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當代大學生社會主義核心價值體系教育機制研究 版權信息
- ISBN：9787565006852
- 條形碼：9787565006852 ; 978-7-5650-0685-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當代大學生社會主義核心價值體系教育機制研究 本書特色
《當代大學生社會主義核心價值體系教育機制研究》為2009—2010年度安徽省哲學社會科學規劃項目“系統論視閾下當代大學生社會主義核心價值體系教育研究——基于安徽省高校現狀的調研”的*終研究成果。
當代大學生社會主義核心價值體系教育機制研究 內容簡介
本書內容包括：緒論；當代大學生社會主義核心價值體系教育的目標體系；當代大學生社會主義核心價值體系教育者素質提升機制；當代大學生社會主義核心價值體系受教育者認同機制等。
當代大學生社會主義核心價值體系教育機制研究 目錄
**章 緒論 一、加強當代大學生社會主義核心價值體系教育的必要性 二、當代大學生社會主義核心價值體系教育機制的概念解析 三、當代大學生社會主義核心價值體系教育機制的研究方法 四、當代大學生社會主義核心價值體系教育機制的研究內容第二章 當代大學生社會主義核心價值體系教育的目標體系 一、當代大學生社會主義核心價值體系教育目標的確立意義 二、當代大學生社會主義核心價值體系教育目標的確立依據 三、當代大學生社會主義核心價值體系教育目標的主要內容 四、當代大學生社會主義核心價值體系教育目標的特征第三章 當代大學生社會主義核心價值體系教育者素質提升機制 一、當代大學生社會主義核心價值體系教育者素質的科學內涵 二、當代大學生社會主義核心價值體系教育者素質提升的必要性和重要性 三、當代大學生社會主義核心價值體系教育者素質提升的有效機制第四章 當代大學生社會主義核心價值體系受教育者認同機制 一、當代大學生社會主義核心價值體系受教育者認同機制的科學內涵 二、增強當代大學生社會主義核心價值體系認同感的必要性 三、增強當代大學生社會主義核心價值體系認同感的有效機制第五章 當代大學生社會主義核心價值體系教育的載體整合機制 一、思想政治教育載體基本問題研究 二、當代大學生社會主義核心價值體系教育載體基本問題研究 三、整合當代大學生社會主義核心價值體系教育載體的必要性 四、整合當代大學生社會主義核心價值體系教育載體的有效路徑第六章 當代大學生社會主義核心價值體系教育的方法創新機制 一、當代大學生社會主義核心價值體系教育方法創新的科學內涵 二、當代大學生社會主義核心價值體系教育方法創新的意義 ……第七章 當代大學生社會主義核心價值體系教育的環境優化機制第八章 當代大學生社會主義核心價值體系教育的評估完善機制參考文獻后記
展開全部
當代大學生社會主義核心價值體系教育機制研究 作者簡介
崔華前1969年出生，安徽合肥人，博士。浙江工商大學馬克思主義學院副教授。主要從事馬克思主義思想政治教育理論、中國優秀傳統道德與當代思想道德建設等方面的研究，在《政治學研究》、《馬克思主義研究》、《高校理論戰線》等學術刊物上發表學術論文30余篇。
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