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心理學視野下西南少數民族大學生的文化適應(八品) 版權信息
- ISBN：9787222112513
- 條形碼：9787222112513 ; 978-7-222-11251-3
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理學視野下西南少數民族大學生的文化適應(八品) 內容簡介
張勁梅編著的《心理學視野下西南少數民族大學生的文化適應》以西南地區多元民族文化環境為背景，從心理學研究視角出發，對西南少數民族大學生的文化適應問題進行了較為系統的研究。研究采用自編問卷、實地調查、訪談、文獻研究等方法從文化適應方式、文化適應壓力、文化適應階段三個方面探索少數民族大學生的文化適應狀況及現象，并在實證研究的基礎上，結合相關的文獻研究對促進少數民族大學生的積極文化適應和心理健康進行了對策討論。 本研究主要包括六個方面。 一是探索少數民族大學生的文化適應方式類型。 二是少數民族大學生的文化適應壓力研究。 三是分析了文化適應與文化適應壓力的關系。 四是對云南瀾滄拉祜族自治縣和勐海縣少數民族大學生的個案調查。 五是考察了少數民族大學生對“漢化”的認知情況，分析了漢化與文化適應之間的關系。 *后基于文化適應研究結果和國外文化適應與心理健康相關研究，對少數民族大學生的學校健康服務進行對策研究。
心理學視野下西南少數民族大學生的文化適應(八品) 目錄
前言**章 文化適應研究文獻綜述 **節 文化、適應與文化適應 第二節 文化適應的心理學研究視角 第三節 文化適應的研究對象 第四節 文化適應的階段 第五節 文化適應的影響因素 第六節 小結第二章 西南少數民族大學生文化適應研究源起 **節 我國的文化適應研究現狀與問題 第二節 少數民族大學生經歷文化適應的文化原因簡析 第三節 研究目的及意義 第四節 研究對象、方法及內容第三章 西南少數民族大學生文化適應的分類學研究 **節 文化適應問卷編制及驗證 第二節 文化適應的類型及特點分析 第三節 文化適應類型與人口統計學變量的關系 第四節 民語能力和文化知識與文化適應類型 第五節 文化適應分類學研究討論 第六節 文化適應分類學研究結論第四章 西南少數民族大學生的文化適應壓力研究 **節 文化適應壓力問卷編制及驗證 第二節 文化適應壓力狀況 第三節 民語能力和文化知識與文化適應壓力 第四節 文化適應壓力與控制點 第五節 文化適應壓力研究討論 第六節 文化適應壓力研究結論第五章 文化適應與文化適應壓力的關系研究 **節 文化適應與文化適應壓力的理論關系 第二節 文化適應壓力與整體文化適應類型的關系 第三節 文化適應與文化適應壓力關系研究討論第六章 西南少數民族大學生文化適應的個案研究 **節 田野考察背景 第二節 考察內容及結果分析 第三節 少數民族大學文化適應的田野考察小結第七章 西南少數民族大學生的漢化認知研究 **節 漢化研究的文獻綜述 第二節 少數民族大學生的漢化認知分析 第三節 少數民族大學生的漢化程度分析 第四節 漢化與文化適應的關系討論 第五節 漢化認知研究結論第八章 文化適應與少數民族大學生心理健康教育 **節 文化適應與心理健康的關系 第二節 基于多元文化的心理健康服務 第三節 促進少數民族大學生文化適應和心理健康的對策 第四節 學校心理健康教育的間接影響第九章 研究總討論 **節 總討論 第二節 研究總結論 第三節 研究創新點及未來研究設想參考文獻附錄
展開全部
心理學視野下西南少數民族大學生的文化適應(八品) 作者簡介
張勁梅，心理學博士，昆明理工大學管理與經濟學院副教授，主要從事管理心理和民族心理學研究。近年來在《國外社會科學》、《廣西民族研究》、《世界民族》等學術核心期刊上發表論文十余篇，主編著作兩部，主譯譯著一部。
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