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高等數(shù)學(xué)-(下)-(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787560852614
- 條形碼:9787560852614 ; 978-7-5608-5261-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高等數(shù)學(xué)-(下)-(第二版) 本書特色
《21世紀(jì)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)系列規(guī)劃教材:高等數(shù)學(xué)(下)(第2版)》可供獨(dú)立學(xué)院工科各專業(yè)用作教材,也可供廣大教師、工程技術(shù)人員參考。
高等數(shù)學(xué)-(下)-(第二版) 內(nèi)容簡介
楊宏主編的《高等數(shù)學(xué)》不僅強(qiáng)調(diào)有益于學(xué)生掌握高等數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本技巧,而且強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)工具分析和解決工程實(shí)際問題的能力。內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、重積分及其應(yīng)用、無窮級數(shù)、微分方程、曲線曲面積分,每節(jié)之后配有習(xí)題,每章后配有總習(xí)題。
高等數(shù)學(xué)-(下)-(第二版) 目錄
第8章 向量代數(shù)與空間解析幾何
8.1向量及運(yùn)算
習(xí)題8.1
8.2向量的乘積運(yùn)算
習(xí)題8.2
8.3平面的方程
習(xí)題8.3
8.4直線的方程
習(xí)題8.4
8.5曲面與曲線
習(xí)題8.5
8.6綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
第8章總習(xí)題
第9章 多元函數(shù)微分學(xué)
9.1多元函數(shù)的極限與連續(xù)性
習(xí)題9.1
9.2偏導(dǎo)數(shù)
習(xí)題9.2
9.3全微分及其應(yīng)用
習(xí)題9.3
9.4復(fù)合函數(shù)的微分法
習(xí)題9.4
9.5隱函數(shù)的求導(dǎo)公式
習(xí)題9.5
9.6多元函數(shù)的極值問題
習(xí)題9.6
9.7綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
第9章總習(xí)題
第10章 重積分
10.1二重積分的概念及性質(zhì)
習(xí)題10.1
10.2二重積分的計算
習(xí)題10.2
10.3三重積分
習(xí)題10.3
10.4重積分的應(yīng)用
習(xí)題10.4
10.5綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
第10章總習(xí)題
第11章 無窮級數(shù)
11.1數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念及性質(zhì)
習(xí)題11.1
11.2數(shù)項(xiàng)級數(shù)的審斂法
習(xí)題11.2
11.3冪級數(shù)
習(xí)題11.3
11.4函數(shù)展開成冪級數(shù)
習(xí)題11.4
11.5冪級數(shù)展開式的應(yīng)用
習(xí)題11.5
11.6傅里葉級數(shù)
習(xí)題11.6
11.7綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
第11章總習(xí)題
第12章 常微分方程
12.1微分方程的基本概念
習(xí)題12.1
12.2一階微分方程
習(xí)題12.2
12.3一階微分方程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
習(xí)題12.3
12.4可降階的高階微分方程
習(xí)題12.4
12.5二階常系數(shù)線性微分方程
習(xí)題12.5
12.6二階微分方程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
習(xí)題12.6
第12章總習(xí)題
第13章 曲線積分與曲面積分
13.1**類曲線積分
習(xí)題13.1
13.2第二類曲線積分
習(xí)題13.2
13.3格林公式曲線積分與
路徑的無關(guān)性
習(xí)題13.3
13.4**類曲面積分
習(xí)題13.4
13.5第二類曲面積分
習(xí)題13.5
13.6高斯公式與斯托克斯公式
習(xí)題13.6
13.7綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
第13章總習(xí)題
習(xí)題答案
參考文獻(xiàn)
高等數(shù)學(xué)-(下)-(第二版) 節(jié)選
《21世紀(jì)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)系列規(guī)劃教材:高等數(shù)學(xué)(下)(第2版)》可供獨(dú)立學(xué)院工科各專業(yè)用作教材,也可供廣大教師、工程技術(shù)人員參考。
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