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儒學.書院.社會-社會文化史視野中的書院 版權信息
- ISBN：9787100086646
- 條形碼：9787100086646 ; 978-7-100-08664-6
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
儒學.書院.社會-社會文化史視野中的書院 本書特色
《儒學書院社會——社會文化史視野中的書院》由肖永明著，作為一種文化教育組織，書院有著獨特的功能與作用，對中國古代文化、政治及社會生活都產生了廣泛而深刻的影響，在中國文化史、教育史上具有重要地位。本書將書院置于社會文化的大背景之中，考察書院與儒學學派、書院與教育、書院與社會政治、書院與地域文化之間的關系，從文化史、社會史的視角，具體探討書院興起的社會文化環境、書院發展的社會動力、書院與宋元時期的理學及明代陽明心學之間的互相結合與互相促進、書院與社會政治之間的互動關系、書院祭祀的教育功能及文化內涵、書院對地域文化的促進作用等方面的問題。
儒學.書院.社會-社會文化史視野中的書院 內容簡介
書院是中國歷史上獨具特色的文化教育組織。它萌芽、肇始于唐代，定型、興盛于宋代，普及于明清，*終在清末因改制而退出歷史舞臺。在一千多年的歷史進程中，書院雖歷經曲折，但就總體趨勢而言，則一直呈不斷發展之勢。到清代書院發展的鼎盛時期，書院總數達4000多所，遍及全國城鄉。 《儒學·書院·社會：社會文化史視野中的書院》著眼于書院與儒學學派、書院與社會、書院與文化等方面的互動關系。在充分吸收已有研究成果的基礎上，從文化史、社會史的視角，具體探討書院興起的社會文化環境、書院發展的社會動力、書院與宋元時期的理學及明代陽明心學之間互相結合與互相促進、書院與社會政治之間的互動關系、書院祭祀的教育功能及文化內涵、書院對地域文化的促進作用等方面的問題。
儒學.書院.社會-社會文化史視野中的書院 目錄
**章 緒論
第二章 書院的興起與唐宋之際的社會文化環境
**節 有關書院產生時間的爭議
第二節 科舉制度下社會流動的加速及社會成員對文化的崇尚
第三節 印刷技術的進步與文化的下移
第四節 官學教育系統的衰落
第五節 私學教育的盛行
第三章 書院發展的社會動力
**節 歷代君主對書院發展的促進及其動機
一、歷代君主對書院的種種支持
二、歷代君主支持書院的動機與目的
第二節 各級地方官員對書院的支持及其動機
一、各級地方官員對書院的支持
二、歷代地方官員支持書院的動機與目的
第三節 家族力量對書院發展的推動
第二章 書院的興起與唐宋之際的社會文化環境
**節 有關書院產生時間的爭議
第二節 科舉制度下社會流動的加速及社會成員對文化的崇尚
第三節 印刷技術的進步與文化的下移
第四節 官學教育系統的衰落
第五節 私學教育的盛行
第三章 書院發展的社會動力
**節 歷代君主對書院發展的促進及其動機
一、歷代君主對書院的種種支持
二、歷代君主支持書院的動機與目的
第二節 各級地方官員對書院的支持及其動機
一、各級地方官員對書院的支持
二、歷代地方官員支持書院的動機與目的
第三節 家族力量對書院發展的推動
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儒學.書院.社會-社會文化史視野中的書院 作者簡介
肖永明，男，1968年生，歷史學博士，博士后，現為湖南大學岳麓書院教授，副院長，博士生導師。入選湖南省學科帶頭人，教育部新世紀優秀人才支持計劃，湖南省121人才工程。學術兼職包括西北大學中國思想文化研究所兼職教授、中國實學研究會理事、湖南省湖湘文化研究會副秘書長等。主持國家社會科學基金課題、全國教育科學規劃課題、留學回國人員科研啟動課題、教育部新世紀優秀人才資助計劃課題等，出版獨立或合作完成的著作6部，發表論文60多篇。科研成果獲陜西省優秀博士學位論文獎，湖南省第六屆社會科學優秀成果二等獎，教育部普通高校優秀教材二等獎等。
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