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四特教育系列叢書—名家名師談教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787546386614
- 條形碼：9787546386614 ; 978-7-5463-8661-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
四特教育系列叢書—名家名師談教育 本書特色
蕭楓、姜忠喆主編的這本《名家名師談教育》是“四特教育系列叢書”之一，內(nèi)容包括：教育的目的；學(xué)校里學(xué)生的性格教育；教育方法；個別影響的教育方法；教師的人格、教師集體與學(xué)生的全面發(fā)展；外部環(huán)境是學(xué)生精神生活的決定性因素等。
四特教育系列叢書—名家名師談教育 內(nèi)容簡介
《名家名師談教育》使讀者在學(xué)習(xí)和掌握教育理論的同時，領(lǐng)略到文章的理趣、情趣和文趣，既有助于深厚教師的文化底蘊(yùn)，又有助于幫助廣大教師確立對于教育的理想與信念；既有助于培養(yǎng)和激發(fā)廣大實(shí)踐工作者的理論興趣，又能幫助教師生成教育的智慧和提升廣大讀者對于生活的熱愛與柔情。 《名家名師談教育》由蕭楓、姜忠喆主編。
四特教育系列叢書—名家名師談教育 目錄
教育的目的學(xué)校里學(xué)生的性格教育社會主義國家的兒童我的教育觀點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)談教育方法個別影響的教育方法智育與人的全面發(fā)展教師的人格、教師集體與學(xué)生的全面發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生精神世界的途徑和方法外部環(huán)境是學(xué)生精神生活的決定性因素深思如何領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校我們的教師和教育者幫助教師完善教育技巧集體的教育信念和教師的個人創(chuàng)造教師的業(yè)余時間及其一般素養(yǎng)的提高教師集體的創(chuàng)造性工作中的研究因素
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