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區域教育和學校發展的特色策劃-理論概述.實務操作.案例經典 版權信息
- ISBN:9787303122097
- 條形碼:9787303122097 ; 978-7-303-12209-7
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
區域教育和學校發展的特色策劃-理論概述.實務操作.案例經典 本書特色
為貫徹落實《教育規劃綱要》、實現區域和學校特色發展目標,我們無疑需要借助教育策劃。2003年成立的教育策劃學術委員會曾為北京、遼寧、四川等地多所學校提供專業的教育策劃服務,有效地推動了區域教育和學校的特色發展。方銘琳主編的《區域教育和學校發展的特色策劃——理論概述實務操作案例經典》是教育策劃學術委員會中的一批專家、學者在多年教育策劃理論研究和實踐基礎上的成果總結,可供廣大教育行政干部和校長研讀參考。
區域教育和學校發展的特色策劃-理論概述.實務操作.案例經典 內容簡介
本書的編寫宗旨在于突出“特色、創新、發展”的主題,既有關于教育策劃的基本理論研究,也有教育策劃的實踐研究。實踐部分在區域教育特色發展方面,選取區域戰略和區域品牌兩個方面的策劃為研究重點,在學校特色發展方面,選取*核心的學校文化、學校課程及公共關系三個方面的策劃為研究重點。教育策劃堅持從實踐中來、到實踐中去,為服務于教育實踐,使廣大教育管理者和教師學會進行切實可行的教育策劃,《區域教育和學校發展的特色?劃——理論概述實務操作案例經典》列舉了大量的案例,力求具有操作性和實用性。
區域教育和學校發展的特色策劃-理論概述.實務操作.案例經典 目錄
**節 教育策劃基本理論
一、策劃的基本理論
二、教育策劃的定義和特征
三、教育策劃的要素和原理
第二節 教育策劃背景學科
一、哲學和系統科學理論
二、創造學和預測學理論
三、運籌學和戰略學理論
四、傳播學和公共關系學理論
五、企業策劃學和市場營銷學理論
六、教育經濟學和教育管理學理論
七、教育社會學和教育文化學理論
第三節 教育策劃實踐價值
一、教育策劃是教育改革發展的客觀需要
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