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認知療法進階與挑戰
認知療法進階與挑戰 版權信息
- ISBN：9787501993475
- 條形碼：9787501993475 ; 978-7-5019-9347-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
認知療法進階與挑戰 本書特色
認知行為治療領域的絕對權威力作，你將從中學會從容應對一切棘手的問題。 認知行為療法代表性人物阿倫?t.貝克作序 國內cbt專家王建平教授主持翻譯 另請關注貝克的另一本經典著作《認知療法：基礎與應用》，現已推出第二版 萬千心理認知行為療法專題： 《認知行為療法》（新手治療師實操必讀） 《改變的理由——理性行為療法操作指南》 “萬千心理”經典外版教材系列： √ 認知療法：基礎與應用（第二版）（萬千心理）（認知療法經典教材全新改版，cbt療法創始人阿倫?貝克醫生作序） √ 《認知行為療法》 （萬千心理）（新手治療師實操必讀） √ 改變的理由－理性情緒行為療法操作指南（萬千心理）
認知療法進階與挑戰 內容簡介
當患者的問題十分復雜而基本的認知行為治療無法取得進展時，治療師應該怎么做呢？ 《認知療法：基礎與應用》的作者judith s.beck博士將在這本開創性著作中分享寶貴的實踐經驗，指引治療師在遇到挑戰時，正確看待治療進程中的阻礙；巧妙靈活地運用治療技術，讓難題迎刃而解。本書對于臨床上會遇到的挑戰與棘手問題進行了全面介紹，并特別關注患者長期以來扭曲的核心信念，以及伴有人格障礙的患者所持有的功能不良的行為策略。因此，這是一本難能可貴的能夠切實指導臨床實踐的必讀教材。無論你是一名學習認知行為治療的學生，還是一位有經驗的臨床治療師，這本書都值得從頭到尾一讀再讀。
認知療法進階與挑戰 目錄
**章 識別治療中的問題
第二章 對挑戰性患者進行概念化
第三章 人格障礙給治療帶來的挑戰
第四章 形成并使用治療聯盟
第五章 治療關系中的問題——案例
第六章 當治療師對患者有功能不良反應時
第七章 目標設定中的挑戰
第八章 將會談結構化時遭遇的挑戰
第九章 解決問題及家庭作業中的挑戰
第十章 識別認知中的挑戰
第十一章 改變想法和意象時的挑戰
第十二章 在修正假設時遇到的挑戰
第十三章 在修正核心信念中的挑戰
附錄a 認知治療的資源、培訓和督導
附錄b 人格信念問卷
參考文獻
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認知療法進階與挑戰 節選
認知行為治療領域的絕對權威力作,你將從中學會從容應對一切棘手的問題。
認知行為療法代表性人物阿倫?T.貝克作序
國內CBT專家王建平教授主持翻譯
另請關注貝克的另一本經典著作《認知療法:基礎與應用》,現已推出第二版
萬千心理認知行為療法專題:
《認知行為療法》(新手治療師實操必讀)
《改變的理由——理性行為療法操作指南》
“萬千心理”經典外版教材系列:
√ 認知療法:基礎與應用(第二版)(萬千心理)(認知療法經典教材全新改版,CBT療法創始人阿倫?貝克醫生作序)
√ 《認知行為療法》 (萬千心理)(新手治療師實操必讀)
√ 改變的理由-理性情緒行為療法操作指南(萬千心理)
認知療法進階與挑戰 作者簡介
Judith S. Beck博士 是美國貝克認知行為治療研究所主任，也是美國賓夕法尼亞大學醫學院精神病學的臨床心理學副教授。她著有近百篇論文和著作篇章以及若干本專著；并在美國與全球進行過數百場有關認知行為療法的專題報告；她同時也是貝克兒童及青少年量表（Beck Youth Inventories）和人格信念問卷（Personality Belief Questionnaire）的合作研發者。Beck博士還是美國認知治療學會的開創者之一以及前主席。
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