掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
視域融合與歷史構境-中國教育史學實踐范式研究 版權信息
- ISBN：9787560973814
- 條形碼：9787560973814 ; 978-7-5609-7381-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
視域融合與歷史構境-中國教育史學實踐范式研究 本書特色
本書從“什么是教育史”這一學科基本問題出發，以實踐唯物主義為研究視域，以不同時期學者的教育史著述為分析文本，從研究取向與敘述體系兩個方面探尋教育史學者從事教育史學實踐的隱性邏輯與顯性邏輯，進而歷史地考察教育史學者對此基本問題的不同理解與實踐。通過面向教育史學實踐這一事情本身的研究，既解構了不同時期教育史家的教育史觀，又建構了教育史家的學術實踐范式，*終形成“一切教育史都是人類以一定的方式從事的教育活動及其成果，一切教育史學均是視域融合與歷史構境的過程”這一研究結論。
視域融合與歷史構境-中國教育史學實踐范式研究 內容簡介
本書在對教育史學的基本概念與體系作出系統梳理的基礎上，從研究取向與敘述體系兩方面發掘不同時期的教育史學者從事教育史學實踐的隱性邏輯與顯性邏輯，進而對教育史學者關于“什么是教育史”問題的不同認識過程做了歷史考察。通過對新中國成立前、新中國成立后至“文革”、改革開放以來三個時期的教育史學實踐的研究，解構了不同時期教育史家的教育史觀，建構了教育史家的學術實踐范式，進而形成一切教育史學實踐均是視域融合與歷史構境的活動過程這一研究結論。
視域融合與歷史構境-中國教育史學實踐范式研究 目錄
內容摘要 i
abstract iii
導言 面向事情本身的問題探索
一、問題的提出
二、方法的應用
三、概念的界定
四、文獻的綜述
五、意義的訴求
**章 教育史學的先行理解
一、概念與體系
（一）教育歷史與教育史學
（二）教育史學與教育史哲學
（三）教育史學說與教育史學科
二、視域與前提
（一）教育史觀念與教育史實踐
（二）活動的人與人的活動
第二章 移植與創生：多元化的教育史學實踐(1901-1949)
一、實證主義范式的教育史學實踐
（一）羅振玉、王國維與蔣黼的教育史學實踐
（二）黃紹箕與柳詒徴的教育史學實踐
（三）胡適與陳東原的教育史學實踐
二、相對主義范式的教育史學實踐
（一）梁啟超與何炳松的相對主義史學觀念
（二）姜琦與馮品蘭的教育史學實踐
三、唯物主義范式的教育史學實踐
（一）李大釗的唯物主義史學觀念
（二）楊賢江的教育史學實踐
第三章 失語與停滯：一元化的教育史學實踐(1950-1976)
一、革命史觀與唯物史觀的博弈
（一）由批判轉向革命：關于學風問題的討論
（二）階級觀念與歷史主義的調和
（三）教育思想史研究范式的確立
二、革命史范式的教育史學實踐
（一）革命史范式的形成
（二）一元論的教育歷史解釋
第四章 返本與開新：一元多式的教育史學實踐(1977-2011 )
一、回歸傳統范式的教育史學實踐
（一）撥亂反正與回歸傳統
（二）教育思想史與制度史研究
二、現代化范式的教育史學實踐
（一）革命向現代化的轉向
（二）中國教育現代化研究
三、敘事史范式的教育史學實踐
（一）文化史聯姻教育史
（二）教育歷史敘事研究
四、活動史范式的教育史學實踐
（一）面向教育史本身
（二）教育活動史研究
第五章 教育史學的實踐轉向
一、教育史研究的實踐品性
（一）關注當代：教育史研究的實踐立場
（二）走向生活：教育史研究的實踐品性
（三）口述歷史：當代教育史的敘事范式
二、實踐取向的教育史研究
（一）人的活動：實踐唯物主義的理解
（二）視域融合：回到教育歷史現場
（三）歷史構境：實踐取向的教育史研究
余論 究竟什么是教育史？
參考文獻
后 記
展開全部
視域融合與歷史構境-中國教育史學實踐范式研究 節選
本書在對教育史學的基本概念與體系作出系統梳理的基礎上,從研究取向與敘述體系兩方面發掘不同時期的教育史學者從事教育史學實踐的隱性邏輯與顯性邏輯,進而對教育史學者關于“什么是教育史”問題的不同認識過程做了歷史考察。通過對新中國成立前、新中國成立后至“文革”、改革開放以來三個時期的教育史學實踐的研究,解構了不同時期教育史家的教育史觀,建構了教育史家的學術實踐范式,進而形成一切教育史學實踐均是視域融合與歷史構境的活動過程這一研究結論。
視域融合與歷史構境-中國教育史學實踐范式研究 作者簡介
左力，華中科技大學機械制造專業博士，高級工程師。
書友推薦
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
山海經
- >
中國歷史的瞬間
- >
自卑與超越
- >
二體千字文
- >
我從未如此眷戀人間
- >
我與地壇
- >
經典常談
本類暢銷
