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幼兒師范基本樂理教程 版權信息
- ISBN：9787540462017
- 條形碼：9787540462017 ; 978-7-5404-6201-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒師范基本樂理教程 本書特色
《幼兒師范基本樂理教程》由夏志剛編著，全書共分十章，包括音與音高，五線譜記譜法，簡譜記譜法，節奏、節拍，音樂常用記號，音程，和弦，大調、小調，中國民族調式，以及旋律與曲式等內容。課程的設計從幼兒師范學校、學前教育大中專學生的特點和實際情況出發，按照零起點能達到幼師職業標準為目標而編寫。本書的譜例以經典作品為主，文字通俗易懂，闡釋細致，內容安排循序漸進。在使用過程中，教師可根據實際情況對教學進度和內容進行適當調整或補充。 《幼兒師范基本樂理教程》是為學前教育、幼兒師范類大中專學生編寫的基礎樂理教材。也可作為幼師職業培訓、小學初等教育專業、職業高中音樂班的教學用書，還可作為音樂愛好者掌握音樂基礎知識的參考用書。
幼兒師范基本樂理教程 內容簡介
《幼兒師范基本樂理教程》共分十章，包括音與音高，五線譜記譜法，簡譜記譜法，節奏、節拍，音樂常用記號，音程，和弦，大調、小調，中國民族調式，以及旋律與曲式等內容。課程的設計從幼兒師范學校、學前教育大中專學生的特點和實際情況出發，按照零起點能達到幼師職業標準為目標而編寫。《幼兒師范基本樂理教程》的譜例以經典作品為主，文字通俗易懂，闡釋細致，內容安排循序漸進。在使用過程中，教師可根據實際情況對教學進度和內容進行適當調整或補充。《幼兒師范基本樂理教程》是為學前教育、幼兒師范類大中專學生編寫的基礎樂理教材。也可作為幼師職業培訓、小學初等教育專業、職業高中音樂班的教學用書，還可作為音樂愛好者掌握音樂基礎知識的參考用書。
幼兒師范基本樂理教程 目錄
**章 音與音名
一、音的產生
二、音的性質
三、樂音與噪音
四、樂音體系音列音級
五、音名與唱名
六、基本音級與變化音級
七、全音與半音
八、變音記號
九、音律
十、自然半音和自然全音變化半音和變化全音
十一、等音
十二、音的分組
十三、音域與音區
十四、標準音和中央c
練習1
第二章 五線譜記譜法
一、記譜法的種類
二、五線譜的線與間
三、譜號
四、譜表
五、單純音符
六、休止符
七、附點音符復附點音符
八、附點休止符
九、連線
十、變音記號在五線譜上的應用
練習2
第三章 簡譜記譜法
一、音的高低
二、音的長短
三、調號拍號
四、簡譜的規范寫法
練習3
第四章 節奏節拍
一、節奏
二、節拍
三、小節小節線
四、拍子拍號
五、拍子的種類
六、切分音
七、弱起小節
八、音值組合法
九、連音符
練習4
第五章 音樂常用記號
一、演唱、演奏記號
二、省略記號
三、常見速度記號
四、常見力度記號
五、裝飾音
六、常用表情術語
練習5
第六章 音程
一、音程的概念
二、音程的級數和音數
三、自然音程與變化音程
四、增音程與減音程
五、協和音程與不協和音程
六、音程的轉位
七、等音程
八、怎樣識別音程
練習6
第七章 和弦
一、和弦的概念
二、三和弦
三、三和弦的轉位
四、七和弦
五、七和弦的轉位
六、識別和構成和弦的方法
練習7
第八章調 式
一、調式的概念
二、大調式
三、大調音級
四、升種大調
五、降種大調
六、小調式
七、小調音級
八、關系大小調
九、大小調的識別
練習8
第九章 中國民族調式
一、五聲調式
二、六聲調式
三、七聲調式
四、民族調式的識別
練習9
第十章 旋律 曲式
一、什么是旋律
二、旋律進行的方向
三、旋律的發展
四、旋律的高潮
五、音樂語言的基本結構
六、兒童歌曲常見的曲式結構
練習10
附：練習參考答案
一、音的產生
二、音的性質
三、樂音與噪音
四、樂音體系音列音級
五、音名與唱名
六、基本音級與變化音級
七、全音與半音
八、變音記號
九、音律
十、自然半音和自然全音變化半音和變化全音
十一、等音
十二、音的分組
十三、音域與音區
十四、標準音和中央c
練習1
第二章 五線譜記譜法
一、記譜法的種類
二、五線譜的線與間
三、譜號
四、譜表
五、單純音符
六、休止符
七、附點音符復附點音符
八、附點休止符
九、連線
十、變音記號在五線譜上的應用
練習2
第三章 簡譜記譜法
一、音的高低
二、音的長短
三、調號拍號
四、簡譜的規范寫法
練習3
第四章 節奏節拍
一、節奏
二、節拍
三、小節小節線
四、拍子拍號
五、拍子的種類
六、切分音
七、弱起小節
八、音值組合法
九、連音符
練習4
第五章 音樂常用記號
一、演唱、演奏記號
二、省略記號
三、常見速度記號
四、常見力度記號
五、裝飾音
六、常用表情術語
練習5
第六章 音程
一、音程的概念
二、音程的級數和音數
三、自然音程與變化音程
四、增音程與減音程
五、協和音程與不協和音程
六、音程的轉位
七、等音程
八、怎樣識別音程
練習6
第七章 和弦
一、和弦的概念
二、三和弦
三、三和弦的轉位
四、七和弦
五、七和弦的轉位
六、識別和構成和弦的方法
練習7
第八章調 式
一、調式的概念
二、大調式
三、大調音級
四、升種大調
五、降種大調
六、小調式
七、小調音級
八、關系大小調
九、大小調的識別
練習8
第九章 中國民族調式
一、五聲調式
二、六聲調式
三、七聲調式
四、民族調式的識別
練習9
第十章 旋律 曲式
一、什么是旋律
二、旋律進行的方向
三、旋律的發展
四、旋律的高潮
五、音樂語言的基本結構
六、兒童歌曲常見的曲式結構
練習10
附：練習參考答案
展開全部
幼兒師范基本樂理教程 節選
《幼兒師范基本樂理教程》由夏志剛編著,全書共分十章,包括音與音高,五線譜記譜法,簡譜記譜法,節奏、節拍,音樂常用記號,音程,和弦,大調、小調,中國民族調式,以及旋律與曲式等內容。課程的設計從幼兒師范學校、學前教育大中專學生的特點和實際情況出發,按照零起點能達到幼師職業標準為目標而編寫。本書的譜例以經典作品為主,文字通俗易懂,闡釋細致,內容安排循序漸進。在使用過程中,教師可根據實際情況對教學進度和內容進行適當調整或補充。
《幼兒師范基本樂理教程》是為學前教育、幼兒師范類大中專學生編寫的基礎樂理教材。也可作為幼師職業培訓、小學初等教育專業、職業高中音樂班的教學用書,還可作為音樂愛好者掌握音樂基礎知識的參考用書。
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