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經(jīng)典即人生:文字是修正靈魂的良藥 版權(quán)信息
- ISBN：9787101082647
- 條形碼：9787101082647 ; 978-7-101-08264-7
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
經(jīng)典即人生:文字是修正靈魂的良藥 本書特色
信念執(zhí)著 學(xué)養(yǎng)深厚
中華經(jīng)典素讀素讀教學(xué)**人
陳琴
接續(xù)千年傳統(tǒng)
傳授素讀心法
分享吟誦秘訣
背誦十萬字 讀破百部書 寫下千萬言
培養(yǎng)該子不一樣的思維方式和學(xué)習(xí)方法的一本書
經(jīng)典即人生:文字是修正靈魂的良藥 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”之名師對(duì)話系列、“中華誦·經(jīng)典素讀教程”之教師參考用書、教育部“中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐研究”課題實(shí)驗(yàn)讀本之一，也是中華素讀**人陳琴老師從教二十多年的“素讀”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論思考。有文字的思考，有視頻的實(shí)錄，是了解陳琴教學(xué)思想的**手資料。
素讀和吟誦是陳琴老師的教學(xué)絕招，是陳琴老師接續(xù)千年讀書傳統(tǒng)的秘笈。在這本書中，陳琴老師做了詳細(xì)的梳理和介紹。
陳琴老師在本書中既展示了深厚的學(xué)養(yǎng)、智慧的識(shí)見，更重要的是把吟誦和素讀教學(xué)法帶給了大家，讓廣大老師開展吟誦教學(xué)成為了可能，更讓吟誦教學(xué)“飛入尋常百姓家”。
經(jīng)典即人生:文字是修正靈魂的良藥 目錄
序一 邁向人生大道
序二 誰才是天下**？
引子 厲響思清遠(yuǎn)
導(dǎo)讀 經(jīng)典素讀問答錄：
一問：經(jīng)典素讀的緣起
二問：經(jīng)典素讀的依據(jù)
三問：經(jīng)典素讀讀什么
四問：經(jīng)典素讀誰來教
五問：素讀開展的前提
六問：素讀課程如何設(shè)
七問：經(jīng)典素讀如何教
八問：經(jīng)典素讀的成效
九問：經(jīng)典素讀的心得
**章 語文之憂與素讀之道
讀書·教語文
序二 誰才是天下**？
引子 厲響思清遠(yuǎn)
導(dǎo)讀 經(jīng)典素讀問答錄：
一問：經(jīng)典素讀的緣起
二問：經(jīng)典素讀的依據(jù)
三問：經(jīng)典素讀讀什么
四問：經(jīng)典素讀誰來教
五問：素讀開展的前提
六問：素讀課程如何設(shè)
七問：經(jīng)典素讀如何教
八問：經(jīng)典素讀的成效
九問：經(jīng)典素讀的心得
**章 語文之憂與素讀之道
讀書·教語文
展開全部
經(jīng)典即人生:文字是修正靈魂的良藥 相關(guān)資料
您也許猜測(cè)：做陳老師的學(xué)生很痛苦吧？被逼著背那么多東西。所以您一定要看看陳老師上課的錄像，不是看陳老師，而是看她的學(xué)生，看那些孩子的臉和他們的神態(tài)動(dòng)作。孩子們上課時(shí)的狀態(tài)，就像我們?cè)诳词澜绫！一副躍躍欲試、直欲沖上講臺(tái)的樣子，每個(gè)人都張牙舞爪、興高采烈！這樣的學(xué)習(xí)，不可能不好。這樣學(xué)習(xí)的孩子，不可能不成為一個(gè)好人。
——徐健順中華吟誦學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)
陳琴老師是真正的厚積薄發(fā)，幾十年來，她一直“潛伏”在語文海洋的深處修煉自己，一旦浮出水面，自然如明月升空，光華四射。
——李振村《小學(xué)語文教師》雜志執(zhí)行主編
本色為素，故有素月；單純?yōu)樗，故有素樸；向來為素，故有素志。素讀者，本色之讀、單純之讀、向來之讀也。經(jīng)典素讀，為民族文化傳燈，為幸福人生指月，功德無量！
——王崧舟杭州市拱宸橋小學(xué)特級(jí)教師
如果你不知道陳琴的“素讀”課程，那么趕緊去關(guān)注她；如果你接觸過陳琴，那么一定會(huì)被她所感動(dòng)。
——?jiǎng)⒘既A華南師范大學(xué)教授
閱讀《經(jīng)典即人生：文字是修正靈魂的良藥》，跟著陳琴將十幾萬具有種子能量的經(jīng)典文字儲(chǔ)存在孩子們的記憶深處，為孩子們的人生增添一抹厚重而絢爛的底色！
——韓興娥山東濰坊北海學(xué)校語文教師
“誦十萬言，有詩書氣；翔九千仞，作逍遙游。”陳琴老師的誦讀經(jīng)典是語文教育的正道、大道，接續(xù)傳統(tǒng)，開啟未來！
——丁慈礦上海交通大學(xué)附屬小學(xué)語文教師
陳琴的耕耘已經(jīng)有八年。酒香尚且不怕巷子深，何況在一個(gè)人們普遍關(guān)注教育、資訊又高度發(fā)達(dá)的新時(shí)代？可以說，從2007年開始，經(jīng)典素讀就在網(wǎng)上、平面媒體中鋪天蓋地的傳播著，作為倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，陳琴的名字早就和經(jīng)典素讀連在了一起，素讀經(jīng)典成為閱讀教學(xué)園中的一朵奇葩。這一次，在廣大關(guān)心、研究和推廣陳琴經(jīng)典素讀教學(xué)法的教研員、校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)的強(qiáng)烈關(guān)注下，《經(jīng)典即人生：文字是修正靈魂的良藥》應(yīng)運(yùn)而出。
——陳大偉成都大學(xué)副教授
陳琴，這個(gè)現(xiàn)在被稱作“國寶”的師者，遠(yuǎn)接孔子“君子不器”的教誨，一直艱難地以經(jīng)典的方式踐行著育人的使命，其情懷堪比蘇霍姆林斯基----都是為了愛孩子而來到這個(gè)世界的人，其甘苦堪比陶行知----都是捧著一顆心來，不帶半根草去的人。
——冉勝利陜西省小學(xué)教師培訓(xùn)中心教研室主任
讀《經(jīng)典即人生：文字是修正靈魂的良藥》一書，我感受到了經(jīng)典的分量、力量，發(fā)現(xiàn)了素讀的魅力、潛力！我感動(dòng)、感慨，我欣賞、心賞！
——盛新鳳全國著名特級(jí)教師
經(jīng)典即人生:文字是修正靈魂的良藥 作者簡(jiǎn)介
陳琴：中學(xué)高級(jí)教師，著名語文特級(jí)教師，南粵優(yōu)秀教師，“素讀”經(jīng)典課程創(chuàng)始人，古詩詞吟誦專家，《中國教育報(bào)》2008年度全國推動(dòng)讀書十大人物。
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