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高等教育改革論-高等教育改革的理論.實踐與思考 版權信息
- ISBN：9787010104058
- 條形碼：9787010104058 ; 978-7-01-010405-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等教育改革論-高等教育改革的理論.實踐與思考 本書特色
者貴昌編著的《高等教育改革論——高等教育改革的理論實踐與思考》從“高等教育改革、師德建設、師德建設、教師素質、教學管理、公共關系及高校品牌建設”等方面進行了分析和研究。作者期望把此書獻給關心和支持中國高等教育改革與發展的人們。
高等教育改革論-高等教育改革的理論.實踐與思考 內容簡介
作者結合當前的現實問題，從“高等教育改革、師德建設、師德建設、教師素質、教學管理、公共關系及高校品牌建設”等方面進行了分析和研究。作者認為，高等教育改革涉及到辦學理念、管理機制、決策機制等多方面的現實問題；在新的歷史條件下，師德建設成為我國高校不能回避的現實問題，其中:把握誠信與道德的關系、分析教師執業失職行為的深層原因，是尋求解決問題的關鍵；教師素質成為社會制度變遷中必須關注的問題，其中：樹立終身教育理念，構建信息時代“教”“學”互動關系成為高等教育者必須實踐的新課題；強化教學管理是高校質量工程建設的**環節，其中：全面認識和分析高校教師面臨的種種壓力，重視團隊建設，探尋新形勢下的團隊合作模式，成為推進高等教育質量工程的重要保證；在新的歷史條件下，妥善處理公共關系，有效探索校園和諧文化建設，從高校教育品牌具體內涵出發，深入分析和研究高校的教育品牌建設路徑、方法和措施，是時代賦予我們的重要使命。
高等教育改革論-高等教育改革的理論.實踐與思考 目錄
前言
**章 高等教育改革
**節 現代大學的八種管理理念
第二節 人本管理精神與高校管理的創新思路
第三節 高校管理變革：由“授權管理”轉向“賦權管理”
第四節 高校決策失誤的表現誘因及控制
第五節 我國高校收費結構評價模型的設計與應用
第二章 師德建設
**節 教育誠信與高等院校道德問題
第二節 高校教師執業失職行為的分析和研究
第三節 新時期我國高校師德建設的著力點
第四節 大學班主任工作中的人文精神
第三章 教師素質
**節 知識創新呼喚高校創新教育
第二節 高校教師終身教育的基本思考
**章 高等教育改革
**節 現代大學的八種管理理念
第二節 人本管理精神與高校管理的創新思路
第三節 高校管理變革：由“授權管理”轉向“賦權管理”
第四節 高校決策失誤的表現誘因及控制
第五節 我國高校收費結構評價模型的設計與應用
第二章 師德建設
**節 教育誠信與高等院校道德問題
第二節 高校教師執業失職行為的分析和研究
第三節 新時期我國高校師德建設的著力點
第四節 大學班主任工作中的人文精神
第三章 教師素質
**節 知識創新呼喚高校創新教育
第二節 高校教師終身教育的基本思考
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高等教育改革論-高等教育改革的理論.實踐與思考 作者簡介
者貴昌，男，1963年11月生，彝族，云南南華人，中共黨員，云南師范大學經濟與管理學院教授，金融學碩士生導師。1986年7月畢業于華東師范大學國際金融專業，先后任學校副校長，云南師范大學金融財政學院副院長。1998年11月畢業于中國社會科學院研究生院世界經濟專業研究生班，2004年5月獲得澳大利亞悉尼科技大學教育管理學碩士學位，現任云南師范大學經濟與管理學院黨委書記、院長。主講《國際金融學》、《公司金融》等課程。先后出版《中國：金融問題的研究與探索》專著1部，主編《財政與金融》教材1部，參編教材、著作7部，主持國家社科基金、省部級等課題5項，參與完成各類課題7項，先后在《國際金融研究》、《當代經濟科學》、《金融與保險》等刊物公開發表學術論文160余篇。1993年11月獲得全國金融系統行屬院校優秀教師稱號；2001年5月獲得云南省社會科學院首屆張懷愉經濟學獎，2005年3月獲得云南師范大學優秀教學成果二等獎；2006年12月獲得云南省教育科學課題評選三等獎；2010年4月獲得云南省高校第五屆青年學術科技節先進個人。研究領域涉及經濟、金融等，先后擔任云南省政府經濟研究中心特約研究員、中國管理科學研究院學術委員會終身研究員、云南省大學生創業計劃大賽省級評委。
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