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現代教育-理論和實踐 版權信息
- ISBN:9787544439794
- 條形碼:9787544439794 ; 978-7-5444-3979-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
現代教育-理論和實踐 本書特色
段鴻主編的《現代德育——理論和實踐》內容主要包括德育學概述、德育目標、德育內容、學生品德發(fā)展、德育課程、學科德育、德育模式以及班主任工作。本教材力求理論聯系實際,理論闡述反映學科發(fā)展*新成果,有一定的理論高度,同時又密切聯系中學德育的實際和師范院校教學實際,具有較高的實用性和可教性。本書致力于以全新的設計和呈現方式,通過案例分析、熱點聚焦、知識小窗、實踐探索等欄目,對拓展學生理論視野,促進學生了解德育實際都有很大幫助。
現代教育-理論和實踐 內容簡介
內容主要包括德育學概述、德育目標、德育內容、學生品德發(fā)展、德育課程、學科德育、德育模式以及班主任工作。本教材力求理論聯系實際,理論闡述反映學科發(fā)展*新成果,有一定的理論高度,同時又密切聯系中學德育的實際和師范院校教學實際,具有較高的實用性和可教性。本書致力于以全新的設計和呈現方式,通過案例分析、熱點聚焦、知識小窗、實踐探索等欄目,對拓展學生理論視野,促進學生了解德育實際都有很大幫助。
現代教育-理論和實踐 目錄
**章 德育概述
本章要點
**節(jié) 德育的概念、地位與功能
第二節(jié) 德育的歷史
本章小結
思考題
問題探索
第二章 學校德育的人性論基礎
本章要點
**節(jié) 西方人性思想的發(fā)展
第二節(jié) 中國人性思想的發(fā)展
第三節(jié) 人性論與德育
本章小結
思考題
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