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幼兒教師口語 版權信息
- ISBN：9787303132973
- 條形碼：9787303132973 ; 978-7-303-13297-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒教師口語 本書特色
本書針對幼兒教師口語課程的目標，結合師范院校學生的認知特點與規律編寫，全書共分十三個項目，內容包括普通話語音訓練、一般交際口語訓練、幼兒教師職業口語訓練三大模塊。本書內容豐富，體例新穎，實用性與可讀性強。
幼兒教師口語 內容簡介
《幼兒教師口語》針對師范院校學前教育專業學生編寫。具體內容包括普通話語音訓練、一般交際口語訓練、幼兒教師職業口語訓練三大模塊。本教材針對幼兒園教育、教學與管理的實際，以理論知識夠用為度，以技能訓練為主線，突出專業性與實踐性。《幼兒教師口語》通過知識介紹、案例分析、訓練指導、思考與練習等途徑，幫助學生提高口語表達能力，提升幼兒教師職業素養。 本書由馬宏擔任主編。
幼兒教師口語 目錄
項目一 普通話語音訓練
任務1 認識普通話
一、什么是普通話
二、推廣普通話是一項重要的語言國策
三、普通話是教師的職業語言
任務2 聲母訓練
一、聲母的發音部位和發音方法
二、聲母的發音
三、聲母辨正
任務3 韻母訓練
一、韻母的分類
二、韻母的發音
三、韻母辨正
任務4 聲調訓練
一、聲調及其作用
任務1 認識普通話
一、什么是普通話
二、推廣普通話是一項重要的語言國策
三、普通話是教師的職業語言
任務2 聲母訓練
一、聲母的發音部位和發音方法
二、聲母的發音
三、聲母辨正
任務3 韻母訓練
一、韻母的分類
二、韻母的發音
三、韻母辨正
任務4 聲調訓練
一、聲調及其作用
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