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地理-優秀教師新課程探索的實踐智慧 版權信息
- ISBN：9787502787271
- 條形碼：9787502787271 ; 978-7-5027-8727-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
地理-優秀教師新課程探索的實踐智慧 本書特色
林志琳主編的《優秀教師新課程探索的實踐智慧(地理)》是優秀教師在地理教育教學中的教育成果的總結和結晶，為地理學科骨干教師多年來在教育、教學實踐中的科研成果匯集，全書既有地理教育理論的應用，又有地理教學方法的研究和指導，內容豐富，能給廣大的地理教育工作者提供較好的借鑒效果。本文包括《初中地理高效課堂教學策略研究》、《解析福州市地理中考命題的趨勢》、《培養學生地理思維能力的幾點教學策略》、《淺析氣候對農業生產影響試題的教學對策》、《山水之約美在永泰解說》等文章。
地理-優秀教師新課程探索的實踐智慧 內容簡介
林志琳主編的《優秀教師新課程探索的實踐智慧(地理)》是優秀教師在地理教育教學中的教育成果的總結和結晶，為地理學科骨干教師多年來在教育、教學實踐中的科研成果匯集，全書既有地理教育理論的應用，又有地理教學方法的研究和指導，內容豐富，能給廣大的地理教育工作者提供較好的借鑒效果。本文包括《初中地理高效課堂教學策略研究》、《解析福州市地理中考命題的趨勢》、《培養學生地理思維能力的幾點教學策略》、《淺析氣候對農業生產影響試題的教學對策》、《山水之約美在永泰解說》等文章。
地理-優秀教師新課程探索的實踐智慧 目錄
“問題解決教學法”在初中鄉土地理教學中的應用研究以福州鄉土地理為例初中地理高效課堂教學策略研究初中地理“問題導學”的有效性把握初中地理學案的編制初中地理地形剖面示意圖在教學中的應用及反思創新思維在地理課堂教學中的培養福州鄉土地理教學的實證研究高中地理教學的點滴感悟淺談晨昏線的應用高中地理教學模式新探高中新課改地理教學中容易出現的誤區初探構建互動式地理課堂教學模式順應潮流，構建開放式的地理課堂構建思維導圖，發展學生地理學科能力解析福州市地理中考命題的趨勢借助思維導圖提升初中地理課堂實效開放式地理教學有效性的初探利用多媒體技術提高地理課堂教學的有效性利用圖像導學優化地理高考復習高效課堂農村地理教研活動的現狀與教研模式的構建培養學生地理思維能力的幾點教學策略淺談初高中地理教學銜接中應重視的問題淺談地理導學案的編寫淺談地理課堂有效教學目標的達成策略淺談高三地理復習策略淺談高中地理有效教學的途徑淺談新地理課標下農村學生學習新模式的構建淺析氣候對農業生產影響試題的教學對策如何提高地理課堂教學效率山水之約美在永泰解說實施高中地理有效教學的途徑談新課改下的學生自主學習提高初中地理課堂的實效性，培養外來工子女學習興趣突破瓶頸，化繭成蝶談區域地理的復習策略新課程背景下高三地理高效備考綜合題的策略新課程下地理高效課堂的構建《新課改下初中地理考試命題導向研究》課題結題報告優化地理課堂教學設計，提高地理課堂教學效率在初中地理教學中有效實施鄉土地理教學
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