包郵 義務(wù)教育:初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 (2011年版)
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義務(wù)教育:初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 (2011年版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787535131782
- 條形碼:9787535131782 ; 978-7-5351-3178-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
義務(wù)教育:初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 (2011年版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
2011年版課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀叢書(shū)是由一批有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的教育理論修養(yǎng)的專(zhuān)家型教師編著而成的。它力圖精準(zhǔn)地把握修改后新版課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神,幫助廣大教師理解和運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué),并通過(guò)具體的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變其培養(yǎng)方式。我們?cè)诰帉?xiě)這套叢書(shū)時(shí),始終秉持著這樣一個(gè)信念:教學(xué)的效率固然是重要的,而更重要的是教學(xué)的靈魂。所謂教學(xué)的靈魂就是“我們?cè)跒槭裁炊獭薄N覀冏寣W(xué)生“了解、理解、掌握、會(huì)(操作技能)”又究竟是為了什么。只有當(dāng)我們所有的努力都是在切實(shí)幫助學(xué)生成為幸福人生的創(chuàng)造者和美好社會(huì)、 自由社會(huì)的建設(shè)者,我們的教育才有了正當(dāng)?shù)膬r(jià)值追求。
義務(wù)教育:初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 (2011年版) 目錄
**章 關(guān)于課程前言
**節(jié) 科學(xué)課程開(kāi)設(shè)的背景
第二節(jié) 科學(xué)課程改革的基本理念
第三節(jié) 科學(xué)課程設(shè)計(jì)思路
第二章 關(guān)于課程目標(biāo)
**節(jié) 科學(xué)探究的理解
第二節(jié) 科學(xué)知識(shí)與技能
第三節(jié) 科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀
第四節(jié) 關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境
第三章 關(guān)于內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
**節(jié) 科學(xué)探究的方式與過(guò)程
第二節(jié) 生命科學(xué)
第三節(jié) 物質(zhì)科學(xué)
第四節(jié) 地球和宇宙
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