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管理學教程 版權信息
- ISBN：9787509626207
- 條形碼：9787509626207 ; 978-7-5096-2620-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理學教程 本書特色
《管理學教程(全國高等教育財經系列精品教材)》編著者彭榮、陳曉燕。 本書是一本既好用又易懂的入門教材，在編寫過程中力求突出以下特點：一是體系完整。本書全面系統、簡明扼要地闡述了管理學的基本理論，以描述性的語言介紹了管理工作的實質、過程以及各項職能活動開展的原理和方法。二是案例豐富。每章的開頭都有開篇案例以引起讀者興趣，同時，每章結束后精選了案例分析供讀者思考，突出了管理學作為應用性學科的實踐性。三是內容精練。力爭以實用為標準進行內容取舍，幫助學生掌握管理的基本技能、提升管理素養和從事經營管理活動的能力。
管理學教程 內容簡介
《管理學教程/全國高等教育財經系列精品教材》是一本既好用又易懂的入門教材，在編寫過程中力求突出以下特點：一是體系完整。《管理學教程/全國高等教育財經系列精品教材》全面系統、簡明扼要地闡述了管理學的基本理論，以描述性的語言介紹了管理工作的實質、過程以及各項職能活動開展的原理和方法。二是案例豐富。每章的開頭都有開篇案例以引起讀者興趣，同時，每章結束后精選了案例分析供讀者思考，突出了管理學作為應用性學科的實踐性。三是內容精練。紛爭以實用為標準講行內容取會.幫助學生掌握管理的基本技能、提升管理素養和從事經營管理活動的能力。
管理學教程 目錄
**章 管理者與管理學
學習目標
開篇案例
**節 管理概述
第二節 管理者概述
第三節 管理學概述
第四節 管理道德與社會責任
本章小結
案例分析
復習思考題
管理技能訓練
第二章 管理的發展歷程
學習目標
開篇案例
**節 早期的管理思想
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學理論
第四節 現代管理理論
第五節 管理理論的新發展
本章小結
案例分析
復習思考題
管理技能訓練
第三章 決策
學習目標
開篇案例
**節 決策概述
第二節 決策過程與影響因素
第三節 決策的方法
第四節 群體決策
本章小結
案例分析
復習思考題
第四章 計劃職能
學習目標
開篇案例
**節 計劃職能概述
第二節 計劃工作過程
第三節 計劃的方法
第四節 目標管理
本章小結
案例分析
復習思考題
第五章 組織
學習目標
開篇案例
**節 組織概念與結構
第二節 組織設計與運作
第三節 組織文化與組織變革
第四節 人力資源管理
本章小結
案例分析
復習思考題
第六章 領導
學習目標
開篇案例
……
第七章 激勵
第八章 溝通
第九章 控制
第十章 創新
參考文獻
學習目標
開篇案例
**節 管理概述
第二節 管理者概述
第三節 管理學概述
第四節 管理道德與社會責任
本章小結
案例分析
復習思考題
管理技能訓練
第二章 管理的發展歷程
學習目標
開篇案例
**節 早期的管理思想
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學理論
第四節 現代管理理論
第五節 管理理論的新發展
本章小結
案例分析
復習思考題
管理技能訓練
第三章 決策
學習目標
開篇案例
**節 決策概述
第二節 決策過程與影響因素
第三節 決策的方法
第四節 群體決策
本章小結
案例分析
復習思考題
第四章 計劃職能
學習目標
開篇案例
**節 計劃職能概述
第二節 計劃工作過程
第三節 計劃的方法
第四節 目標管理
本章小結
案例分析
復習思考題
第五章 組織
學習目標
開篇案例
**節 組織概念與結構
第二節 組織設計與運作
第三節 組織文化與組織變革
第四節 人力資源管理
本章小結
案例分析
復習思考題
第六章 領導
學習目標
開篇案例
……
第七章 激勵
第八章 溝通
第九章 控制
第十章 創新
參考文獻
展開全部
管理學教程 節選
《管理學教程(全國高等教育財經系列精品教材)》編著者彭榮、陳曉燕。
本書是一本既好用又易懂的入門教材,在編寫過程中力求突出以下特點:一是體系完整。本書全面系統、簡明扼要地闡述了管理學的基本理論,以描述性的語言介紹了管理工作的實質、過程以及各項職能活動開展的原理和方法。二是案例豐富。每章的開頭都有開篇案例以引起讀者興趣,同時,每章結束后精選了案例分析供讀者思考,突出了管理學作為應用性學科的實踐性。三是內容精練。力爭以實用為標準進行內容取舍,幫助學生掌握管理的基本技能、提升管理素養和從事經營管理活動的能力。
管理學教程 作者簡介
彭榮，女，管理學碩士，現任教于湖北武漢紡織大學，副教授。主要研究領域為企業管理、人力資源管理、管理創新和公共關系。曾參與編寫了《公共關系》（“十一五”規劃教材），撰寫了《企業內部可持續性創新動力模式的建立》、《從契約角度探討企業誠信問題》、《現代激勵理論在公共關系管理中的分析運用》、《關于中國企業大學培養經濟管理人才模式的探索》等30多篇論文，主持和參與了6項省級教科研課題和多項校級課題，并多次受邀為培訓機構和企業管理人員做管理學專題講座及員工素質培訓等社會實踐活動，深受好評。 陳曉燕，女，現任武漢紡織大學副教授，主要從事管理學原理、組織行為學、人力資源管理、商務禮儀等方面的教學與研究。出版了《快通管理學》、《快通商務談判學》、《哈佛觀人學》、《管理學》、《中外禮儀》等著作；撰寫了《涉外禮儀素質教育“身體語言學”的運用》、《對外商務談判中的溝通障礙與技巧》、《試析企業形象策劃》、《大學生公關禮儀素質培養的研究》、《試論旅游管理實踐中的人本管理》、《論我國公共決策機制的完善》、《大學生禮儀素質培養與構建和諧社會》、《大學生團隊精神培養途徑初探》等多篇論文；多次參與面向社會，與企業聯合進行的有關產品匯展策劃、新農村文化站建設、人力資源招聘以及企業員工素質培訓與管理等課題項目。
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