包郵教師的經(jīng)濟學素養(yǎng)

作者：李波

出版社：福建教育出版社出版時間：2012-09-01

開本： 16開 頁數(shù)： 184

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版權信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

教師的經(jīng)濟學素養(yǎng) 版權信息

ISBN：9787533459093
條形碼：9787533459093 ; 978-7-5334-5909-3
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
中小學教輔
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教師用書

教師的經(jīng)濟學素養(yǎng) 本書特色

李波編著的《教師的經(jīng)濟學素養(yǎng)》在結構上分為教師經(jīng)濟理論素養(yǎng)和教師經(jīng)濟實踐素養(yǎng)兩部分，以經(jīng)濟理論和經(jīng)濟實踐的結合來體現(xiàn)內(nèi)容上的完整性和系統(tǒng)性。在經(jīng)濟理論素養(yǎng)中，按照經(jīng)濟學發(fā)展史的順序，相應介紹了各個經(jīng)濟發(fā)展階段中主流經(jīng)濟學的相關理論：古典政治經(jīng)濟學、馬克思政治經(jīng)濟學、新古典經(jīng)濟學，“凱恩斯革命”及當代新興經(jīng)濟學流派。在經(jīng)濟實踐素養(yǎng)中，按邸個人在社會生活中所承擔的經(jīng)濟角色和發(fā)生的經(jīng)濟行為，相應介紹了消費者、生產(chǎn)者和投資者的經(jīng)濟學。本書在寫作風格上，將貫徹準確與生動的原則，以深入淺出的描述來剖析豐富的經(jīng)濟現(xiàn)象，引領讀者進入現(xiàn)實的經(jīng)濟世界，了解經(jīng)濟理論的發(fā)展脈絡，思考與己密切相關的現(xiàn)實經(jīng)濟問題。本書的*大特點在于為現(xiàn)實世界中五光十色的經(jīng)濟現(xiàn)象提供豐富的經(jīng)濟理論背景和實用的經(jīng)濟實踐指導。本書所具有的知識性、趣味性、完整性，將不僅能使教師提高相關的經(jīng)濟學素養(yǎng)，還能使其在經(jīng)濟活動的實踐中領略經(jīng)濟學的恒久價值和魅力。

教師的經(jīng)濟學素養(yǎng) 內(nèi)容簡介

　　本書分為兩個部分：首先從理論上闡述了西方經(jīng)濟理論發(fā)展的歷史和演進過程，分析了它們之間的理論淵源和因果繼承關系，對各個學派之間的爭論及其對國家政策的影響也做了詳盡的論述。其次，結合個人生活和國家行為中的實際例子，論述了實踐活動中的經(jīng)濟學，為分別作為消費者、生產(chǎn)者和投資者的教師提供了實踐指導；從與我們息息相關的事情出發(fā)，力圖說明各種經(jīng)濟現(xiàn)象并給出解決方案。

教師的經(jīng)濟學素養(yǎng) 目錄

上編教師經(jīng)濟理論素養(yǎng)
**章市場經(jīng)濟初期的古典政治經(jīng)濟學
**節(jié) 古典政治經(jīng)濟學的起源、發(fā)展和衰落
第二節(jié) 古典政治經(jīng)濟學的幾個前提假設
第三節(jié) 價值理論
第四節(jié) 生產(chǎn)和分配理論
第五節(jié) 貨幣理論
第六節(jié) 毀譽參半的馬爾薩斯及其《人口原理》
第二章古典政治經(jīng)濟學的偉大革命——馬克思政治經(jīng)濟學
**節(jié) 馬克思政治經(jīng)濟學的緣起
第二節(jié) 科學的勞動價值論
第三節(jié) 資本剝削和積累理論
第四節(jié) 生產(chǎn)過剩的經(jīng)濟危機
第五節(jié) 馬克思對未來社會的預見
第三章微觀經(jīng)濟領域的革命——新古典經(jīng)濟學

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