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最新學校與教育系列叢書 提高學校規范化管理的質量 版權信息
- ISBN：9787212051648
- 條形碼：9787212051648 ; 978-7-212-05164-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
最新學校與教育系列叢書 提高學校規范化管理的質量 本書特色
《**學校與教育系列叢書：提高學校規范化管理的質量》對學校如何提高規范化管理工作的質量進行了系統而深入的分析和探討，并提出了解決這一問題的新思路、可供實際操作的新方案，具有很強的系統性、實用性和指導性！**學校與教育系列叢書：提高學校規范化管理的質量》給供相關學者參考閱讀。
最新學校與教育系列叢書 提高學校規范化管理的質量 內容簡介
POD產品說明： 1. 本產品為按需印刷（POD）圖書，實行先付款，后印刷的流程。您在頁面購買且完成支付后，訂單轉交出版社。出版社根據您的訂單采用數字印刷的方式，單獨為您印制該圖書，屬于定制產品。 2. 按需印刷的圖書裝幀均為平裝書（含原為精裝的圖書）。由于印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會與老版本略有差異，但通常會比老版本的顏色更準確。原書內容含彩圖的，統一變成黑白圖，原書含光盤的，統一無法提供光盤。 3. 按需印刷的圖書制作成本高于傳統的單本成本，因此售價高于原書定2065. 按需印刷的圖書，出版社生產
最新學校與教育系列叢書 提高學校規范化管理的質量 目錄
前言
**章 學校管理概述
學校管理的定義和特點
學校管理學的研究內容
學校管理學的性質
學校管理的目標
學校管理的主要原則
學校規范化管理的定義
學校規范化管理的意義和作用
學校規范化管理的基本策略
學校規范化管理應理清的問題
現代學校管理制度的三個體系
學校管理與探究式的教學模式
學校管理中存在的問題與分析前言
**章 學校管理概述
學校管理的定義和特點
學校管理學的研究內容
學校管理學的性質
學校管理的目標
學校管理的主要原則
學校規范化管理的定義
學校規范化管理的意義和作用
學校規范化管理的基本策略
學校規范化管理應理清的問題
現代學校管理制度的三個體系
學校管理與探究式的教學模式
學校管理中存在的問題與分析
學校管理思想的主要內容
學校教育管理思想的局限性
學校管理思想局限性的影響
第二章 學校管理策略
學校行政管理方法
學校經濟管理方法
學校法律管理方法
學校思想教育管理方法
學校計算機管理方法
學校教學組織的建設
學校教學工作管理
學校教研組工作的管理
教學工作的檢查與指導
教學工作質量的提高
教師管理的主要任務
教師的職責和崗位責任制
教師的任用與考核
教師的培養與提高
學生的常規管理
學生組織的管理
學校總務工作管理的任務
學？倓展ぷ麝犖榈慕ㄔO
學校財務工作管理
學校的財產管理
學校的生活管理
校園的建設與管理
第三章 學校日常工作制度
黨政聯席會議制度
行政會議制度
教職工聘任制度
績效工資制度
教師量化考核方案
行政工作人員量化考核細則
專業技術職務晉升辦法
教職工政治學習制度
教師職業道德規范
人事工作制度
檔案工作保密制度
行政教職工值日制度
治保、安全工作制度
第四章 學校教學管理制度
教學管理基本制度
學生學習基本常規
學生考試規劃
學生學籍管理制度
圖書館管理制度
活動課工作量計算方法
電教設備管理制度
電腦室管理制度
行政辦公室電腦管理制度
實驗室、儀器室管理制度
音樂、形體室管理制度
美術室管理制度
各學科專用室管理制度
各專業實驗室管理制度
體育教學常規
體育場地及器材管理制度
第五章 學生管理制度
學生守則
學生日常行為規范
學生行為規范細則
德育考核細則
先進班集體評比條件
升旗、集會紀律要求
課堂規則
學生考核管理制度
評選優秀學生實施要求
學生獎勵辦法
家長委員會工作制度
學代會及學生會制度
團代會制度
學生宿舍管理實施細則
紀律、衛生管理措施
學生操行評分標準信息
**章 學校管理概述
學校管理的定義和特點
學校管理學的研究內容
學校管理學的性質
學校管理的目標
學校管理的主要原則
學校規范化管理的定義
學校規范化管理的意義和作用
學校規范化管理的基本策略
學校規范化管理應理清的問題
現代學校管理制度的三個體系
學校管理與探究式的教學模式
學校管理中存在的問題與分析前言
**章 學校管理概述
學校管理的定義和特點
學校管理學的研究內容
學校管理學的性質
學校管理的目標
學校管理的主要原則
學校規范化管理的定義
學校規范化管理的意義和作用
學校規范化管理的基本策略
學校規范化管理應理清的問題
現代學校管理制度的三個體系
學校管理與探究式的教學模式
學校管理中存在的問題與分析
學校管理思想的主要內容
學校教育管理思想的局限性
學校管理思想局限性的影響
第二章 學校管理策略
學校行政管理方法
學校經濟管理方法
學校法律管理方法
學校思想教育管理方法
學校計算機管理方法
學校教學組織的建設
學校教學工作管理
學校教研組工作的管理
教學工作的檢查與指導
教學工作質量的提高
教師管理的主要任務
教師的職責和崗位責任制
教師的任用與考核
教師的培養與提高
學生的常規管理
學生組織的管理
學校總務工作管理的任務
學？倓展ぷ麝犖榈慕ㄔO
學校財務工作管理
學校的財產管理
學校的生活管理
校園的建設與管理
第三章 學校日常工作制度
黨政聯席會議制度
行政會議制度
教職工聘任制度
績效工資制度
教師量化考核方案
行政工作人員量化考核細則
專業技術職務晉升辦法
教職工政治學習制度
教師職業道德規范
人事工作制度
檔案工作保密制度
行政教職工值日制度
治保、安全工作制度
第四章 學校教學管理制度
教學管理基本制度
學生學習基本常規
學生考試規劃
學生學籍管理制度
圖書館管理制度
活動課工作量計算方法
電教設備管理制度
電腦室管理制度
行政辦公室電腦管理制度
實驗室、儀器室管理制度
音樂、形體室管理制度
美術室管理制度
各學科專用室管理制度
各專業實驗室管理制度
體育教學常規
體育場地及器材管理制度
第五章 學生管理制度
學生守則
學生日常行為規范
學生行為規范細則
德育考核細則
先進班集體評比條件
升旗、集會紀律要求
課堂規則
學生考核管理制度
評選優秀學生實施要求
學生獎勵辦法
家長委員會工作制度
學代會及學生會制度
團代會制度
學生宿舍管理實施細則
紀律、衛生管理措施
學生操行評分標準信息
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