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兩岸華文教師論壇文集-(第1集) 版權信息
- ISBN：9787566802743
- 條形碼：9787566802743 ; 978-7-5668-0274-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兩岸華文教師論壇文集-(第1集) 本書特色
由賈益民等人編著的《兩岸華文教師論壇文集（第1集）》共分為：華文教學發展論；華文教師論；華文教材論；華文教學論；華文課程論；華文本體與語用論幾部分，主要內容包括：海外僑教的現況與發展趨勢——以北美為例、印尼棉蘭地區漢語教學現狀調查研究等。
兩岸華文教師論壇文集-(第1集) 內容簡介
《兩岸華文教師論壇文集（第1集）》編制的初衷在于較全面系統地介紹抑郁癥的預防和治療方面的知識，不僅重點介紹了抑郁癥的認知行為治療、森田療法、沙盤治療、藝術治療等常用的心理治療方法，且較詳實地介紹了藥物治療的種類和治療原則，還談到了難治性抑郁癥的尚存爭議的治療方法——外科手術治療。為了使得全書內容更加貼近抑郁癥治療的臨床實踐，《兩岸華文教師論壇文集（第1集）》的參編者主要是一些具有豐富實踐經驗的來自臨床一線的精神科及心理治療醫師，根據他們既往的主要臨床工作內容有針對性地安排章節內容的寫作，且每種療法均配有詳細的實際治療案例以加深讀者的理解。
兩岸華文教師論壇文集-(第1集) 目錄
序
建構教師交流平臺。提升華文教學質量--首屆兩岸華文教師論壇會議綜述
Ⅰ．華文教學發展論
海外僑教的現況與發展趨勢--以北關為例
印尼棉蘭地區漢語教學現狀調查研究
英國中學華語教學校本課程規劃與實踐
在華美國大學生的漢語學習觀念調查研究
現階段漢語預科強化教學模式與"明德模式"之比較--以武漢大學醫學強化班為例
當前海外華文師資遠程學歷教育的困境和對策
漢語學習者語料庫及其應用
Ⅱ．華文教師論
對外漢語教師培養需求分析--以兩岸三地對外漢語教學專業研究生為調查對象
對于海外漢語師資問題的新思考
從學生的視角看海外華文教師的基本素質
高校對外漢語教師教學信念與教學行為個案研究
Ⅲ．華文教材論
淺談漢語國際教育碩士專業（留學生）的課程設置與教材編寫
以留學生為對象的"中國現代文學"教材建設思考
關于對外漢語教材語用失當現象的若干考察
對外漢語教材注釋用詞和用字考察--兼談釋義基元詞應用于教材編寫的思考
華語教學輔助教材的審美及非審美教育功能--以《華語歌曲練唱》為例
華語數位教材編輯意識形態的挑戰與轉化
Ⅳ．華文教學論
漢語作為第二語言教學中的語感培養
多形式教學內容下的針對性輸入--中高級視聽教學研究
試析電視語體在對外漢語教學中的運用
探討班級經營在華語教學中的重要性
華文教育教室文化功能解讀
華語課堂教學糾錯反饋與理解回應的實證研究
中高級漢語學習者的文化適應性研究
V．華文課程論
非漢語母語者的漢語語音聽辨意識研究
論"聽讀說寫"四種訓練方式在初級聽力課教學中的應用
試論對外漢語新聞聽力課的教學
初級對外漢語口語課堂中的師生互動
關于報刊閱讀課教學策略的實踐與探討
留學生漢語寫作擬題研究
Ⅵ．華文本體與語用論
談談初級階段華文教學詞表的研制
華語思想文化中"自然"詞匯義場建構之研究
理想的漢語詞類體系與漢語作為第二語言教學應用--以臺大國際華語研習所《情境華語》系列為例
建構教師交流平臺。提升華文教學質量--首屆兩岸華文教師論壇會議綜述
Ⅰ．華文教學發展論
海外僑教的現況與發展趨勢--以北關為例
印尼棉蘭地區漢語教學現狀調查研究
英國中學華語教學校本課程規劃與實踐
在華美國大學生的漢語學習觀念調查研究
現階段漢語預科強化教學模式與"明德模式"之比較--以武漢大學醫學強化班為例
當前海外華文師資遠程學歷教育的困境和對策
漢語學習者語料庫及其應用
Ⅱ．華文教師論
對外漢語教師培養需求分析--以兩岸三地對外漢語教學專業研究生為調查對象
對于海外漢語師資問題的新思考
從學生的視角看海外華文教師的基本素質
高校對外漢語教師教學信念與教學行為個案研究
Ⅲ．華文教材論
淺談漢語國際教育碩士專業（留學生）的課程設置與教材編寫
以留學生為對象的"中國現代文學"教材建設思考
關于對外漢語教材語用失當現象的若干考察
對外漢語教材注釋用詞和用字考察--兼談釋義基元詞應用于教材編寫的思考
華語教學輔助教材的審美及非審美教育功能--以《華語歌曲練唱》為例
華語數位教材編輯意識形態的挑戰與轉化
Ⅳ．華文教學論
漢語作為第二語言教學中的語感培養
多形式教學內容下的針對性輸入--中高級視聽教學研究
試析電視語體在對外漢語教學中的運用
探討班級經營在華語教學中的重要性
華文教育教室文化功能解讀
華語課堂教學糾錯反饋與理解回應的實證研究
中高級漢語學習者的文化適應性研究
V．華文課程論
非漢語母語者的漢語語音聽辨意識研究
論"聽讀說寫"四種訓練方式在初級聽力課教學中的應用
試論對外漢語新聞聽力課的教學
初級對外漢語口語課堂中的師生互動
關于報刊閱讀課教學策略的實踐與探討
留學生漢語寫作擬題研究
Ⅵ．華文本體與語用論
談談初級階段華文教學詞表的研制
華語思想文化中"自然"詞匯義場建構之研究
理想的漢語詞類體系與漢語作為第二語言教學應用--以臺大國際華語研習所《情境華語》系列為例
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