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敘事探究:Focus issue and applied field 版權(quán)信息
- ISBN:9787303150670
- 條形碼:9787303150670 ; 978-7-303-15067-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
敘事探究:Focus issue and applied field 本書特色
《敘事探究:焦點話題與應(yīng)用領(lǐng)域》每一章的文獻(xiàn)綜述都注意到廣度、深度和主題的多樣性;并運(yùn)用作者自己的研究和其他大量實例來展開討論,讓讀者既感受到理論的深廣,又接觸到實用的技術(shù)。適合對敘事探究、研究方法以及人類經(jīng)驗感興趣的廣大讀者閱讀。
敘事探究:Focus issue and applied field 內(nèi)容簡介
本書重點探討了敘事探究領(lǐng)域的若干焦點話題,回顧了敘事探究的發(fā)展歷史,描述了敘事探究與其他研究方法之間的邊界空間、分界狀況和張力等。
敘事探究:Focus issue and applied field 目錄
敘事探究:Focus issue and applied field 節(jié)選
《敘事探究:焦點話題與應(yīng)用領(lǐng)域》每一章的文獻(xiàn)綜述都注意到廣度、深度和主題的多樣性;并運(yùn)用作者自己的研究和其他大量實例來展開討論,讓讀者既感受到理論的深廣,又接觸到實用的技術(shù)。適合對敘事探究、研究方法以及人類經(jīng)驗感興趣的廣大讀者閱讀。
敘事探究:Focus issue and applied field 作者簡介
作者:(美國)瑾·克蘭迪寧(D.Jean Clandinin) 譯者:鞠玉翠
瑾·克蘭迪寧(D.Jean Clandinin),加拿大艾爾伯特大學(xué)的教授,目前擔(dān)任該校師資培育與發(fā)展研究中心的主任。她在敘事探究、課程研究和師資培育等領(lǐng)域上的研究聲譽(yù)卓著,所獲獎勵甚多,最近榮獲美國教育研究協(xié)會(American Educational ResearchA ssociation)課程研究終身成就獎。
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