目錄
文獻概述
**節(jié)文獻檢索
第二節(jié)文獻分布
第三節(jié)2012年度研究熱點概要
專題一研究生教育基本問題研究
**節(jié)研究生教育發(fā)展
第二節(jié)研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略
第三節(jié)研究生教育基層學(xué)術(shù)組織
第四節(jié)研究生教育規(guī)模結(jié)構(gòu)
第五節(jié)專業(yè)學(xué)位研究生教育
第六節(jié)研究生教育信息化
第七節(jié)文獻分布及其特點分析
專題二研究生教育質(zhì)量研究
**節(jié)我國研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀
第二節(jié)研究生教育質(zhì)量評價
第三節(jié)研究生教育質(zhì)量保障
第四節(jié)文獻分布及其特點分析
專題三研究生培養(yǎng)研究
**節(jié)研究生培養(yǎng)模式
第二節(jié)研究生能力與素質(zhì)
第三節(jié)研究生課程與教學(xué)
第四節(jié)學(xué)位論文及其質(zhì)量控制
第五節(jié)文獻分布及其特點分析
專題四研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)研究
**節(jié)導(dǎo)師遴選
第二節(jié)導(dǎo)師責(zé)任與權(quán)力
第三節(jié)導(dǎo)師指導(dǎo)
第四節(jié)導(dǎo)師培訓(xùn)與評價機制
第五節(jié)文獻分布及其特點分析
專題五研究生招生與就業(yè)
**節(jié)研究生招生研究
第二節(jié)研究生就業(yè)研究
第三節(jié)文獻分布及其特點分析
專題六研究生德育研究
**節(jié)研究生學(xué)術(shù)道德
第二節(jié)研究生思想政治教育
第三節(jié)研究生心理研究
第四節(jié)研究生日常行為及生活
第五節(jié)文獻分布及其特點分析
專題七學(xué)科建設(shè)研究
**節(jié)學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵及其定義
第二節(jié)學(xué)科建設(shè)質(zhì)量評價研究
第三節(jié)學(xué)科建設(shè)制度發(fā)展研究
第四節(jié)重點學(xué)科建設(shè)研究
第五節(jié)思想政治教育及其他專業(yè)學(xué)科建設(shè)
第六節(jié)研究生學(xué)科文化建設(shè)
第七節(jié)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀及問題分析
第八節(jié)文獻分布及其特點分析
專題八研究生教育管理研究
**節(jié)宏觀管理體制
第二節(jié)微觀管理體制
第三節(jié)文獻分布及其特點分析
專題九研究生教育國際比較研究
**節(jié)規(guī)模、發(fā)展與結(jié)構(gòu)的比較
第二節(jié)教育管理體系比較
第三節(jié)培養(yǎng)模式的跨國比較
第四節(jié)文獻分布及其特點分析
2012年中國研究生教育質(zhì)量研究要目輯覽
專題一研究生教育基本問題研究
專題二研究生教育質(zhì)量研究
專題三研究生培養(yǎng)研究
專題四研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)研究
專題五研究生招生與就業(yè)
專題六研究生德育研究
專題七學(xué)科建設(shè)研究
專題八研究生教育管理研究
專題九研究生教育國際比較研究
**節(jié)文獻檢索
第二節(jié)文獻分布
第三節(jié)2012年度研究熱點概要
專題一研究生教育基本問題研究
**節(jié)研究生教育發(fā)展
第二節(jié)研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略
第三節(jié)研究生教育基層學(xué)術(shù)組織
第四節(jié)研究生教育規(guī)模結(jié)構(gòu)
第五節(jié)專業(yè)學(xué)位研究生教育
第六節(jié)研究生教育信息化
第七節(jié)文獻分布及其特點分析
專題二研究生教育質(zhì)量研究
**節(jié)我國研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀
第二節(jié)研究生教育質(zhì)量評價
第三節(jié)研究生教育質(zhì)量保障
第四節(jié)文獻分布及其特點分析
專題三研究生培養(yǎng)研究
**節(jié)研究生培養(yǎng)模式
第二節(jié)研究生能力與素質(zhì)
第三節(jié)研究生課程與教學(xué)
第四節(jié)學(xué)位論文及其質(zhì)量控制
第五節(jié)文獻分布及其特點分析
專題四研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)研究
**節(jié)導(dǎo)師遴選
第二節(jié)導(dǎo)師責(zé)任與權(quán)力
第三節(jié)導(dǎo)師指導(dǎo)
第四節(jié)導(dǎo)師培訓(xùn)與評價機制
第五節(jié)文獻分布及其特點分析
專題五研究生招生與就業(yè)
**節(jié)研究生招生研究
第二節(jié)研究生就業(yè)研究
第三節(jié)文獻分布及其特點分析
專題六研究生德育研究
**節(jié)研究生學(xué)術(shù)道德
第二節(jié)研究生思想政治教育
第三節(jié)研究生心理研究
第四節(jié)研究生日常行為及生活
第五節(jié)文獻分布及其特點分析
專題七學(xué)科建設(shè)研究
**節(jié)學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵及其定義
第二節(jié)學(xué)科建設(shè)質(zhì)量評價研究
第三節(jié)學(xué)科建設(shè)制度發(fā)展研究
第四節(jié)重點學(xué)科建設(shè)研究
第五節(jié)思想政治教育及其他專業(yè)學(xué)科建設(shè)
第六節(jié)研究生學(xué)科文化建設(shè)
第七節(jié)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀及問題分析
第八節(jié)文獻分布及其特點分析
專題八研究生教育管理研究
**節(jié)宏觀管理體制
第二節(jié)微觀管理體制
第三節(jié)文獻分布及其特點分析
專題九研究生教育國際比較研究
**節(jié)規(guī)模、發(fā)展與結(jié)構(gòu)的比較
第二節(jié)教育管理體系比較
第三節(jié)培養(yǎng)模式的跨國比較
第四節(jié)文獻分布及其特點分析
2012年中國研究生教育質(zhì)量研究要目輯覽
專題一研究生教育基本問題研究
專題二研究生教育質(zhì)量研究
專題三研究生培養(yǎng)研究
專題四研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)研究
專題五研究生招生與就業(yè)
專題六研究生德育研究
專題七學(xué)科建設(shè)研究
專題八研究生教育管理研究
專題九研究生教育國際比較研究
展開全部
中國研究生教育研究進展報告:2013 作者簡介
趙沁平，中國工程院院士，中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會會長，教育部副部長。王戰(zhàn)軍，現(xiàn)任北京理工大學(xué)學(xué)位與研究生教育研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師；清華大 學(xué)教授、博士生導(dǎo)師；教育部高等教育教學(xué)評估中心副主任。
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