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民國時期蒙古教育政策研究 版權信息
- ISBN：9787531664925
- 條形碼：9787531664925 ; 978-7-5316-6492-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
民國時期蒙古教育政策研究 本書特色
《中國邊疆研究文庫》系國家出版基金特別資助項目，由《中國邊疆研究文庫初編——近代稀見邊疆名著點校及解題》與《中國邊疆研究文庫二編——當代學人邊疆研究名著》兩部分組成。前者共選出近50種近代以來面世的我國邊疆研究學術著述，在實施點校的基礎上，作出導讀性與研究性的解題，予以重新出版；后者選擇近50種新中國成立61多年來我國（包括臺灣、香港、澳門）邊疆研究的老一代知名學者、中年有為學者、年輕后起學者的著述，匯集出版。可以說，這些著作基本代表了目前我國邊疆學研究的水平。
民國時期蒙古教育政策研究 內容簡介
清末至民國，正是中國處于國力衰微的時期，面對嚴峻復雜的國際和國內形勢，邊疆問題也呈現出不同的態勢，從而使不同時期的蒙古教育政策各有不同的特點。本書將就清朝后期、北洋政府時期、抗戰之前、抗戰時期等不同時段，對蒙古教育政策進行闡述，具有極高的學術研究價值。
民國時期蒙古教育政策研究 目錄
**章 清朝后期的蒙古教育政策
**節 蒙古教育改革的籌備
第二節 新政與蒙古教育政策的改革
第三節 清末蒙古教育由傳統向現代的轉化
第二章 北洋時期的蒙古教育政策
**節 北洋政府在蒙古地區統治機構的建立
第二節 北洋政府的蒙古教育政策
第三節 1918—1919年蒙古教育狀況
第三章 抗戰前國民政府的蒙古教育政策
**節 蒙古教育政策法規的出臺
第二節 教育政策在蒙古地方的實施
第三節 1935年前蒙古教育發展狀況
第四章 抗戰時期國民政府的蒙古教育政策
**節 “邊疆教育”政策
第二節 邊疆教育政策的內容
第三節 邊民教育的提出及其相關政策
第四節 對已有教育政策的修訂
第五節 關于邊疆教育師資隊伍的相關政策
第六節 經費資助政策
第七節 南京國民政府蒙古教育政策的實施效果
結語
參考文獻
展開全部
民國時期蒙古教育政策研究 作者簡介
孫懿(1961-),內蒙古呼和浩特人，中國社會科學院民族學與人類學研究所副研究員。長期從事民族理論研究，側重于對我國民族教育、宗教及少數民族干部問題的研究。 主要著作：已出版《從薩滿教到喇嘛教》《探尋西部民族地區發展之路》等學術著作多部，在《民族研究》《中國邊疆史地研究》等刊物發表論文40余篇。
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