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小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升 版權(quán)信息
- ISBN：9787564138486
- 條形碼：9787564138486 ; 978-7-5641-3848-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升 本書特色
教學(xué)方法的背后應(yīng)有教學(xué)理論的滋養(yǎng)，研究教學(xué)理論的終極目標(biāo)應(yīng)是教學(xué)技能的提升。語文課程的內(nèi)涵，語文教師應(yīng)該明確解析；教學(xué)技能的提升，應(yīng)是語文教師終身追尋的目標(biāo)。作為小學(xué)語文教學(xué)的研究者和直接參與者，范紅、劉識(shí)亭和王家倫深切地體會(huì)到一本實(shí)用的教材對(duì)教學(xué)實(shí)際的重大意義，于是，就有了編寫《小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升》的設(shè)想。
小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教學(xué)方法的背后應(yīng)有教學(xué)理論的滋養(yǎng)，研究教學(xué)理論的終極目標(biāo)應(yīng)是教學(xué)技能的提升。語文課程的內(nèi)涵，語文教師應(yīng)該明確解析；教學(xué)技能的提升，應(yīng)是語文教師終身追尋的目標(biāo)。作為小學(xué)語文教學(xué)的研究者和直接參與者，范紅、劉識(shí)亭和王家倫深切地體會(huì)到一本實(shí)用的教材對(duì)教學(xué)實(shí)際的重大意義，于是，就有了編寫《小學(xué)語文：課程解析與教學(xué)技能提升》的設(shè)想。
小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升 目錄
緒論《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）解讀
一、語文課程的地位
二、語文課程的性質(zhì)
三、語文課程的基本理念
四、語文課程的目標(biāo)
**章 口語表達(dá)
**節(jié) 對(duì)表達(dá)的要求
一、簡(jiǎn)潔明快
二、幽默風(fēng)趣
三、委婉含蓄
第二節(jié) 課堂教學(xué)用語的精益求精
一、引人入勝的導(dǎo)入
二、發(fā)人深省的推進(jìn)
三、繞梁三日的結(jié)語
第四節(jié) 體態(tài)語與其他
一、語文課程的地位
二、語文課程的性質(zhì)
三、語文課程的基本理念
四、語文課程的目標(biāo)
**章 口語表達(dá)
**節(jié) 對(duì)表達(dá)的要求
一、簡(jiǎn)潔明快
二、幽默風(fēng)趣
三、委婉含蓄
第二節(jié) 課堂教學(xué)用語的精益求精
一、引人入勝的導(dǎo)入
二、發(fā)人深省的推進(jìn)
三、繞梁三日的結(jié)語
第四節(jié) 體態(tài)語與其他
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