中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
地理教學論案例式教程 版權信息
- ISBN：9787562163268
- 條形碼：9787562163268 ; 978-7-5621-6326-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
地理教學論案例式教程 本書特色
王樹婷、黃莉敏主編的《地理教學論案例式教程》主要是配合高等院校地理科學專業（師范類）“地理課程與教學論”課程理論教學而編寫的。全書內容共分11章，各章在闡述基本地理教育理論的同時，注意引用案例來突出理論的實際可操作性。編者編寫的基本思路是：學生在“問題序幕”等教學情境的引導下，進入基本理論的學習；再在經典案例的解讀中，強化對基本理論的理解，同時在經典案例的示范下，要求立即進行教學技能訓練活動；然后在教學實踐中選定教研課題，師生共同研討。
地理教學論案例式教程 內容簡介
王樹婷、黃莉敏主編的《地理教學論案例式教程》主要是配合高等院校地理科學專業（師范類）“地理課程與教學論”課程理論教學而編寫的。全書內容共分11章，各章在闡述基本地理教育理論的同時，注意引用案例來突出理論的實際可操作性。編者編寫的基本思路是：學生在“問題序幕”等教學情境的引導下，進入基本理論的學習；再在經典案例的解讀中，強化對基本理論的理解，同時在經典案例的示范下，要求立即進行教學技能訓練活動；然后在教學實踐中選定教研課題，師生共同研討。
地理教學論案例式教程 目錄
前言
緒論
**節 地理教學論的設課目的和要求
第二節 地理教學論學科簡介
第三節 本書的結構和學習方法
**章 中學地理課程概述
**節 地理課程的設置
第二節 基礎教育地理課程改革與地理課程標準
第三節 中學地理課程內容分析
第二章 地理課程資源的開發與利用
**節 認識地理課程資源
第二節 學校地理課程資源的開發與利用
第三節 社區地理課程資源的開發與利用
第四節 學校地理課程資源庫建設
第三章 地理學習的策略與方式
**節 影響地理學習的主要因素
第二節 地理學習策略
第三節 地理學習方式
第四章 地理教學的原則與方法
**節 地理教學原則
第二節 中學地理教學方法
第五章 地理教材的分析與處理
**節 地理教材設計解讀
第二節 地理教材的分析
第三節 地理教材的處理
第六章 地理教學設計的技術
**節 地理教學設計概述
第二節 地理課時教學設計
第三節 地理說課
第七章 地理教學的組織與實施
**節 地理課堂教學的基本類型
第二節 地理課堂教學的組織模式
第三節 地理課堂教學的實施技能
第四節 地理實踐活動教學
第八章 地理教學評價的技術
**節 地理教學評價概述
第二節 地理學習評價
第三節 地理測題編制
第四節 地理教師評價
第九章 地理教師的專業發展
**節 地理教師專業發展概述
第二節 地理教師專業發展的主要內容
第三節 地理教師專業發展的基本策略
第十章 地理教學研究
**節 地理教學研究概述
第二節 地理教學研究課題的選定和申報
第三節 地理教學研究的實施
第四節 地理教學研究報告與論文的撰寫
展開全部
地理教學論案例式教程 節選
王樹婷、黃莉敏主編的《地理教學論案例式教程》主要是配合高等院校地理科學專業(師范類)“地理課程與教學論”課程理論教學而編寫的。全書內容共分11章,各章在闡述基本地理教育理論的同時,注意引用案例來突出理論的實際可操作性。編者編寫的基本思路是:學生在“問題序幕”等教學情境的引導下,進入基本理論的學習;再在經典案例的解讀中,強化對基本理論的理解,同時在經典案例的示范下,要求立即進行教學技能訓練活動;然后在教學實踐中選定教研課題,師生共同研討。
書友推薦
- >
自卑與超越
- >
山海經
- >
姑媽的寶刀
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
本類暢銷
