包郵 EPP校地合作實踐教學(xué)模式的探索

作者：張小南領(lǐng)著

出版社：西南財經(jīng)大學(xué)出版社出版時間：2012-06-01

開本： 23cm 頁數(shù)： 248

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄

EPP校地合作實踐教學(xué)模式的探索版權(quán)信息

ISBN：9787550406544
條形碼：9787550406544 ; 978-7-5504-0654-4
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
教育理論

EPP校地合作實踐教學(xué)模式的探索本書特色

張小南編著的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》指出高校強化經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)既是提高經(jīng)管類大學(xué)生“學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力”的必要環(huán)節(jié)，也是教育學(xué)生學(xué)會知識與技能、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活、學(xué)會做人做事的基本要求。長期以來，實踐教學(xué)在經(jīng)管類專業(yè)教育教學(xué)過程中，既是一個薄弱環(huán)節(jié)，又是一個教學(xué)難點。近年來，雖然實踐教學(xué)在許多高校得到高度重視，呈現(xiàn)出各種各樣的經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)體系或特色實踐教學(xué)模式，且取得了一些成效，但是從整體現(xiàn)狀來看，仍然存在許多不足。因此，探索新的實踐教學(xué)模式就成為地方院校經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)改革的重要課題。

EPP校地合作實踐教學(xué)模式的探索內(nèi)容簡介

本書主要內(nèi)容包括：加強校地合作，全面提高地方高校教育質(zhì)量；基于提升會計職業(yè)判斷能力的校地合作培養(yǎng)模式研究；依托地方政府培養(yǎng)管理類應(yīng)用型本科人才等。

EPP校地合作實踐教學(xué)模式的探索目錄

加強校地合作，全面提高地方高校教育質(zhì)量
基于提升會計職業(yè)判斷能力的校地合作培養(yǎng)模式研究
依托地方政府培養(yǎng)管理類應(yīng)用型本科人才
論高校會計教育的培養(yǎng)理念
服務(wù)地方經(jīng)濟的復(fù)合應(yīng)用型會計課程體系設(shè)計
高校實踐教學(xué)模式創(chuàng)新：地方院校經(jīng)管類專業(yè)校地合作實踐教學(xué)模式探究
基于校地合作的工商管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
地方高校“自愿者式”人才培養(yǎng)模式探索
地方高校財務(wù)管理專業(yè)人才校地合作實踐教學(xué)創(chuàng)新探析
地方院校本科會計學(xué)專業(yè)校地合作實踐教學(xué)模式設(shè)計
論財務(wù)活動的性質(zhì)對財務(wù)活動實踐教學(xué)模式的影響
地方院校基于校地合作的會計實踐教學(xué)改革
校地合作實踐模式的有效探索
——無領(lǐng)導(dǎo)小組教學(xué)應(yīng)用
地方高校管理類專業(yè)實踐教學(xué)校地合作模式探析

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