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基于Web2.0的數字化環境與資源建設研究 版權信息
- ISBN：9787304051204
- 條形碼：9787304051204 ; 978-7-304-05120-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于Web2.0的數字化環境與資源建設研究 本書特色
《基于Web2.0的數字化教學環境與資源建設研究》是"基于Web2.0的數字化教學環境與資源建設模型"課題研究的論文集。在離散數學和貨幣銀行學兩門課程實驗基礎上,以教學、課程教學團隊、支持服務和技術模型為核心,初步形成了基于Web2.0的數字化教學環境和資源建設的實踐模型,并在廣播電視大學課程建設與教學中得到推廣應用。課題研究成果多次在國內外遠程教育學術會議上發表和交流,受到國內外同行的關注。當然,課題研究成果是形成性、階段性的,提出了不少有待進一步深入研究和解決的問題。
基于Web2.0的數字化環境與資源建設研究 內容簡介
本書是“基于Web2.0的數字化教學環境與資源建設模型”課題研究的論文集，收錄了《基于Web2.0的數字化教學環境與資源建設的研究與實驗》、《Web2.0與遠程教育人才培養模式改革》等文章。
基于Web2.0的數字化環境與資源建設研究 節選
《基于Web2.0的數字化教學環境與資源建設研究》是"基于Web2.0的數字化教學環境與資源建設模型"課題研究的論文集。在離散數學和貨幣銀行學兩門課程實驗基礎上,以教學、課程教學團隊、支持服務和技術模型為核心,初步形成了基于Web2.0的數字化教學環境和資源建設的實踐模型,并在廣播電視大學課程建設與教學中得到推廣應用。課題研究成果多次在國內外遠程教育學術會議上發表和交流,受到國內外同行的關注。當然,課題研究成果是形成性、階段性的,提出了不少有待進一步深入研究和解決的問題。
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