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文化提升-基能并重的高中英語課堂-(配光盤1張DVD) 版權(quán)信息
- ISBN：9787303139125
- 條形碼：9787303139125 ; 978-7-303-13912-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
文化提升-基能并重的高中英語課堂-(配光盤1張DVD) 本書特色
《文化提升：基能并重的高中英語課堂》中的每個課堂案例均包括名師成長之路、教材資源、主題解讀、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)流程圖、精彩課堂實錄與賞析、教學(xué)反思和專家點評8部分。“名師成長之路”介紹名師的專業(yè)成長道路；“教材資源”將本次授課的教材資源列明出處，以方便讀者結(jié)合課堂實錄查閱；“主題解讀”提出本單元和本課的關(guān)鍵問題、教學(xué)目標(biāo)及主要教學(xué)內(nèi)容等，是編者對本課堂案例教學(xué)內(nèi)容的理解與建議；“教學(xué)設(shè)計”是教師教育思想、教學(xué)思路、教學(xué)策略及教學(xué)經(jīng)驗的集中體現(xiàn)，反映了教師對培養(yǎng)學(xué)生語言知識、語言技能、情感態(tài)度、文化意識、學(xué)習(xí)策略等目標(biāo)的綜合關(guān)照；“教學(xué)流程圖”使讀者對本節(jié)課教學(xué)設(shè)計一目了然；“精彩課堂實錄與賞析”選擇的是教師們的個性化教學(xué)設(shè)計和實施過程的個案展示，以及對本教學(xué)步驟的簡析；“教學(xué)反思”是教師對課堂教學(xué)的不足之處教有所思，進行分析；“專家點評”是目前初中英語教學(xué)界的知名學(xué)者對本節(jié)課內(nèi)容的評述，并就相應(yīng)專題教學(xué)提出的教學(xué)建議。
文化提升-基能并重的高中英語課堂-(配光盤1張DVD) 內(nèi)容簡介
本書是“齊魯名師精彩課堂實錄與賞析”系列叢書之一.“齊魯名師精彩課堂實錄與賞析”系列叢書是“國家課程資源建設(shè)項目——齊魯名師大講堂”課題研究成果。叢書分為語文、數(shù)學(xué)、英語三科,各科分含小學(xué)卷、初中卷、高中卷各一冊。從書的編寫定位主要在于展示山東省教育教學(xué)科研的成果,總結(jié)課程改革10年來先進的理論與實踐經(jīng)驗,探討學(xué)科教學(xué)的方法與智慧,為一線教師提供教學(xué)的經(jīng)驗與參考。本套叢書從“國家家課程資源建設(shè)項目——齊魯名師大講堂”項目組的參與教師中選擇優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實例(各段8-10課）,擬以文字配光盤的形式出版發(fā)行。這套叢書,從教師的教學(xué)理念、到課堂教學(xué)設(shè)計方案、完整課堂文字實錄、教后反思與專家研討爭鳴,涵蓋了課堂教學(xué)的各個層面。
文化提升-基能并重的高中英語課堂-(配光盤1張DVD) 目錄
**章 在體驗中學(xué)習(xí)英語，在學(xué)習(xí)中收獲成功
——單艷軍精彩課堂《My New丁eachers》實錄與賞析
第二章 創(chuàng)設(shè)情境，愉快學(xué)習(xí)
——孫繼華精彩課堂《China in My Eyes》實錄與賞析
第三章寓情于學(xué)，德能并舉
——李海青精彩課堂《Earthquake》實錄與賞析
第四章 自主、合作，積極參與；引導(dǎo)、點撥，創(chuàng)造精彩
——張麗娜精彩課堂《Jurassic park-Scientific Fact or Hollywood Fiction？》實錄與賞析
第五章 提高閱讀技巧，升華情感品質(zhì)
——馬俊霞精彩課堂《How the United Nations Tries to Keep the Peace》實錄與賞析
第六章 為用而學(xué)，學(xué)以致用
——侯鵬精彩課堂《Chinese Taikonaut Back on Earth》實錄與賞析
第七章 激發(fā)學(xué)生興趣。打造高效課堂
——羅麗萍精彩課堂《Music》實錄與賞析
第八章 快樂閱讀，讀書育人
——單英姿精彩課堂《Nelson Manclela-a modem hero》實錄與賞析
第九章 把課堂還給學(xué)生
——劉燕精彩課堂《Great People and Great Inventions of Ancient
China》實錄與賞析
第十章 調(diào)動學(xué)生思維，營造激情課堂
——夏竹慧精彩課堂《The Monster of Lake Tianchi》實錄與賞析
第十一章 激趣·漸進·高效·實用
——伊永貴精彩課堂《Friendship Reading》實錄與賞析
后記
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