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生活在餛飩邊緣:引領學校步入全球化時代-第2版 版權信息
- ISBN:9787504160904
- 條形碼:9787504160904 ; 978-7-5041-6090-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
生活在餛飩邊緣:引領學校步入全球化時代-第2版 本書特色
本書是21世紀教育改革者拓展視野和知識背景的必修課,領略其中之奧妙會帶給讀者教育創新的豐富智慧。
生活在餛飩邊緣:引領學校步入全球化時代-第2版 內容簡介
這是一部用多學科背景、多年教育改革探索經歷創作和演奏出的一曲工業文明時代的教育挽歌,也是信息時代教育創新的序曲。 作者在21世紀信息化與全球化合流的時代背景下深入探討了教育范式的變遷與革新,以當代系統科學(沌學)為方法論指導,批判了機械的變革觀,在組織理論的前沿進行了開創性的研究與實踐,提出了有機論生成論的變革方法論,總結出一套在混沌邊緣推動教育創新的理念與方法,為把學校打造成21世紀的全球化學習中心開辟了新航道,展現了學校作為創業型社會機構的時代使命和美好未來。 這是21世紀教育改革者拓展視野和知識背景的必修課,領略其中之奧妙會帶給讀者教育創新的豐富智慧。
生活在餛飩邊緣:引領學校步入全球化時代-第2版 目錄
中文版序
英文版序
**篇 變遷中的教育革新范式
第1章 為全球化生存的時代再造學校教育
教育的全新使命
教育績效的跨國比較
全球化趨勢與動力
全球化時代的工作新模式
全球社群中人類面臨的挑戰
網絡化:新的領導力
全球化學習環境的標桿
小結
……
第二篇 指導變革的新心智之舞
第三篇 促進學校教育新原型發展的手段
英文版序
**篇 變遷中的教育革新范式
第1章 為全球化生存的時代再造學校教育
教育的全新使命
教育績效的跨國比較
全球化趨勢與動力
全球化時代的工作新模式
全球社群中人類面臨的挑戰
網絡化:新的領導力
全球化學習環境的標桿
小結
……
第二篇 指導變革的新心智之舞
第三篇 促進學校教育新原型發展的手段
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